มาติดตามผลงานคะ
ยังมีสาระดีๆๆๆๆๆมาฝากเสมเลยนะคะ
น่าสนใจ
จะติดตามอ่านหนังสืออาจารย์หมอนะคะ
ขอบคุณมาก
สวัสดีค่ะน้องยอดฉัตร
สวัสดีค่ะอาจารย์MSU-KM :panatung~natadee
สวัสดีค่ะน้อง Sila Phu-Chaya
สวัสาดีค่ะน้องอิงจันทร์
สวัสดีค่ะ ดีใจกับสิ่งดีดีทุกสิ่งอย่างค่ะ เป็นกำลังใจให้นะคะ
เอาดอกไม้สีขาวมาฝากครับพี่คิม ดอกซ่อนกลิ่น แต่ไม่เคยซ่อนกลิ่น ดอกไม้ไทย ๆ ครับ
สวัสดีครับพี่คิม...
เปิดเรียนในฤดูฝน..เหมือนการเริ่มต้นชีวิต
คิดถึงวันแรกของการเปิดเรียนเป็นยิ่งนัก ตื่นเต้นน่าดู นับตั้งแต่การเข้าแถวร้องเพลงชาติ การจัดโต๊ะที่นั่ง -บรรยากาศเหล่านั้น ยังมีความเป็นปัจจุบันสำหรับผมเสมอ...
เป็นกำลังใจให้ นะครับ
พี่คิมกุ้งมายินดีด้วยค่ะ ที่ได้หนังสือดีดี จากคุณหมอผุ้ใจดี นี่คือคุณค่าของ go to know กุ้งตามติดงานตลอดค่ะเห็นพี่คิมอยู่บนเวทีห้อมล้อมไปด้วยชาวรางวัลสุดตะลึง
เจริญพร ครูคิม
เจอกันที่วันงาน กลับมาแล้วยังไม่ได้เข้ามาทักทาย ใหักำลังใจ
วันนี้เข้ามาให้กำลังใจ
กับครูคิม คนเกง
และเป็นที่รักของชาวโกทูโน
สวัสดีค่ะ
* หนูจะมาเรียนกับคุณครูค่ะ
* สุขกายสุขใจนะคะ
สวัสดีครับครูคิม
มาติดตามผลงานครับ
ครูเป็นไงบ้าง สบายดีมั้ยครับ
รูปใหม่ สดใสกว่าเดิม
ช่วงนี้ฝนตก ดูแลสุขภาพด้วยนะครับ
ผมขึ้นบันทึกใหม่แล้ว ขอเชิญครูคิมตามไปดูได้เลยครับ
ขอบคุณครับ
paaoobtong
30/05/52
23:58
สวัสดีค่ะพี่คิม
*** แวะมาหาเอาตุ๊กตามาฝากค่ะ
ช่วงนี้ ได้ช่วยงานด้าน IT บ่อยค่ะ
ตั้งแต่ช่วยอบครูธุรการ อบครูเยียวยา(Guruonline)
วันเสาร์ กับ วันอาทิตย์นี้ (30-31 พ.ค. 52) 08.30-18.00 น.
เป็นเจ้าหน้าที่ช่วยดูแลIT ครูเยียวยาค่ะ
อาทิตย์หน้าต้องทำโปรแกรมSMIS
ขอพี่ครูคิมมีความสุขมากๆนะคะ
แม้ไม่ได้มาทักทายบ่อยๆ..
แต่ยังคงรู้สึกดีๆและเคารพเสมอค่ะ
สวัสดีค่ะครูคิม
สวัสดีตอนเช้าค่ะ
มายินดีที่มีคนให้ความสำคัญกับเด็กๆ
ขอให้ครูคิมมีกำลังใจสร้างงานดีๆต่อนะคะ
สวัสดีค่ะคุณKRUPOM
สวัสดีค่ะอาจารย์ ชยพร แอคะรัจน์
สวัสดัค่ะนายก้ามกุ้ง
สวัสดีค่ะอาจารย์ แผ่นดิน
paaoobtong
31/05/52
7:04
ติดมาในเม้นต์นี้ เพราะใช้ การ coopy " paaoobtong
30/05/52
23:58"
มาแปะท้าย ไม่ได้ดูว่ามันไปคลุมถึงข้อความด้วยครับ ไม่ตั้งใจ
ยกมาที่นี่ แต่พอมันติดมาแล้ว และบันทึกไปแล้วไม่รู้จะเอา
ออกอย่างไร น่ะครับ
สวัสดีค่ะพี่คิม
ยินดีด้วยค่ะ กับน้ำใจดี ๆ ที่ได้รับ และยังได้นำไปเป็นประโยชน์อย่างมากกับส่วนรวมอีกด้วย
พี่คิมสบายดีนะคะ พักผ่อนด้วยค่ะ
(^___^)
สวัสดีค่ะ
สวัสดีค่ะน้องกุ้งสุธีรา
นมัสการพระคุณเจ้า. พระ มงคล มงคล ถีราวุฒิ
