อนุทิน 172945

พื้นที่ทำนาในโรงเรียนมีไม่มาก แต่ต้องการให้นักเรียนมีกิจกรรม และเห็นกระบวนการทำนา กว่าจะมาเป็นต้นข้าว และเมล็ดข้าว มีที่มาที่ไปอย่างไร ถือเป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีคุณค่าที่ควรอนุรักษ์ไว้