อนุทิน 142166 - ดร. ธวัชชัย ปิยะวัฒน์

สอนแบบ flipped classroom มาได้เกือบเดือน สรุปว่า

  • ทำวิดีโอสอนยากกว่าการไปสอนจริงหน้าห้องเรียน พูดในวิดีโอยากกว่าพูดสดๆ
  • จัดกิจกรรมในห้องเรียนเหนื่อยกว่าการบรรยาย ต้อง active มากกว่า ต้อง interact กับผู้เรียนรายคนและรายกลุ่มมากกว่า
  • หมดชั่วโมงแล้วยังไม่หมด ต้องรีบคอยตอบนักศึกษาออนไลน์อีก อาจารย์ตอบช้านักศึกษาก็จะช้าไปด้วย

flipped classroom นี่อาจารย์งานหนักขึ้นชัดเจน ส่วนนักศึกษาจะได้แค่ไหนก็ค่อยดูกันต่อไป น่าจะได้ความรู้มากกว่า ที่แน่ๆ อย่างน้อยไม่มีหลับในชั้นเรียนได้อีกต่อไป

เขียน 26 Aug 2015 @ 20:55 ()


ความเห็น (1)

GD
เขียนเมื่อ 

เยี่ยมค่ะ คราวหน้าจะเหนื่อบน้อยลงนิดนึงค่ะ วัดผลทุกแง่มุม ทั้งความรู้ ความคิด ความพึงพอใจ และทักษะด้านปฎิบัติด้วยนะคะ คาดว่าต้องดี แล้วคาดว่าอาจารย์จะชื่นใจหายเหนื่อยค่ะ