สอนสังคมอย่างไรให้เด็กตั้งใจเรียน

                     

 สอนสังคมอย่างไรให้เด็กตั้งใจเรียน

           มาปรับใช้ไเป็นที่ทราบกันดีนะครับ     ผู้เรียนในแต่ละวัยนั้นมีความสามารถในการจดจำเรื่องราว    และเรียนรู้ได้แตกต่างกันไปตามช่วงวัยของผู้เรียน  ผู้สอนจึงต้องจัดการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน  เด็กในวัยประถมศึกษานั้นเราจะพบว่าเด็กชอบเล่นกันมาก  ซึ่งเป็นธรรมดาของเด็กในวัยนี้  ดังนั้นจึงต้องหาวิธีการ  การนำเทคนิค  รูปแบบของกิจกรรรมต่างเข้ามาช่วยในการเรียนรู้ของผู้เรียน  ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากสิ่งที่เป็นรูปธรรม  สิ่งที่มองเห็น   สิ่งที่สามารถจับต้องได้  ผู้สอนอาจใช้สื่อต่างฯด้ตามความเหมาะสมกับผู้เรียนมีการใช้   รูปภาพต่างฯ   บัตรคำ    เกม  วิดีทัศน์    ฯลฯ ขอยกตัวอย่าง  การสอนให้เด็กไหว้และการกราบที่ถูกต้อง (สื่อ รูปภาพ  vcd)

เทคนิควิธีการที่ใช้ คือ การให้เด็กได้ลงมือปฏิบัติจริง <h2 style="margin: 0cm 9pt 0pt 54pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 54.0pt" class="MsoNormal">·       ผู้สอนศึกษาจากแผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระสังคมศึกษา ฯ</h2><h2 style="margin: 0cm 9pt 0pt 54pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 54.0pt" class="MsoNormal">·       วิเคราะห์เนื้อหาจากสื่อที่จะใช้ในบทเรียน</h2><h2 style="margin: 0cm 9pt 0pt 54pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 54.0pt" class="MsoNormal">·       จัดเตรียมสถานที่และกิจกรรมที่จะให้เด็กปฏิบัติ</h2><h2 style="margin: 0cm 9pt 0pt 54pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 54.0pt" class="MsoNormal">·       ผู้สอนให้นักเรียนดูการไหว้ และการกราบที่ถูกต้อง </h2><h2 style="margin: 0cm 9pt 0pt 54pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 54.0pt" class="MsoNormal">·       ผู้สอนให้นักเรียนได้ปฏิบัติกิจกรรม(การไหว้และการกราบแข่งขันกัน)</h2><h2 style="margin: 0cm 9pt 0pt 54pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 54.0pt" class="MsoNormal">·       ให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ4-5 คน ฝึกปฏิบัติซึ่งในแต่ละกลุ่มจะมีเพื่อน 1 คนคอยดูสลับกัน</h2><h2 style="margin: 0cm 9pt 0pt 54pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 54.0pt" class="MsoNormal">·       ผู้สอนให้แต่ละกลุ่มออกมาปฏิบัติให้กลุ่มอื่นฯดู  และให้เขียนคะแนนลงในกระดาษ</h2><h2 style="margin: 0cm 9pt 0pt 54pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 54.0pt" class="MsoNormal">·       ผู้สอนรวมคะแนนของนักเรียนว่ากลุ่มไหนได้คะแนนเท่าไร และให้คำชมเชยกับนักเรียน </h2><h2 style="margin: 0cm 9pt 0pt 0cm" class="MsoNormal">            จากการนำไปปฏิบัติพบว่า  นักเรียนชอบที่จะให้มีการ แข่งขันกันอีก ผลจากการลงมือปฏิบัติจะทำให้นักเรียนจดจำได้ดีกว่าการพูดให้ฟัง     และคนที่ทำได้ดีแล้วก็จะคอยดูแลเพื่อน แนะนำเพื่อนได้   นักเรียนสามารถปฏิบัติจนเป็นที่น่าภูมิใจ</h2><h2 style="margin: 0cm 9pt 0pt 0cm" class="MsoNormal"></h2><h2 style="margin: 0cm 9pt 0pt 0cm" class="MsoNormal">                                                                                                                </h2><h2>                                                                                               นายเด่นชัย   เจียมรัมย์</h2>