การสร้ากิจกรรมการพูดสำหรับเด็กที่มีความสามารถระดับต่ำ ตอนที่ 6
จงเขียนการโต้ตอบ
กระบวนการ
-นำแถบการ์ตูน, การ์ตูน, หรือภาพแปลกๆ ที่มีคนหลายคน หรือหลายๆบุคลิกภาพ หากมีบทสนทนา หรือภาพบรรยายเรื่องราว จงปิดพวกมันให้หมด
-โชว์แถบการ์ตูน, การ์ตูน, หรือภาพแปลกๆ พยายามให้นักเรียนใช้ความคิดของตนเองว่าอะไรจะเกิดขึ้น เช่น Who are the people/ characters? What are they doing? What happens next? What are they saying to each other?
-ให้นักเรียนจับคู่ หรือเป็นกลุ่มเล็กๆ บอกพวกเขาให้ทำงานร่วมกัน และเขียนการโต้ตอบ หรือการบรรยายภาพแถบการ์ตูน, การ์ตูน, หรือภาพแปลกๆ
-นักเรียนฝึกปฏิบัติการโต้ตอบ และอ่านฉบับของพวกเขากับชั้นเรียน
แปลและเรียบเรียงจาก
Anna Blackmore. Motivating speaking activities for lower level.
ไม่มีความเห็น