อนุทิน 163566 - อาจารย์ต้น

อะไรคือลำดับขั้นของการเรียนรู้ที่มีความสำคัญ ตอนที่ 1

ไม่มีลำดับขั้นของลำดับการเรียนรู้ที่สำคัญจริงๆดอก แต่มีสิ่งที่เป็นประโยชน์ต่อการวางกรอบโครงในการออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับนักเรียนของคุณ

ฉันขอบอกเสียก่อนว่า ฉันไม่ถูกฝึกหัดมา และไม่ได้วิจัยในเรื่องนี้โดยเฉพาะ โพสต์นี้ทำหน้าที่เป็นการทบทวนของผู้เริ่มต้นไปสู่ผู้เริ่มต้น เป็นการเก็บเศษเล็กเศษน้อยในกระบวนการที่กำลังเรียนรู้เท่านั้น นั่นแปลว่า พวกเรากำลังดูลำดับขั้นในระดับ 10 ฟุต และเริ่มต้นเพื่อการทำความเข้าใจว่ามันคืออะไร, มันอาจช่วยเราได้อย่างไร, และวิธีการที่มันจะเกี่ยวข้องกับความคิดอื่นๆ ที่ส่งผลต่อการศึกษาสมัยใหม่

ความคิดเบื้องหลังลำดับขั้น ซึ่งสร้างสรรค์โดย Dr. Dee Fink ดูเหมือนว่าจะบรรยายลำดับขั้นการเรียนรู้ออกเป็นแบบสำคัญ และแบบไม่สำคัญ อันแรกดูเหมือนจะมีความคงทนมากกว่า และมีแนวโน้มที่จะพัฒนานักเรียนในปัจจุบันและในอนาคต ในขณะที่แบบหลังจะคล้ายๆกับการเอาห้องเรียนเป็นศูนย์กลางมากกว่า และมีความสำคัญน้อยนอกห้องเรียน

แปลและเรียบเรียงจาก

Terry Helick. What is the taxonomy of significant learning?

เขียน 03 Mar 2019 @ 18:52 ()


ความเห็น (0)