อนุทิน #35105

@35104

เรียน ครูแอ๊ว ครับ (ขอใช้พื้นที่อนุทินในการแลกเปลี่ยนกับครูแอ๊วหน่อยครับ)

ในกระบวนการพัฒนา SpD.ในวงการศึกษาที่เราได้คัดเลือกโรงเรียนที่เป็น Main stream ทั่วประเทศ ผมอยากได้โรงเรียนประถมศึกษาที่มีกระบวนการเรียนการสอนที่มีลักษณะ "ดี สุข เก่ง" ซึ่งโรงเรียนลำปลายมาศเป้นตัวอย่างที่ดีครับ

แต่ว่า โรงเรียนเหล่านี้ (รร.ลำปลายมาศ,โรงเรียนสัตยาไส,โรงเรียนรุ่งอรุณ ...) เป็นโรงเรียนที่มีลักษณะเฉพาะ ดังนั้นการพัฒนาเพื่อให้โรงเรียนเป็นโรงเรียนที่ทำให้ผู้เรียนมีความสุข ผู้สอนก็สุข สภาพแวดล้อมในโรงเรียนทั้งหมดก็สามารถบริหารได้ โดยมีเงื่อนไขที่เเตกต่างกับโรงเรียนประถมทั่วประเทศ

เลยมานั่งคิดว่า ผมอยาก "ร่อนทอง" เพื่อหาโรงเรียนประถมศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ที่มีลักษณะดังเช่นที่ว่านี้เป็นต้นแบบ และเข้ามาร่วมกระบวนการพัฒนา

หายาก...ครับ

เพราะเรารับรู้ว่า วัฒนธรรมในวงการศึกษานั้น ถูกปิดกั้นศักยภาพเยอะ หาก ผู้นำ (ครูใหญ่,ผอ.) ไม่ขยับ ส่วนหางคือ ครูผู้สอนก็ทำอะไรไม่ได้มาก

วัฒนธรรมที่เป็นปัญหานี้เป็นตั้งแต่ระดับกระทรวงศึกษาธิการ--สพท.---เขต---กลุ่มโรงเรียน----โรงเรียน

ผมพยายามค้นหาโรงเรียนที่มีคุณสมบัติที่ตั้งไว้...ตอนนี้ได้ประมาณ ๙ โรงเรียนจากทั่วประเทศ  (เป้าหมายจริง ๕ โรงเรียน สำรองอีก ๕ โรงเรียน) ที่อีสานกำลังลงพื้นที่ไปดูพื้นที่จริงที่อุบลราชธานีแถวๆอ.น้ำยืน ครับ

 

เขียน:
แก้ไข:

ความเห็น (0)