ผลงานวิชาการ ชุด พัฒนาภาษาไทย


คำควบกล้ำ

เผยแพร่งานวิชาการ

เอกสารประกอบการเรียน

ชุด  พัฒนาหลักการใช้ภาษาไทย

       

เล่ม    คำควบกล้ำ 

 

 

 

 

 

 


โดย   นางเดือนฉาย   นิลสวิท

ครูชำนาญการพิเศษ    โรงเรียนบ้านทุ่งขาม

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาลำปาง  เขต 

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

กระทรวงศึกษาธิการ

คำควบกล้ำ

 

 

 

 

 

คำที่ใช้อักษรควบ  ทำให้เสียงในภาษาไทยมีความไพเราะ การออกเสียงคำควบกล้ำจะแตกต่างจากการออกเสียงคำที่มีพยัญชนะต้นตัวเดียว  เช่น คำว่า  ฟัน 

กับคำว่า  ควัน  หากไม่ระวังในการออกเสียงจะออกเสียงผิด ทำให้ความหมายผิดไป  และยังทำให้เสียบุคลิกภาพของผู้พูดหรือผู้อ่านด้วย

            อักษรควบหรือตัวควบกล้ำ คือ พยัญชนะที่ควบกับ        ประสมสระเดียวกัน ออกเสียงควบกล้ำกันเป็นพยางค์เดียว โดยออกเสียงสรรณยุกต์ตามพยัญชนะตัวหน้า  แบ่งออกเป็น    ชนิด  คือ

๑.     อักษรควบแท้  ได้แก่ อักษรควบที่ออกเสียงพยัญชนะ ๒ ตัว ควบกล้ำกัน ดังนี้

.  พยัญชนะตัวหน้า ก ข ค ต ป พ ควบกับ    เช่น  กราบ ขรุขระ  ครบครัน

        ตรวจตรา  ปราดเปรียว  พร้อมเพรียง

.๒ พยัญชนะตัวหน้า ก ข ค  ป ผ  พ ควบกับ    เช่น  กลอง  ขลุ่ย  คล้าย

        ปลดปล่อย  ผลาญ  พลาด

.๓ พยัญชนะตัวหน้า ก ข ค  ควบกับ    เช่น  กวัดแกว่ง  ขว้างขวาน  คว่ำขัน

๒.   อักษรควบไม่แท้  ได้แก่  อักษรควบที่ออกเสียงพยัญชนะตัวหน้าเพียงตัวเดียวหรือออกเสียงเป็นอย่างอื่น  ดังนี้

.  พยัญชนะตัวหน้า          ควบกับ ร  จะออกเสียงพยัญชนะตัวหน้า  ไม่ออกเสียง   กล้ำ  เช่น  จริง   ศรัทธา   สร้างเสริม

.  พยัญชนะตัวหน้า    ควบกับ ร  ออกเสียงเป็น    เช่น  ทรวง   ทราบ   ทรุดโทรม  เป็นต้น

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


๑๙

บรรณานุกรม

 

กรมวิชาการ  กระทรวงศึกษาธิการ.   การจัดสาระการเรียนรู้กลุ่มสาระภาษาไทย 

ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๔.  กรุงเทพมหานคร: 

โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว,  ๒๕๔๖.

นฤภร  รุจิเรข  ศิริกุล  ว่องวจิตรศิลป์  จิดาภา  เนติบัณฑิต.  คู่มือการจัดการเรียนรู้

กลุ่มสาระภาษาไทย ช่วงชั้นที่  ๒ (ชั้นประถมศึกษาปีที่  ๔ – ๖). 

กรุงเทพมหานคร:  สำนักพิมพ์  บริษัทพัฒนาคุณภาพวิชาการ,(พว.).  ๒๕๔๖.

สำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ  กระทรวงศึกษาธิการ.  เอกสาร

            พัฒนาการเรียนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ  เก่งภาษาไทย.  เอกสาร ศน.

ที่ ๑๑๖/๒๕๔๓.  กรุงเทพมหานคร:  โรงพิมพ์การศาสนา,    ๒๕๔๓.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. แบบฝึกหัดสาระการเรียนรู้พื้นฐาน  ชุด

            ภาษาเพื่อชีวิต  ทักษะภาษา  ชั้นประถมศึกษาปีที่  ๔.  กรุงเทพมหานคร: 

โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว,  ๒๕๕๐.

              .   หนังสือเรียนสาระการเรียนรู้พื้นฐาน ชุด ภาษาเพื่อชีวิต ภาษาพาที 

ชั้นประถมศึกษาปีที่  ๔.  กรุงเทพมหานคร:  โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว,  ๒๕๕๐.

 

 

 

หมายเลขบันทึก: 215432เขียนเมื่อ 10 ตุลาคม 2008 10:23 น. ()แก้ไขเมื่อ 21 มิถุนายน 2012 21:11 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท