เรียนรู้เทคโนโลยี

  การเรียนรู้เทคโนโลยี

เทคโนโลยีกับการเรียนการสอน

             ในปัจจุบันคงจะไม่มีใครปฏิเสธว่าการศึกษาต้องมีเทคโนโลยีเข้ามามีเกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ครบทุกด้านทั้งด้านความรู้ ความเข้าใจ ด้านกระบวนการ ด้านทักษะและเจตคติที่ดีดังนั้นครูผู้สอนจึงต้องมีบทบาทสำคัญเพื่อการพัฒนาตนเองอย่างสม่ำเสมอตามนโยบายเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาไทย ของ พ.ร.บ.การศึกษา พ.ศ. 2542   ว่าด้วยครูต้องมีบทบาทในการสร้างและนำเทคโนโลยีมาใช้เพื่อการส่งเสริมการเรียนรู้  ดังนั้นครูจะต้องมีความรู้ความเข้าใจและสามารถนำไปประยุกต์เทคโนโลยีให้ควบคู่ไปกับการเรียนการสอนในทุกกลุ่มสาระวิชาเช่นคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ  ชีววิทยา  ภาษาไทย  และอื่น ๆ     เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามศักยภาพและบรรลุตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้  ดังจะเห็นได้ว่าการศึกษาในต่างประเทศ เช่นสหรัฐอเมริกา  สหราชอาณาจักร  มาเลเชีย  สิงคโปร์  จะมีเป้าหมายการศึกษา โดยมุ่งพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศ   การที่ครูสามารถสร้างหรือนำเทคโนโลยีมาส่งเสริมการเรียนรู้ได้หรือไม่นั้น ขึ้นอยู่กับครูต้องมีความรู้ความสามารถความเข้าใจในเรื่องเทคโนโลยีกับการเรียนการสอนให้ถ่องแท้และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนมี  3  ลักษณะดังนี้

                1.   การเรียนรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยี (Learning about technology) ได้แก่การเรียนรู้คอมพิวเตอร์  เรียนรู้ระบบคอมพิวเตอร์  เรียนรู้จนสามารถใช้ระบบคอมพิวเตอร์ได้  ใช้ e-mailและ Internet ได้

                2.    การเรียนรู้โดยเทคโนโลยี  (Learning by technology) ได้แก่  การเรียนรู้ความรู้ใหม่ ๆ การฝึกความสามารถ ทักษะต่าง ๆ  โดยใช้สื่อ  เช่น คอมพิวเตอร์ช่วยสอน  เรียนรู้ทักษะใหม่ ๆ ทางโทรทัศน์ที่ส่งผ่านดาวเทียม  การค้นคว้าหาความรู้ที่สนใจผ่านอินเตอร์เน็ต เป็นต้น

                3.   การเรียนรู้กับเทคโนโลยี  (Learning with technology)  ได้แก่ การเรียนรู้ด้วยระบบการสื่อสารสองทางกับเทคโนโลยีเช่น การฝึกทักษะภาษากับโปรแกรมที่ให้ข้อมูลย้อนกลับถึงความถูกต้อง  การฝึกแก้ปัญหากับสถานการณ์จำลอง เป็นต้น

                นอกจากเทคโนโลยีเกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนที่กล่าวมาแล้วเทคโนโลยียังช่วยพัฒนาผู้เรียนทางด้านกระบวนการทางปัญญาและช่วยในการแก้ปัญหา   ดังนั้นการจัดการเรียนการสอนในปัจจุบันนี้จึงมีความจำเป็นต้องใช้เทคโนโลยี  ผู้บริหารสถานศึกษา  ชุมชน และผู้เกี่ยวข้องต้องให้ความสำคัญและสนับสนุน ส่งเสริมงบประมาณ บุคลากร ครุภัณฑ์และอื่น ๆ  เพื่อการพัฒนาการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพและเกิดประโยชน์สูงสุดกับผู้เรียน 

ที่มา    " แนวคิดเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีช่วยการเรียนรู้.". [ ออนไลน์ ]. เข้าถึงได้จาก  :

                       http://www.moe.go.th/main2/article/article-sagob/article45_6.htm

          " ครูยุคปฏิรูปการศึกษากับเทคโนโลยีสารสนเทศช่วยในการเรียนรู้. .".[ ออนไลน์ ]. เข้าถึงได้จาก  :

                       http://www.school.net.th/library/create-web/1000/generality/10000-9694.html

          " apamas'Site " . [ (ออนไลน์] . เข้าถึงได้จาก  :

                       http://gift220.multiply.com/journal

          " เทคโนโลยีกับการเรียนการสอน .".  (ออนไลน์).  เข้าถึงได้จาก  :

                       http://learners.inth/blog/muklis/91019

          " แนวคิดเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยในการเรียนรู้ .". [ ออนไลน์ ]. เข้าถึงได้จาก  :

                       http://eclassnet.kku.ac.th/etraining/file/1205734557moni.doc