จากการนำไปใช้พบว่า นักเรียนกล้าอ่าน กล้าพูดคำศัพท์ภาษาอังกฤษมากขึ้น มีทัศนคติที่ดีต่อวิชาภาษาอังกฤษ

       เด็กนักเรียนมัธยมส่วนใหญ่ไม่กล้าอ่านหรือพูดภาษาอังกฤษเพราะกลัวอ่านหรือพูดผิด      ทำให้นักเรียนขาดความมั่นใจในการเรียนเป็นเหตุให้นักเรียนหลายคนไม่ชอบเรียนวิชาภาษาอังกฤษ  ครูจึงต้องใช้เทคนิคการสอนเข้ามาช่วยเมื่อนักเรียนอ่านไม่ได้ครูต้องสอนให้นักเรียนฝึกอ่านมากๆและฝึกพูดกับครูและเพื่อนๆทำซ้ำๆหลายๆครั้งจนนักเรียนกล้าอ่านและกล้าพูดครูอาจจะฝึกให้นักเรียนเล่นเกมอ่านบัตรคำศัพท์ภาษาอังกฤษ                
         
วิธีการ    :
         
1.    คัดเลือกคำศัพท์ใหม่ๆในบทเรียนที่ต้องการให้นักเรียนเรียนรู้             
              
2.    นำคำที่ได้มาจัดทำเป็นบัตรคำศัพท์
              
3.    ให้นักเรียนฝึกอ่านบัตรคำศัพท์         
        
4.    ให้นักเรียนมาเลือกบัตรคำศัพท์ที่ครูคว่ำไว้
              
5.    นักเรียนอ่านบัตรคำศัพท์ที่เลือกให้เพื่อนๆฟัง
              
6.    เพื่อนๆช่วยกันดูว่าอ่านถูกต้องหรือไม่
                           
-         ถ้าอ่านถูกเก็บบัตรคำศัพท์ไว้
                           
-         ถ้าอ่านไม่ถูกวางบัตรคำศัพท์ไว้ที่เดิม 
        
7.    เปลี่ยนกันอ่านไปเรื่อยๆจนกว่าจะครบหรือจนกว่าบัตรคำศัพท์
จะหมด
             
8.    นับแต้ม  ( บัตรคำศัพท์ที่อยู่ในมือนักเรียน 1 ใบเท่ากับ  1 คะแนน )
       
9.    ครูคอยให้คำชมแก่นักเรียนทุกคนที่อ่าน  เช่น   Good  , Very  good , Try again ,Right  ,  Great!       
           
ซึ่งวิธีการนี้อาจปรับเปลี่ยนได้ตามความเหมาะสม       
           
จากการนำไปใช้พบว่านักเรียนกล้าอ่านกล้าพูดคำศัพท์ภาษาอังกฤษมากขึ้น  มีทัศนคติที่ดีต่อวิชาภาษาอังกฤษ  นักเรียนใช้เวลาว่างมาเล่นเกมอ่านบัตรคำศัพท์หรือเกมอื่นๆ   โดยครูไม่ต้องมาคอยดูแลแล้ว  นักเรียนที่เรียนเก่งจะคอยสอนเพื่อนแทนครู  ครูคอยให้กำลังใจ  คอยชื่นชมและสนับสนุน     เมื่อเห็นนักเรียนใฝ่เรียนใฝ่รู้       ทำให้ครูมีกำลังใจในการหาเทคนิคใหม่มาพัฒนาการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น