ลูกคนโตอุ้มน้องคนเล็ก  นานมาแล้ว

 

รายงานข่าวแจ้งว่า นพ.อภิชัย มงคล อธิบดีกรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข แถลงถึงผลสำรวจสถานการณ์ระดับสติปัญญา (ไอคิว) เด็กนักเรียนไทยทั่วประเทศ จากการ

สำรวจเด็กนักเรียนอายุ 6–15 ปี ทั้ง 76 จังหวัดทั่วประเทศ จำนวน 72,780 คน ซึ่งเป็นการสำรวจไอคิวครั้งที่ใหญ่ที่สุดในโลกตามวิธีมาตรฐานสากล โดยใช้เครื่องมือเดียวกับของนานาประเทศ ว่า

ในช่วงเดือน ธ.ค. 2553 – ม.ค. 2554 พบว่า เด็กนักเรียนไทยมีไอคิวเฉลี่ยเท่ากับ 98.59 ถือว่าเป็นค่าระดับสติปัญญาที่อยู่ในเกณฑ์ปกติแต่ค่อนไปทางต่ำ ซึ่งค่ากลางของมาตรฐานสากลในปัจจุบันไอคิวเท่ากับ100

แยกตามภูมิภาคพบว่า
- กทม.ค่าเฉลี่ยไอคิวสูงสุด 104.5
- ภาคกลาง 101.29
- ภาคเหนือ 100.11
- ภาคใต้ 96.85
- ภาคอีสาน 95.99

ทั้งนี้พบว่า เด็กหญิงมีไอคิวดีกว่าเด็กชาย แลเด็กในสังกัดอุดมศึกษาค่าเฉลี่ยไอคิวสูงสุดที่ 113.70 รองลงมาคือ สังกัดเอกชน 106.35  กทม. 101.96  และสพฐ  97.59

เมื่อจัดลำดับไอคิวตามจังหวัด พบว่า
- จังหวัดที่มีไอคิวสูงกว่าปกติที่ค่ามาตรฐาน คือ มากกว่า 100 อยู่ 18 จังหวัด (จังหวัดที่มีค่าเฉลี่ยไอคิวสูงสุดเรียงตามลำดับ คือ นนทบุรี ระยอง ลำปาง กทม. ชลบุรี สมุทรสาคร

ตราด ปทุมธานี พะเยา ประจวบคีรีขันธ์)
- จังหวัดที่มีไอคิวปกติ มี 20 จังหวัด
- จังหวัดที่มีไอคิวต่ำกว่าปกติ (IQ<100) 38 จังหวัด หรือร้อยละ 50

จังหวัดที่มีไอคิวน้อยที่สุดในประเทศเรียงตามลำดับ คือ นราธิวาส ปัตตานี ร้อยเอ็ด อุบลราชธานี สกลนคร กาฬสินธุ์ กระบี่ หนองบัวลำพู กำแพงเพชร มหาสารคาม

ขอบคุณสำหรับข้อมูลและข่าวดีๆที่ร่วมสร้างสรรค์การศึกษาไทย
ที่มา Mthai News
ภาพประกอบ Mthai News


ตอนลูกเป็นเด็กนักเรียน ตอนอยู่ชั้นประถมปีที่สาม  มีการวัดผลไอคิว

ผลออกมา คนโตได้ ๑๑๖  คนกลางได้ ๑๒๗  คนเล็กได้ ๑๑๓

 

อีกสี่ปีต่อมา ....

ผลสอบ IOWA Test ตอนอยู่ประถมปีที่เจ็ด คนโตได้ ๗๕ %  คนกลางได้ ๙๙%  คนสุดท้องได้ ๗๓%

 

อีกหกปีต่อมา....

คนโตเข้าเรียนเภสัชหลักสูตรหกปี  

คนกลางเรียนหมอหลักสูตรเจ็ดปี

คนเล็กเรียนเภสัชหลักสูตรหกปี

 

เวลาต่อมา.....

คนโตเรียนจบเภสัช ผ่านแบบหวาดเสียว ตกมั่งผ่านมั่ง

คนกลางเรียนหมอปีที่หนึ่ง  ไม่เคยตกเลยสักวิชา

คนเล็กเรียนเภสัชปีที่สาม พร้อมๆกับ MPA  

บทสรุป

ผลไอคิวนั้นวัดผลถึงความสามารถที่จะศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย

แต่พอถึงระดับมหาวิทยาลัยแล้ว  ความเพียร ความพยายาม ความรักในการเรียน ความสนใจ ให้เวลาในการศึกษาจะเป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดในความสำเร็จในการศึกษา 

ลูกเพื่อนคนหนึ่งไอคิวเกิน ๑๓๐ เรียนห้องคิงส์ตลอดเวลา พอเข้ามัธยมปลาย ขาดความสนใจ จากนักเรียนที่เป็นที่หนึ่งเปอร์เซนต์ของห้อง จบมาด้วยความผิดหวัง  จบจากมหาวิทยาลัยด้วยคะแนนธรรมดาเพราะขาดแรงจูงใจ  

จบจิตวิทยาปริญญาตรี แล้วมาเป็นผู้ช่วยเภสัช  เป็นผู้ช่วยเภสัชพร้อมๆกับเพื่อนชาวจีนซึ่งจบจิตวิทยามาพร้อมๆกัน และลูกสาวคนโตผม  ลูกสาวต้องถามเธอเสมอๆ เพราะความจำเธอยอดเยี่ยมมาก ทำงานได้เรียบร้อย ไม่มีความผิดพลาด  รู้เกือบทุกอย่าง

ต่อมาเพื่อนคนจีนไปเรียนพยาบาลเพราะต้องการความก้าวหน้าของชีวิต ไม่อยากเป็นผู้ช่วยเภสัช ตอนนี้จบพยาบาล

ลูกสาวผมเรียนสู้ไม่ได้ แต่มีความพยายาม ว่าตัวเองจะต้องเป็นเภสัชให้ได้ ตอนนี้เรียนจบเภสัช

แต่คนที่ฉลาดที่สุด ทำงานดีที่สุด ไม่อยากเรียนต่อ ตอนนี้ยังเป็นผู้ช่วยเภสัชเหมือนเดิม

ไอคิวมีส่วนช่วย และช่วยได้มากๆ  การเรียนไปได้สวย

แต่ถ้าขาดแรงจูงใจ อะไรๆก็ไม่สำเร็จครับ

 

 

IQ Scores & Ratings

What is a good IQ score?  What is a high IQ score?  What is a low IQ score?  These are common questions, particularly after someone finds out their score from an IQ test.

Lewis Terman (1916) developed the original notion of IQ and proposed this scale for classifying IQ scores:

  • Over 140 - Genius or near genius

  • 120 - 140 - Very superior intelligence

  • 110 - 119 - Superior intelligence

  • 90 - 109 - Normal or average intelligence

  • 80 - 89 - Dullness

  • 70 - 79 - Borderline deficiency

  • Under 70 - Definite feeble-mindedness