นับว่าเป็นครั้งหนึ่งในชีวิตครับที่เครือข่ายเล็กๆ ของผู้สนใจ Appreciative Inquiry (AI) ได้ตัดสินใจร่วมเป็นผู้สนับสนุนร่วมกับมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ ในการจัดงานประชุมวิชาการนานาชาติด้าน Appreciative Inquiry ของไทย มีผู้สนใจเข้าร่วมราวๆ 250 คน ครับ..ในงานนี้เราได้ศาสตราจารย์เดวิด คูปเปอร์ไรเดอร์ ผู้คิดค้นทฤษฎี AI มาทำสัมมนาเชิงปฏิบัติการ..มีการนำเสนอผลงานวิจัยจากกลุ่ม AI Thailand กว่า 20 ผลงานครับ
....
ต้องบอกว่าเป็นอะไรที่มหัศจรรย์มากๆ พวกเรามีความสุข ได้แรงบันดาลใจกันมากครับ..
...
เอาหล่ะที่สาระที่อยากเขียนคือศาสตราจารย์เดวิด สอนอะไรผมบ้าง อย่างแรกที่ได้คือ..
...
Positive Image of the Future หรือภาพอนาคตที่เป็นบวกครับ...
.....
ในระยะเวลาหนึ่งวันเต็มอาจารย์จะสอนพื้นฐานจิตวิทยาบวก เช่นทฤษฎีพลาซีโบ พิกเมเลียน...ที่ผมได้เขียนไว้แล้วที่นี่ ในหนังสือห้องเรียนกระบวนกร Appreciative Inquiry ตอน "หัดบิน" ครับ...สาระอยู่ที่จิตวิทยาบวกนั้น เป็นอะไรที่เป็นที่มาของสุขภาพจติและคุณภาพชีิวิตที่ดี...จิตวิทยาบวกนั้น "สัมพันธ์" อย่างแน่นแฟ้นกับการ "เห็นภาพ" เชิงบวกครับ...พูดง่ายๆ..เห็นอะไรลบๆ มันก็ไปทางลบ...ครับ...
....
เช่นมีวันหนึ่ง..อาจารย์ไปเล่นกอร์ฟกับเพื่อรักอาจารย์เดวิด โคล์ป (David Kolb) คนนี้เป็นคิดทฤษฎีการเรียนรู้เชิงประสบการร์ (Kolb's Model of Experiential Learning) อาจารย์ตีพลาดไปหน่อย เพื่อนอาจารย์เลยมาบอกว่า..นี่เดวิด คุณคงไม่คุ้นที่นี่..ผมรู้จักสนามนี้ดี...ผมรู้จักทิศทางลมที่นี่ดี..แต่ที่สำคัญ No Wood (โนวู๊ด) อย่างตีเข้า "ป่า" ...ครับ..ที่สุดอาจารย์ก็พูดตลกๆ ว่า "ผมก็ตีเข้าป่า"...
...
อาจารย์ก็บอกท่านเลยนึกถึงคำว่าภาพเชิงบวก..ไม่เหมือนไทเกอร์ วู๊ด เวลาจะตี ไทเกอร์ วู๊ดไม่ได้นึกถึง "ป่า" ไทเกอร์ เห็นภาพบนกรีน เห็นภาพลงหลุม...
...
เหตุเพราะ..ตอนที่พูดว่าอย่า "ตีเข้าป่า" ...อาจารย์เห็นแต่คำว่า "ป่า" เราไม่เห็นคำว่า "อย่า" ภาพนี้แหละที่นำทางอาจารย์ "เข้าป่า"
...
เช่นในครอบครัว..."อย่าตีน้อง"....อาจารย์ถามว่า..เราเห็นภาพอะไร..เราเห็นภาพคำว่า "อย่า" ไหม...ไม่..เราเห็นภาพ "ตีน้อง" ต่างหาก...แล้วลูกของหลายคนก็ตีน้องต่อไป...
.....
อาจารย์บอกว่าแม้ในครอบครัว...ก็ต้องคุยกันถึงภาพบวก เพราะภาพบวกจะสร้างสรรค์กว่า..อาจารย์ยังจำวันที่อาจารย์นั่งอยู่ริมทะเลสาบกับคุณปู่ตอนเด็กๆ..วันนั้นสวยงามากๆ...วันนั้นเป็นวันที่มีความหมายมากๆ..เพราะคุณปู่เล่าให้ฟังว่า เขาชื่นชมอาจารย์ ตรงประเด็นๆไหนบ้าง มาแต่เกิด...อาจารย์บอกว่ามันคือแรงผลักครั้งยิ่งใหญ่ในชีวิต..
....
ในแง่จิตวิทยาบวก..อาจารย์เสริม..เด็กที่ถูกตีตราด้วยคำพูดดีๆ..จะกลายเป็นคนมีความสามารถดีๆ ตีตราด้วยคำพูดแย่ๆ..ก็จะติดตัวไปกลายเป็นเด็กไม่เก่งก็มาก..
...
อาจารย์เล่าให้ฟังว่ามีโรงเรียนแห่งหนึ่ง..รับเด็กเหลือขอ..ไม่มีใครเอาแล้ว..แล้วถูกไล่ออก..แต่อาจารย์ท่านหนึ่งเอามาดูแล แล้วชี้ให้เห็นเด็กๆ เห็นคุณค่าตนเอง.จนdลายมาเป็นเด็กกลุ่มที่ประสบความสำเร็จมากกว่าเด็กในโรงเรียนปรกติอีก..จนมีคนเอาไปทำเป็นหนังเลย...
...
นี่แหละครับประสบการณ์ในวันแรกที่ได้รับจากกูรูระดับโลก...
ได้ข้อคิดดีจังค่ะ
อย่า..มาสาย
เห็นภาพมาสาย ไม่มีที่จอด หน้างอ ซะแล้ว
เปลี่ยนเป็น คิดภาพดีๆ
มาแต่เช้า อากาสสดชื่น ที่จอดรถมีให้เลือกมากมาย
ใน Appreciative Inquiry เราเรียกว่าการ " Reframe"
Reframe จะเป็นอย่างไร ติดตามต่อไปนะครับ
ขอบคุณที่แวะมานะครับอาจารย์หมอปัทมา
อาจารย์คะ
แค่เปลี่ยนกรอบเปลี่ยนมุมมองก็เห็นอะไรที่แตกต่างไปจากเดิม
คิดเชิงบวก ปรับคุณภาพความคิดและใจเราใหม่ เห็นภาพที่เบิกบาน
เป็นแรงใจที่ดีในการปฏิบัติต่อไป
ขอบคุณมากๆ ค่ะ ^__^