ในฐานะที่เรามีส่วนรับผิดชอบในการจัดการการศึกษา เราจะเตรียมการอย่างไรในการนำ Tablet มาใช้ในการจัดการศึกษาตามนโยบายของรัฐอย่างมีคุณภาพ
ก็คงต้องเตรียมตัวกัน โดยเริ่มตั้งแ่ต่
1. สำรวจข้อมูลพื้นฐานของนักเรียนในด้านความรู้พื้นฐานทางเทคโนโลยี
2. เตรียมความพร้อมผู้มีส่วนได้เสีย คือ ผู้ปกครอง ครู นักเรียน และองค์กรที่เกี่ยวข้อง โดยการจัดอบรมสัมมนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และวิจัย ตลอดจนนำผลการวิจัย มาประกอบในการตัดสินใจดำเนินการ โดยมี การวางแผนปฏิบัติและวัดผลทุกขั้นตอนเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดกับผู้เรียน
2. การเตรียมความพร้อมครูผู้สอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และครูผู้รับผิดชอบการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์ ในการเข้ารับการอบรมเตรียมความรู้ และขยายผลให้กับครูระดับชั้นอื่นๆด้วย จากนั้นจะสร้างความตระหนักและความเข้าใจให้กับผู้ปกครองและนักเรียน คณะกรรมการสถานศึกษา ที่ปรึกษาโรงเรียนในการใช้ tablet ซึ่งมีทั้งคุณและโทษ ในการมีส่วนร่วมในการใช้ tablet. ให้เป็นไปตามนโยบายและเกิดประโยชน์และคุ้มค่าที่สุด
3. ออกแบบบทเรียนอิเลคทรอนิกส์และแอพพลิเคชั่นเพิ่มเติมให้เหมาะสมกับวัยและพัฒนาการของผู้เรียนแต่ละคน ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้
4. เตรียมความพร้อมให้ครูและบุคลากรด้านคอมพิวเตอร์และสื่อเทคโนโลยี
5. ติดตามผลการนำมาใช้และประเมินผลตามสภาพทีี่แท้จริง นำมากำหนดและสร้างเป็นรูปแบบการใช้ แท็บเล็ตเพื่อการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ
แล้วตอนนี้เราเตรียมตัวกันไปถึงไหนแล้้้้ว เราพร้อมสำหรับการปรับตัวกับสิ่งที่ีกำลังมาหรือยัง คุณศน. คุณผอ. คุณครูและน้องๆนักเรียน