GotoKnow

ข้อดีหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒๕๕๑

นาย นายสุเพชร ยอดตา
เขียนเมื่อ 25 สิงหาคม 2548 05:15 น. ()
แก้ไขเมื่อ 11 ธันวาคม 2555 13:44 น. ()
หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551

ผศ.ดร.ชัยฤทธิ์ ศลาเดช ได้กล่าวถึง "ข้อดีของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒๕๕๑" ไว้ดังนี้
๑. ตัวชี้วัด 
    ๑.๑ ช่วยให้เป้าหมายการเรียนการสอนและการวัดผลในแต่ละระดับชั้นชัดเจนสะดวกต่อการวางแผนการจัดการเรียนรู้
    ๑.๒ ช่วยให้คุณภาพระหว่างสถานศึกษาไม่แตกต่างกัน
    ๑.๓ ควบคุมมาตรฐานคุณภาพการจัดการศึกษาภาคบังคับให้ทัดเทียมกันได้
๒. การจัดทำสาระการเรียนรู้
    ๒.๑ การที่โรงเรียนแต่ละแห่งยึดสาระแกนกลางทำให้เกิดเอกภาพในการจัดการศึกษาและง่ายต่อการนำไปปฏิบัติ
    ๒.๒ การให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามีมบทบาทในการกำหนดสารระการเรียนรู้ท้องถิ่นทำให่เยาวชนได้มีโอกาสเรียนรู้เกี่ยวกับสภาพท้องถิ่น ชุมชนและภูมิปัญญาท้องถิ่น
๓. โครงสร่างหลักสูตร/เวลาเรียน
     ๓.๑ ช่วยให้ผู้เรียนได้มีเวลาเรียนร้อย่างเหมาะสมสอดคล้องกับธรรมชาติและจุดเน้นของโรงเรียน
๔. การวัดผลประเมินผลและการจบหลักสูตร
    ๔.๑ ช่วยให้การตรวจสอบตุณภาพผู้เรียนทุกระดับมีความชัดเจนและสามารถแก้ไขพัฒนาผู้เรียนได้รงจุด
    ๔.๒ กำหนดเกณฑ์การจบการศึกษาในทุกระดับช่วยประกันคุณภาพผู้เรียนที่จบการศึกษาแต่ละระดับ
    ๔.๓ รายงานผลการเรียนตามมาตรฐานและตัวชี้วัด ช่วยให้การส่งต่อผู้เรียนและการเทียบโอนระหว่างสถานศึกษาถูกต้องและสะดวก
๕. กระบวนการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาและบทบาทของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
     ๕.๑ ช่วยให้สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตรไปสู่ความเป็นหลักสูตรอิงมาตรฐานอย่างแท้จริง
     ๕.๒ ทุกฝ่ายเข้าใจบทบาทหน้าที่และสามารถทำงานเชื่อมโยงกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ         

คำสำคัญ (Tags): #uncategorized 
สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ

ความเห็น

เป็นข้อมูลที่ดีมาก ๆ สำหรับครูใหม่อย่างดิฉันค่ะ....

fasrt
เขียนเมื่อ

ขอบคุณอาจารย์ที่ทำให้เข้าใจ....หลักสูตรแกนกลางได้ดีขึ้น....ขอบคุณค่ะ Fasrt


พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท
ภาษาปิยะธอน (Piyathon)
เขียนโค้ดไพทอนได้ด้วยภาษาไทย