อนุทิน 116990


Wasawat Deemarn
เขียนเมื่อ

| อนุทิน ... ๓๔๗๔ |

"มันจริง แต่เป็นจริง"

เร่งเก็บเสื้อผ้ายัดใส่กระเป๋าเพื่อบิดรถเครื่องเข้ามาสอนคาบเที่ยงตรง ใช้เวลาประมาณ ๔๐ นาที

เมื่อขึ้นมาถึงห้องเรียน มันมาก พบนักศึกษา ๓ คน จาก ๙ คน แต่มีความแตกต่างระหว่างบุคคลมาก

นรินทร์ ... ตาบอดสนิททั้งสองข้าง

วรพันธุ์ ... หูหนวกเป็นใบ้

นพดล ... ครบ ๓๒ แต่เพิ่งเข้าเรียนเป็นครั้งแรก

วันนี้เป็นบรรยาย ๒ บทรวด ให้นักศึกษาดาวน์โหลดจากเว็บไซต์เอา เพื่อเวลาบรรยายจะบรรยายได้เร็วขึ้น แต่ ... ห้องพิเศษห้องนี้ ถึงมีเพียง ๓ คน แต่แตกต่างกันอย่างหนัก กว่าจะบรรยายข้ามผ่านไปทีละหน้า ต้องดูว่า เข้าใจไหม ทันไหม เพราะคนไม่ได้ยิน เราต้องคอยสังเกตการตลอดเวลา โชคดีที่ให้นพดลช่วยเขียนบอกให้บนกระดาษ

ทีนี้เวลาสั่งงานระยะยาว นรินทร์ทำไม่ได้หลายชิ้น เพราะมองไม่เห็น งานทักษะจึงต้องยกเลิกโดยปริยาย ส่วนวรพันธุ์ไม่มีปัญหา แต่กว่าจะอธิบายเสร็จ เสียเหงื่อไปหลายแหมะ

มันจริง แต่เป็นจริง ;)...


ความเห็น (4)

ครูนกเคยช่วยสอนเรื่อง การเขียนทางเดินของแสงให้นักเรียนที่บกพร่องทางสายตา....เข้าใจอาการเสียเหงื่อไปเลยแหมะ....แต่เหมือนผลลัพธ์จะทำให้ใจใสเบาดีใจที่เขาเข้าใจได้ตามศักยภาพของตนเอง

คุณครูค่ะ สู้ๆ ค่ะ

ให้หนูช่วยอะไรก็บอกนะค่ะ

ประเิมินตามศักยภาพจริงครับ คุณครูนก Ico48 noktalay ;)...

ขอบคุณมากครับ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท