งานวิจัยหน้าเดียว
“การแก้ปัญหานักเรียนส่งงานช้า”
ชื่อผู้ศึกษา นายวรพงษ์ เรือนแก้ว โรงเรียนแม่แตง อำเภอแม่แตง จังหวัดเชียงใหม่ ปีการศึกษา 2547
ปัญหาที่แท้จริงหรือสาเหตุที่เลือก
การที่เรียนวิชาที่เกี่ยวกับงานช่าง ต้องมีความอดทนทั้งร่างกายและจิตใจจึงจะสามารถทำงานได้ดีจากการสังเกตนักเรียนที่เลือกเรียนวิชางานเชื่อม 1 จำนวน 3 คน ที่ส่งงานช้า อาจจะเป็นเพราะการรับรู้หรือมีพัฒนาการด้านช่างที่ต้องใช้เวลาหรือต้องมีผู้ดูแลอย่างใกล้ชิด ผู้ศึกษาจึงมีแนวคิดที่แก้ปัญหาดังกล่าวโดยการจับคู่นักเรียนที่ส่งงานตรงตามกำหนดและนักเรียนที่ส่งงานช้า เพื่อให้มีการแลกเลี่ยนการเรียนรู้ซึ่งกันและกันตลอดเวลาที่มีการปฏิบัติงาน เปรียบเสมือนพี่เลี้ยงที่คอยดูแลช่วยเหลือต่อจากครูอีกที่หนึ่ง
วัตถุประสงค์
1.เพื่อให้นักเรียนมีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ซึ่งกันและกัน
2.เพื่อให้นักเรียนที่ส่งงานช้าสามารถส่งงานทันตามกำหนดเวลา
3. เพื่อฝึกให้นักเรียนถ่ายทอดความรู้ให้กับผู้อื่นได้
วิธีการและขั้นตอนการแก้ปัญหา
1. สังเกตการณ์ปฏิบัติงานของนักเรียนโดยทั่วไป
2. วิเคราะห์นักเรียนที่ส่งงานช้ากว่ากำหนด
3 . จับคู่นักเรียนที่ส่งงานช้ากับนักเรียนที่ส่งงานทันกำหนด
4. ทำความเข้าใจกับนักเรียนในกลุ่มที่ศึกษาเกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
5. นักเรียนปฏิบัติงาน
5. ตรวจชิ้นงาน
ผลการดำเนินงานแก้ไขปัญหา
นักเรียนที่ส่งงานช้าจำนวน 3 คนสามารถส่งงานทันเพื่อนในห้อง โดยมีรายละเอียดคือ จากวันที่ 10 พ.ค. 2547 ถึง 1 ก.ย. 2547 งานที่นักเรียนส่วนใหญ่ส่งมีทั้งหมด 7 ชิ้น แต่นักเรียนดังกล่าวส่งงานแค่ 2 ชิ้น หลังจากที่แก้ปัญหาด้วยการจับคู่ทำงาน ทำให้นักเรียนกลุ่มดังกล่าวส่งงานเพิ่มขึ้นเป็น 6 ชิ้น และส่งงานทันเพื่อนในเวลาต่อมา นอกจากนั้นยังทำให้นักเรียนมีความสุขและมีความกระตือรือร้นในการปฏิบัติงาน เนื่องจากเป็นการมีปฏิสัมพันธ์ของนักเรียนที่อยู่ในวัยเดียวกัน
ข้อเสนอแนะ
ควรมีการทำความเข้าใจกับนักเรียนอย่างชัดเจนเช่น ไม่ใช่ช่วยทำงานให้เพื่อนแต่เป็นการแนะนำเทคนิคและวิธีการแก้ปัญหาการปฏิบัติงานหรือคอยกระตุ้นเตือนเพื่อน และควรมีคะแนนจิตพิสัยให้กับนักเรียนที่เป็นพี่เลี้ยงด้วย
ไม่มีความเห็น