อนุทิน #65703

  • ผู้เขียนเริ่มต้นให้นักเรียนชั้น ม.๖ ทุกคนฝึกเขียนอนุทินชีวิต
    โดยเล่าเรื่องที่ตนประทับใจในแต่ละสัปดาห์
    ส่งครูทุกอาทิตย์ ๆ ละไม่ต่ำกว่า ๑๐ บรรทัด
    เพื่อฝึกพัฒนาการทางด้านความคิด  และการใช้ภาษา
  • นักเรียนเกือบสองร้อยคนที่ครูต้องนั่งตรวจงาน 
    งานหนักไม่น้อยแต่ก็ได้ประโยชน์ที่ทำให้เห็นตัวตนของเด็ก
    แต่ละคนในแง่มุมต่าง ๆ  ทำให้ครูเข้าใจปัญหาใน
    ชีวิตของเด็ก ๆ มากขึ้น   เพราะงานเขียนคือกระจกเงาส่องสะท้อนตัวตนของ
    คนเขียน  ยกเว้นแต่ผู้เขียนที่จิตผิดปกติเท่านั้นที่สามารถบิดเบือนธรรมชาติที่
    แท้จริงแห่งจิตตนได้
เขียน:
แก้ไข:

ความเห็น (0)