21 พ.ย.2555
วันนี้ว่าจะประชุมจัดทำแผนปี 56 พอดีนั่งลงที่โต๊ะทำงาน
หัวหน้าบอกว่าให้ไปนิเทศโรงเรียนแกนนำการใช้หลักสูตร
เพราะคณะกรรมการติดตามการใช้หลักสูตรแกนกลาง 51
มาติดตาม โดยเป็นอาจารย์จากคณะศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร
เป็นนักวิจัยที่สพฐ.มีสัญญาด้วย
เราไปในฐานะศน.เจ้าถิ่น หรือเจ้าของพื้นที่
มีการสัมภาษณ์ครู กรรมการสถานศึกษาและผู้บริหาร
เราอยู่ในห้องที่สัมภาษณ์ครู
ครูสะท้อนโดยการสนทนากลุ่ม อ.ดร.ศิริวรรณ นักวิจัย
ถามปัญหาตามกรอบการสนทนา
ที่สำคัญในตอนสุดท้าย
ให้คุณครูสะท้อนความในใจที่มีต่อการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ประเด็นที่ครูสะท้อนทุกเรื่องมันจริงจนไม่รู้ว่าจะอธิบายยังไง
เรื่องแรก คือ ภาระงานนอกเหนือจากงานสอนที่มอบให้ครูมาก เช่น การจัดซื้อ จัดจ้าง
การจัดทำเอกสารการเงิน พัสดุ
สอง การรับนโยบายใหม่ ๆ
เช่นการเข้าค่ายพัฒนาคุณธรรมที่พาครูไปอบรมธรรมะเป็นเวลา 1 เดือนเต็ม
โดยไม่ได้สอนนักเรียน ซึ่งบางทีก่ารกำนดระบเียบการทำงานที่มีกรอบ วินัย
ทำให้เป็นเรื่องที่ครูต้องนำมาเป็นภาระ
เราได้แต่คิดตามว่าการจัดการศึกษาไทยล้มเหลวหรือไม่ เพราะเหตุใด
แต่เราทำตามหน้าที่อย่างไม่บกพร่อง เช่นการนิเทศแบบชี้แนะ (Coaching)
การพาทำ การทำให้ดู ครูส่วนมากมีศักยภาพในการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียน
แต่สังคมกำลังเปลี่ยนไปเป็นอย่างมาก ครูต้องปฏิบัติตน เรียนรู้ความเปลี่ยนอย่างตั้งใจ
ตระหนักรู้ว่าพลเมืองไทยต้องเข้าสู่ความเป็นพลเมืองโลก
แต่สุดท้าย ถ้าเราทำอะไรคนอื่นไม่ได้ คือเปลี่ยนความคิด เปลี่ยนพฤติกรรมการสอนของครูไม่ได้
เราต้องปลง แต่เราคงไม่เปลี่ยนพฤติกรรมการนิเทศของเรา
Kalaenampang
ไม่มีความเห็น