สวัสดีค่ะน้องนาง พรรณา ผิวเผือก (ไม่มีชื่อกลาง)
สวัสดีค่ะคุณBob
สวัดดีค่ะคุณป้าคิม ลุงหนุ่มกร บอกว่าคุณป้าคิมใจดี หนูมาขอกำลังใจจากคุณป้า ขอบพระคุณมากนะค๊ะ
สวัสดีค่ะ
พี่ครูคิมเปลี่ยนรูปภาพใหม่ สวยน่ารัก สดใสมากๆค่ะ(เดิมก็สวยนะ อิอิ)
ได้พักผ่อนบ้างหรือยังค่ะ
เป็นกำลังใจค่ะ
หนังสือ 2 เล่มนี้ อ่านแล้วคุณหมอมีอะไรดีๆ เกี่ยวกับการพัฒนาของเด็ก ตามวัย และพัฒนาผู้ดูแลเด็กตามวัย ให้เอามาลงในบล็อคด้วยนะคะ อยากจะรู้ว่าคุณหมอเขียนอะไร อย่างน้อยก็คงจะได้รู้หละว่า เด็กแต่ละวัย ทำอย่างไร เขาถึงจะอัจฉริยะ
ถ้าคุณครูได้อ่าน จะได้พัฒนาการสอนด้วย ไม่รู้คุณหมอจะพูดถึงวัยไหนบ้าง
สวัสดีค่ะ ครูคิม
มาเยี่ยมแล้วค่ะ
ถึงไม่ได้ไปงานแต่บุญยังสัมพันธ์ค่ะ
นี่ค่ะเหตุผล ถึงเพื่อนสมาชิกโกทูโน
โชคดี มีสุขค่ะ
เปลี่ยนรูปใหม่สวยน่ารักจริงๆ โดยเฉพาะรอยยิ้มค่ะ
สวัสดีค่ะอาจารย์paaoobtongที่เคารพ
สวัสดีค่ะน้อง กิติยา เตชะวรรณวุฒิ
สวัสดีค่ะน้อง@..สายธาร..@
สวัสดีค่ะอาจารย์paaoobtongที่เคารพ
สวัสดีค่ะน้องเอื้องแซะ
สวัสดีค่ะน้องคนไม่มีราก
สวัสดีค่ะน้องอรวรรณ
สวัสดีค่ะน้องmena
สวัสดีค่ะพี่สุ-มหาวิทยาลัยชีวิต ราชภัฏพระนคร อ.กระนวน จ.ขอนแก่น
สวัสดีค่ะน้องครูจิ๋ว
ครูคิมครับ ฟูอ๊าดขอบคุณมากครับครูที่เข้าไปให้กำลังใจในบล๊อกของฟูอ๊าด และ ของบังเบดูอิน อยากแนะนำให้ครูคิมอ่านบันทึก ๒ บันทึกหลังสุดของฟูอ๊าดหลังจากที่ครูคิมไปเม้นท์ไว้ครับ อยากบอกครับครูคิมว่าตื้นตันในความเป็นครูของครูคิมมากครับ...วันนี้มีเพื่อนกำลังเรียน ป.โท ที่จุฬา เข้ามาอ่านบันทึกแล้วถามฟูอ๊าดว่า ครูคิม คือ ใคร ฟูอ๊าดบอกว่าไม่เคยเจอตัวจริง แต่สัมผัสได้ว่า ครูคิมคือครูที่มีจิตวิญญาณความเป็นครู และเขาก็บอกว่า "เขาก็คิดแบบนั้นถึงได้ถาม" เป็นกำลังใจให้ครับครู
สวัสดีค่ะน้องชายเสียงเล็กๆ
สวัสดีค่ะ
ขอบคุณมากเลยค่ะที่แวะไปให้กำลังใจ
ขอให้พี่คิมมีความสุขมากมายนะค่ะ
และสู้ต่อไปค่ะ เพื่อมิตรภาพที่ดีที่เจอกันค่ะ
สวัสดีค่ะน้องชายท่านเกษตร(อยู่)จังหวัด
สวัสดีค่ะน้องตุ๊กตา
ครูคิมและคณะครูทุกท่านของโรงเรียนวิทยสัมพันธ์และผู้อำนวยการโรงเรียน พวกเราจะใช้หนังสือของท่านเพื่อประโยชน์ต่อเด็กอย่างมีคุณค่า ขอกราบขอบพระคุณท่านมาด้วยจิตใจเคารพนับถือเป็นอย่างสูง
คุณค่าของหนังสือทั้ง ๒ เล่ม นับว่าเป็นการลดความเหลื่อมล้ำ เพื่อให้ครูที่ดูแลและเกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาได้เข้าถึงหลักการ ความรู้ และแนวคิดที่ทำให้ผู้เรียนได้เติบโตอย่างมีจิตปัญญา มีพฤติกรรมที่พึงประสงค์และมีความสุขในการเรียนรู้