สมศ.,ประเมินวิทยะฐานะ,ผลสัมฤทธิ์

o-net : ติว

      ติว กับ O-Net เป็นของคู่กันไปโดยปริยาย

      ทุกโรงเรียนต่างติวนักเรียน เพื่อสอบโอเนต เพื่อต้องการคะแนนสูงๆ

ทำไมต้องติว? แล้วก่อนนั้นครูไม่สอนหรืออย่างไร

      เพราะ1.สมศ. เอาคะแนนโอเนตไปเป็นเกณฑ์ในการประเมิน รอบ 3 

              สมศ.ทำถูก เพราะถ้าครูตั้งใจสอนเด็กผลสัมฤทธิ์นักเรียนพัฒนาแน่นอน  แต่ผลสัมฤทธิ์ไม่ขึ้น.......วิธีที่ครูใช้แก้ปัญหาคือ  ต้องติว และใช้วิชามาร   นี้แหละคือคำตอบว่า  ทำไมเด็กจึงไม่รู้จักคิด ทำไมจึงอ่านไม่ออกเขียนไม่คล่อง                                              

      เพราะ 2. ในการประเมินวิทยะฐานะ เอาคะแนนโอเนตไปเป็นตัวชี้วัดตัวหนึ่ง (ถ้าผู้ประเมินจริงจัง  ให้ไปตรวจสอบรายงานผลสัมฤทธิ์ของโรงเรียนย้อนหลังเลยว่าโดนแก้ไหม?  เกือบ 100 เปอร์เซน ของโรงเรียนที่มีครูส่งผลงาน คะแนนเด็กจะถูกแก้ทั้งนั้น)

ติวเด็กได้ผลไหม?

      1.ถ้าจ้างเอกชนเข้ามาติว 50:50 (ตามความคิดของตนเอง  เพราะเขาจะมีเทคนิคเด็กไม่เบื่อ  ถามว่าทำไมครูไม่ทำอย่างเขา?  คำตอบคือ...........)

      2.ถ้าครูติวเอง ได้ 30 ก็เก่งแล้ว  เพราะเด็กจะรู้สึกเครียดทันที เหมือนถูกบังคับ เด็กโตนั่งนิ่งๆอย่างมากไม่เกินชั่วโมง เริ่มเล่น แล้ว  เด็กเล็กๆ  ไม่ต้องพูดถึง  (เห็น โรงเรียนประถมโรงเรียนหนึ่งให้เด็กว่ิ่งรอบสนาม เหตุผลเพราะติวเด็กแล้วเด็กไม่ตั้งใจฟัง  โฮ..คิดได้อย่างไร  นวัตกรรมชิ้นใหม่)  

       ครูโทษเด็กที่ไม่ตั้งใจเรียน   แต่ครูลืมดูตัวเอง

      ขอสรุปเองคนเดียวว่า  ระบบดี  แต่คนนำมาใช้ไม่ถูกต้อง