ปัญหาการจัดกิจกรรมลูกเสือ

ปัญหาการจัดการเรียนการสอนกิจกรรมลูกเสือ

 

ด้านผู้บริหาร

                1. ผู้บริหารขาดความรู้ความเข้าใจในกระบวนการบริหารกิจกรรมลูกเสือ

                2. ผู้บริหารไม่สนับสนุนให้บุคลากรเข้ารับการฝึกอบรมให้มีวุฒิทางลูกเสือที่สูงขึ้น

                3. ผู้บริหารไม่แต่งตั้งบุคคลที่มีความรู้ความสามารถ  ทักษะประสบการณ์ลูกเสือ  จัดกิจกรรมการสอนลูกเสือ

                4. ผู้บริหารไม่ส่งเสริมขวัญ  กำลังใจแก่ผู้บังคับบัญชาลูกเสือในการจัดกิจกรรมลูกเสือ

                5. ผู้บริหารไม่ศึกษานโยบาย จุดมุ่งหมายและสภาพปัญหา ตลอดจน ความต้องการของชุมชน เพื่อจะได้ข้อมูลในการจัดกิจกรรมลูกเสือในโรงเรียน ให้สอดคล้องกับสภาพที่แท้จริง

                6. ผู้บริหารไม่ให้การสนับสนุนและส่งเสริมในด้านทรัพยากร ได้แก่ บุคลากร สื่อ วัสดุอุปกรณ์ บริเวณ อาคาร สถานที่ ตลอดจนจัดหางบประมาณสนับสนุนอย่างเหมาะสม

                7. ผู้บริหารไม่ได้บริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมในการวางแผน และพัฒนาการจัดกิจกรรม

                8. ผู้บริหารขาดการนิเทศและประเมินผลการจัดกิจกรรมลูกเสือ อย่างต่อเนื่อง

9. ผู้บริหารไม่จัดทำข้อมูลสารสนเทศ รวมทั้งวิเคราะห์และรวบรวม จุดเด่น จุดด้อย ในการจัด กิจกรรมลูกเสือ เพื่อหาแนวทางส่งเสริม ปรับปรุงและพัฒนา ให้เข้าสู่เกณฑ์มาตรฐานโดยความร่วมมือจากทุกฝ่าย

10.  ฯลฯ

 

ด้านผู้กำกับลูกเสือ

1.       จัดกิจกรรมลูกเสือตามคำสั่งผู้บังคับบัญชาไม่เกิดจากจิตสำนึก

2.       ขาดความรู้ความเข้าใจในขบวนการลูกเสืออย่างแท้จริง

3.       ไม่นำนโยบายในการจัดกิจกรรมลูกเสือทุกระดับไปปฏิบัติให้เป็น รูปธรรม

4.       ไม่มีการพัฒนาตนเองในด้านประสบการณ์การสอน โดยการศึกษา

ค้นคว้า ฝึกอบรมหลักสูตรผู้บังคับบัญชาลูกเสือให้สูงขึ้นเพื่อสามารถนำปัจจัยต่าง ๆ ที่มีอยู่ไปใช้ได้อย่างเหมาะสม

                5.  ไม่นำข้อมูลที่ได้โดยวิธีต่างๆไปปรับปรุงและพัฒนาผลงานให้เกิดประสิทธิภาพ
และคุณภาพต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนลูกเสือ

                6.  ฯลฯ

 

2

 

ด้านลูกเสือ

1.       ขาดความอดทน  อดกลั้นต่อสภาพแวดล้อมต่างๆ

2.       ขาดจิตสำนึกสาธารณะ

3.       ฯลฯ

ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

1. ไม่มีแผนการจัดกิจกรรมลูกเสือทำให้ไม่สามารถจัดกระบวนการเรียนการสอนลูกเสือให้ครบทุกขั้นตอน

2. ไม่มีการประชุมทำความเข้าใจร่วมกันของผู้กำกับลูกเสือ

3.  ไม่มีการปรับปรุงแผนการจัดกิจกรรมลูกเสือให้สอดคล้องกับหลักสูตรและสภาพปัจจุบัน

4.  ไม่มีการจัดกิจกรรมระดมทุนสนับสนุนกิจกรรมลูกเสือ

5.  ขาดการประชาสัมพันธ์การจัดกิจกรรมลูกเสือให้สาธารณชนทราบ

6.  ขาดการจัดบริการสังคมของลูกเสือ

7.  ขาดการตรวจสอบวัตถุประสงค์ว่าลูกเสือมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตร 

หรือไม่เพียงใด
              8.  ฯลฯ

*******