อนุทิน 105973
กระติก~natachoei ที่ ~natadee
เขียนเมื่อลูกเล่าว่า.........
วิชาภาษาไทย เกรดที่ได้ จะแตกต่างกันมาก มีตั้งแต่ 1.5-4 มีทั้งผิดคาด คือเกรดตก เกรดเพิ่มจากเดิม และเกรดลุ้น คือลุ้นว่าจะได้เท่าเดิมหรือไม่
สาเหตุ....บางส่วนของคะแนนที่ได้มาจาก........ในแต่ละชั่วโมงอาจารย์จะให้นักเรียนแต่ละคนมาเล่าเรื่องหน้าชั้นให้เพื่อนฟัง.....อาจารย์จะย้ำว่าให้สนใจ ฟัง จด สรุป จะได้สอบได้
วันสอบ......อาจารย์ให้นักเรียนเลือกเรื่องที่เพื่อนเล่ามา 3 เรื่อง(จากทั้งชั้น) อะไรก็ได้.....เขียนข้อคิดที่ได้จากการฟัง.... นำข้อคิดที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร.........
ผล........ประโยชน์เป็นของคนที่สนใจฟังเพื่อนเล่า สรุป
นับเป็นวิธีการที่ดี ที่จะทำให้เด็กตั้งใจที่จะนำเรื่องเล่าดีๆ และให้เด็กสนใจในสิ่งที่เพื่อนเล่า....
ความเห็น (5)
การเรียนทักษะการจับประเด็น
คนทำงานชุมชน มาได้ฝ฿กตอน ห้าสิบ และนำมาใช้ในการประชุมเสวนา
ดีมากๆ เลยครับ
ตอนเป็นเด็ก ไม่ค่อยมีกิจกรรมแบบนี้นัก
จำได้ว่า วิชาภาษาไทย อาจารย์ให้อ่านเรื่องของน้ำพุ แล้วสรุปส่ง.....คิดว่ายาก สำหรับเด็ก ม. 1 แต่ก็ทำได้และได้ทำ
อีกช่วงคือ...ให้ดูการแสดงของรุ่นพี่ในวันสุนทรภู่ แล้วเขียนเล่าเรื่อง วิจารณ์ และบอกความประทับใจ
อันนั้นประทับใจจริงๆคะ...ใช้เวลาเขียนนาน
นี่คือเป็นวิธีการฝึกฝนเด็กให้ดำเนินวิถีประชาธิปไตยทีดี (กิจกรรม "คุณพูดฉันฟัง") เมื่อเติบโตเป็นผู้ใหญ่จะได้ไม่ต้องทะเลาะกันเหมือนในสภา แบ่งสีแบ่งพวก
ขอบคุณคะคุณ Dang
สำหรับ ผู้ใหญ่ ส่วนมากมีแต่คนพูด
เลยไม่รู้ว่าใครฟังใครคะ