| อนุทิน ... ๖๖๗๕ |
"ไม่ถึง ๑๐%"
ศธ.เผย ร.ร.ทั่วประเทศ ปฏิรูปการศึกษาสำเร็จไม่ถึง ๑๐%
“การจะปฏิรูปการเรียนรู้ได้นั้นต้องคำนึงถึงความหลากหลายของโรงเรียน ซึ่งมีทั้งโรงเรียนขนาดใหญ่ ขนาดกลาง และขนาดเล็ก อีกทั้งโรงเรียนแต่ละแห่งก็มีความแตกต่างกันตามสภาพพื้นที่ ดังนั้น การแก้ไขปัญหาโดยใช้โมเดลแบบเดียวกันทั้งประเทศย่อมไม่มีทางสำเร็จ”
เห็นด้วยอย่างยิ่งค่ะอาจารย์
อยากตบมือดังๆให้อาจารย์ครับ..
เช่นนั้นครับ คุณครู tuknarak ;)...
เป็นเสียงของผู้ช่วย รมต.ศธ. ครับผม ท่านอาจารย์ prayat ... ซึ่งผมเห็นด้วยแบบนี้มานานแล้วครับ 555
ถูกต้องที่สุดค่ะ
ที่โรงเรียนใช้ชยันโตโมเดลครับ
ครับผม ท่าน ผอ.ชยันต์ ;)...