ข้อวินิจฉัยทางการพยาบาลพร่องความรู้/พร่องการปฎิบัติตัวอย่างต่อเนื่องที่บ้าน
พร่องความรู้/พร่องการปฎิบัติตัวอย่างต่อเนื่องที่บ้านเนื่องจาก
£ ขาดความสนใจ
£ ขาดความพร้อมทางร่างกาย/จิตใจ
£ ไม่ได้รับข้อมูล/ข่าวสาร
£ ความต่างทางภาษา/วัฒนธรรม
£ ความซับซ้อนของการรักษา
£ ความบกพร่องเกี่ยวกับการมองเห็น/การได้ยิน/ความจำเสื่อม
£ อื่นๆ............................................
ข้อมูลสนับสนุน
S : £ ผู้ป่วย/ญาติสอบถามเกี่ยวกับการปฎิบัติตัว
£ ผู้ป่วยซักถามซ้ำๆเกี่ยวกับการรักษาด้วยรังสีและการดูแลตนเอง
£ ผู้ป่วยขาดความมั่นใจในการดูแลตนเอง
£ อื่นๆ.....................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
□ O : ผู้ป่วยปฎิบัติตัวไม่ถูกต้อง
วัตถุประสงค์
£ เพื่อให้ผู้ป่วยมีความรู้/ปฎิบัติตัวปฎิบัติตัวอย่างต่อเนื่องที่บ้านได้อย่างถูกต้อง
£ เพื่อให้ผู้ป่วยมีความรู้เกี่ยวกับอาการข้างเคียงและการจัดการกับอาการที่เกิดขึ้นได้ถูกต้อง
เกณฑ์การประเมิน
£ ผู้ป่วยตอบคำถามเกี่ยวกับความรู้เกี่ยวกับ…………………………..
………………………………ถูกต้อง
£ ผู้ป่วยปฏิบัติตัวและดูแลตัวเองตัวอย่างต่อเนื่องที่บ้านเกี่ยวกับ……
……………………………………..
………………………………ถูกต้อง
พร่องความรู้/พร่องการปฎิบัติตัวอย่างต่อเนื่องที่บ้านเนื่องจาก
£ ขาดความสนใจ
£ ขาดความพร้อมทางร่างกาย/จิตใจ
£ ไม่ได้รับข้อมูล/ข่าวสาร
£ ความต่างทางภาษา/วัฒนธรรม
£ ความซับซ้อนของการรักษา
£ ความบกพร่องเกี่ยวกับการมองเห็น/การได้ยิน/ความจำเสื่อม
£ อื่นๆ............................................
ข้อมูลสนับสนุน
S : £ ผู้ป่วย/ญาติสอบถามเกี่ยวกับการปฎิบัติตัว
£ ผู้ป่วยซักถามซ้ำๆเกี่ยวกับการรักษาด้วยรังสีและการดูแลตนเอง
£ ผู้ป่วยขาดความมั่นใจในการดูแลตนเอง
£ อื่นๆ.....................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
□ O : ผู้ป่วยปฎิบัติตัวไม่ถูกต้อง
กิจกรรมการพยาบาล
£ ประเมินความรู้ และความพร้อมของผู้ป่วยทั้งร่างกายและจิตใจก่อนกลับบ้านทั้งผู้ป่วย/ญาติ
£ ขออนุญาตผู้ป่วย/ให้เหตุผลก่อนให้การพยาบาล
£ ให้ข้อมูลที่ละน้อยๆ พร้อมประเมินความเข้าใจเพื่อช่วยให้การเรียนรู้ดีขึ้น
£ ใช้กระบวนการกลุ่มในการถ่ายทอดความรู้ที่คล้ายคลึงกันกับผู้ป่วยอื่นๆเพื่อให้เกิดความสนใจ
£ แนะนำแหล่งให้ความรู้ แหล่งประโยชน์อื่นๆเพื่อให้ผู้ป่วยเกิดความพร้อมทั้งร่างกายและจิตใจ ความมั่นใจในการรักษาพยาบาลหากเกิดอาการข้างเคียงจาก…………………………………………………..
………………………………………..แก่ผู้ป่วย/ญาติ
£ ประเมินความรู้/การปฎิบัติตัวอย่างต่อเนื่องที่บ้าน หลังให้การพยาบาลพร้อมบันทึกทุกเวร พบว่า ดีขึ้น/คงเดิม/ไม่ดีขึ้น ได้ให้การพยาบาลต่อเนื่องโดย.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
£ ประเมินความรู้ และความพร้อมของผู้ป่วยทั้งร่างกายและจิตใจก่อนกลับบ้านทั้งผู้ป่วย/ญาติ
£ ขออนุญาตผู้ป่วย/ให้เหตุผลก่อนให้การพยาบาล
£ ให้ข้อมูลที่ละน้อยๆ พร้อมประเมินความเข้าใจเพื่อช่วยให้การเรียนรู้ดีขึ้น
£ ใช้กระบวนการกลุ่มในการถ่ายทอดความรู้ที่คล้ายคลึงกันกับผู้ป่วยอื่นๆเพื่อให้เกิดความสนใจ
£ แนะนำแหล่งให้ความรู้ แหล่งประโยชน์อื่นๆเพื่อให้ผู้ป่วยเกิดความพร้อมทั้งร่างกายและจิตใจ ความมั่นใจในการรักษาพยาบาลหากเกิดอาการข้างเคียงจาก…………………………………………………..
………………………………………..แก่ผู้ป่วย/ญาติ
£ ประเมินความรู้/การปฎิบัติตัวอย่างต่อเนื่องที่บ้าน หลังให้การพยาบาลพร้อมบันทึกทุกเวร พบว่า ดีขึ้น/คงเดิม/ไม่ดีขึ้น ได้ให้การพยาบาลต่อเนื่องโดย.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
