อนุทิน #31466

เมื่อเช้ามัทไปฟังนศ.ปี 3 present ตอบแบบฝึกหัดกลุ่มให้หัดทำ phase social assessment & epidemiology assessment พร้อม evaluation plan มา โดยใช้ PRECEDE/PROCEED framework
เด็กสมัยนี้เก่งกว่าสมัยมัทมากเหลือเกิน  น่าชมเชย

เค้าคิดกันเองหมดเลยว่ากลุ่มไหนจะ present ก่อน แล้วกลุ่มไหนจะวิพากษ์ เค้า print กำหนดการมาให้อ.ด้วย
มี Moderator ด้วย มีคนชูป้ายบอกหมดเวลา หรือ ถามเกิน 
เป็นป้ายไฟแดงไฟเขียว

เห็นแล้วทึ่งเลยค่ะ อ.แค่บอกว่าให้ present แล้วมีเพื่อนวิพากษ์เท่านั้นเอง ที่เหลือเค้าคิดรูปแบบมาเองหมด มี moderator มาพูดปิดท้ายชม. อีก ppt slide ก็ทำได้ดีทีเดียว
เขียน:

ความเห็น (0)