ปัญหาการจัดการเรียนการสอนกิจกรรมลูกเสือ
ด้านผู้บริหาร
1. ผู้บริหารขาดความรู้ความเข้าใจในกระบวนการบริหารกิจกรรมลูกเสือ
2. ผู้บริหารไม่สนับสนุนให้บุคลากรเข้ารับการฝึกอบรมให้มีวุฒิทางลูกเสือที่สูงขึ้น
3. ผู้บริหารไม่แต่งตั้งบุคคลที่มีความรู้ความสามารถ ทักษะประสบการณ์ลูกเสือ จัดกิจกรรมการสอนลูกเสือ
4. ผู้บริหารไม่ส่งเสริมขวัญ กำลังใจแก่ผู้บังคับบัญชาลูกเสือในการจัดกิจกรรมลูกเสือ
5. ผู้บริหารไม่ศึกษานโยบาย จุดมุ่งหมายและสภาพปัญหา ตลอดจน ความต้องการของชุมชน เพื่อจะได้ข้อมูลในการจัดกิจกรรมลูกเสือในโรงเรียน ให้สอดคล้องกับสภาพที่แท้จริง
6. ผู้บริหารไม่ให้การสนับสนุนและส่งเสริมในด้านทรัพยากร ได้แก่ บุคลากร สื่อ วัสดุอุปกรณ์ บริเวณ อาคาร สถานที่ ตลอดจนจัดหางบประมาณสนับสนุนอย่างเหมาะสม
7. ผู้บริหารไม่ได้บริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมในการวางแผน และพัฒนาการจัดกิจกรรม
8. ผู้บริหารขาดการนิเทศและประเมินผลการจัดกิจกรรมลูกเสือ อย่างต่อเนื่อง
9. ผู้บริหารไม่จัดทำข้อมูลสารสนเทศ รวมทั้งวิเคราะห์และรวบรวม จุดเด่น จุดด้อย ในการจัด กิจกรรมลูกเสือ เพื่อหาแนวทางส่งเสริม ปรับปรุงและพัฒนา ให้เข้าสู่เกณฑ์มาตรฐานโดยความร่วมมือจากทุกฝ่าย
10. ฯลฯ
ด้านผู้กำกับลูกเสือ
1. จัดกิจกรรมลูกเสือตามคำสั่งผู้บังคับบัญชาไม่เกิดจากจิตสำนึก
2. ขาดความรู้ความเข้าใจในขบวนการลูกเสืออย่างแท้จริง
3. ไม่นำนโยบายในการจัดกิจกรรมลูกเสือทุกระดับไปปฏิบัติให้เป็น รูปธรรม
4. ไม่มีการพัฒนาตนเองในด้านประสบการณ์การสอน โดยการศึกษา
ค้นคว้า ฝึกอบรมหลักสูตรผู้บังคับบัญชาลูกเสือให้สูงขึ้นเพื่อสามารถนำปัจจัยต่าง ๆ ที่มีอยู่ไปใช้ได้อย่างเหมาะสม
5. ไม่นำข้อมูลที่ได้โดยวิธีต่างๆไปปรับปรุงและพัฒนาผลงานให้เกิดประสิทธิภาพ
และคุณภาพต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนลูกเสือ
6. ฯลฯ
2
ด้านลูกเสือ
1. ขาดความอดทน อดกลั้นต่อสภาพแวดล้อมต่างๆ
2. ขาดจิตสำนึกสาธารณะ
3. ฯลฯ
ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
1. ไม่มีแผนการจัดกิจกรรมลูกเสือทำให้ไม่สามารถจัดกระบวนการเรียนการสอนลูกเสือให้ครบทุกขั้นตอน
2. ไม่มีการประชุมทำความเข้าใจร่วมกันของผู้กำกับลูกเสือ
3. ไม่มีการปรับปรุงแผนการจัดกิจกรรมลูกเสือให้สอดคล้องกับหลักสูตรและสภาพปัจจุบัน
4. ไม่มีการจัดกิจกรรมระดมทุนสนับสนุนกิจกรรมลูกเสือ
5. ขาดการประชาสัมพันธ์การจัดกิจกรรมลูกเสือให้สาธารณชนทราบ
6. ขาดการจัดบริการสังคมของลูกเสือ
7. ขาดการตรวจสอบวัตถุประสงค์ว่าลูกเสือมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตร
หรือไม่เพียงใด
8. ฯลฯ
*******
ไม่มีความเห็น