อนุทินชีวิตเด็ก
เราทดลองให้นักเรียนชั้น ม.๖เขียนอนุทินชีวิตประจำวัน วันละไม่ต่ำกว่า ๕บรรทัด เขียนส่งอาทิตย์ละครั้ง
นักเรียนเขียนนำเสนอความคิดได้ดี จนครูคิดไม่ถึง น่าชื่นชม ทำให้ครูเข้าใจนักเรียนมากยิ่งขึ้น และทำให้พัฒนาทักษะการใช้ภาษาเป็นอย่างดี
เราต้องเสียเวลาตรวจผลงานนักเรียนเกือบสองร้อยคน ต้องอดทน อ่าน
ทุกตัวอักษร แล้วช่วยแนะนำแก้ไข นับเป็นงานหนักที่น่าลงทุนจริง ๆ เพราะเป็นการฝึกให้นักเรียนรักการเขียนโดยไม่รู้ตัว
ไม่มีความเห็น