อนุทิน 142166

สอนแบบ flipped classroom มาได้เกือบเดือน สรุปว่า

• ทำวิดีโอสอนยากกว่าการไปสอนจริงหน้าห้องเรียน พูดในวิดีโอยากกว่าพูดสดๆ
• จัดกิจกรรมในห้องเรียนเหนื่อยกว่าการบรรยาย ต้อง active มากกว่า ต้อง interact กับผู้เรียนรายคนและรายกลุ่มมากกว่า
• หมดชั่วโมงแล้วยังไม่หมด ต้องรีบคอยตอบนักศึกษาออนไลน์อีก อาจารย์ตอบช้านักศึกษาก็จะช้าไปด้วย

flipped classroom นี่อาจารย์งานหนักขึ้นชัดเจน ส่วนนักศึกษาจะได้แค่ไหนก็ค่อยดูกันต่อไป น่าจะได้ความรู้มากกว่า ที่แน่ๆ อย่างน้อยไม่มีหลับในชั้นเรียนได้อีกต่อไป

[GD]

เยี่ยมค่ะ คราวหน้าจะเหนื่อบน้อยลงนิดนึงค่ะ วัดผลทุกแง่มุม ทั้งความรู้ ความคิด ความพึงพอใจ และทักษะด้านปฎิบัติด้วยนะคะ คาดว่าต้องดี แล้วคาดว่าอาจารย์จะชื่นใจหายเหนื่อยค่ะ