อนุทิน #131731

สัปดาห์ที่ 2 แล้ว ได้มาสอนเริ่มสนุกกับมันมากขึ้น สอนเกี่ยวกับเรื่องแรงและความดัน ในห้องเราเจอปัญหามากมาย เช่น เด็กทะเลาะกัน เด็กแย่งสิ่งของ เด็กชอบฟ้อง เด็กในวัยนี้ชอบฟ้องเป็นสำคัญ เราในฐานะเป็นครู ก็ต้องคอยหาวิธีรับมือกับทุกสถานการณ์ เพราะแต่ละวันสถานการณ์ที่เจอก็จะหลากหลายกันไป เราไม่รู้ว่าวันไหน ต้องเจออะไร เราเลยต้องมีความพร้อมเพื่อตั้งรับตลอดเวลา สอนเรื่องแรงก็จะให้เด็กได้ทดลอง เสริมความรู้ ซึ่งแรง เป็นสิ่งที่ทำให้วัตถุเปลี่ยนสภาพการเคลื่อนที่ เช่น การออกแรงขับขี่รถจักรยานแรงปั่นจักรยานทำให้รถจักรยาน วัตถุเคลื่อนที่เร็วขึ้น   และขณะเบรคแรงเสียดทานที่ล้อทำให้วัตถุเคลื่อนที่ช้าลง     หรือการที่หักเลี้ยวทำให้รถเปลี่ยน ทิศทางการเคลื่อนที่ก็ต้องอาศัยแรง เราสอนยกตัวอย่างให้เด็กได้นึกภาพออก สิ่งที่อยู่ใกล้ตัวทำให้เด็กเข้าใจได้ดี เช่น การที่วัตถุตกจากที่สูงต้องอาศัยแรงโน้มถ่วงของโลกดึงดูดวัตถุ สัตว์หรือสิ่งของทำให้วัตถุตกลงมาด้วยอัตราเร็วสูงขึ้น ตลอดเวลาที่วัตถุเคลื่อนที่สิ่งของที่เห็นวางหยุดนิ่งก็ยังมีแรงโน้มถ่วงของโลกกระทำต่อวัตถุนั้น ตลอดเวลาแต่เนื่องจากมีแรงปฏิกิริยา มาต่อต้านในทิศทางตรงกันข้ามโดยแรงกิริยาเท่ากับแรงปฏิกิริยาแต่ทิศทางตรงกันข้าม จึงทำให้วัตถุหยุดนิ่ง คือไม่เปลี่ยนสภาพการเคลื่อนที่ (กฎข้อที่สามของนิวตัน) หรือการออกแรงผลักสิ่งของแม้จะไม่มีการเคลื่อนที ก็ตามแรงที่กระทำต่อวัตถุก็เกิดขึ้นแล้ว  เด็กทดลอง ทำให้เด็กเข้าใจที่สุด

เขียน:

ความเห็น (1)

เป็นกำลังใจครับ ตามภาษาเด็กครับ ฟ้องทุกเรื่อง น่ารักดีให้เรามีเรื่องต้องมีวิธีคิดได้มากขึ้น