อนุทิน #105364

สุจิตต์ วงษ์เทศ
ประวัติศาสตร์เป็นวิชาเดียวที่ห้ามสรุป
และยุติความถูกต้อง เมื่อใดที่พบหลักฐานใหม่
ประวัติศาสตร์จะต้องน้อมรับความเปลี่ยนแปลง
อย่างยินดี ต้องทำให้หัวใจไร้พรมแดน
เพื่อรู้เขา รู้เรา รู้โลก

เสกสรรค์ ประเสริฐกุล
ทุกแว่นแคว้นถิ่นฐาน ล้วนมีคนอยู่ประเภทหนึ่ง
ซึ่งนับจำนวนแล้วไม่เคยมาก
พวกเขาทุ่มเททุกอย่างเพื่อกอบกู้สังคมที่ตนเองสังกัด
โดยไม่เคยนึกถึงความเหนื่อยยาก
หรือแม้แต่ภัยอันตราย คนเหล่านั้นไม่ใช่ศาสดา
แต่ถ้าถามถึงลักษณะร่วมกันผมพอจะระบุได้ว่า
มีอยู่พอสมควร ที่สำคัญที่สุด คือ
ทุกคนต้องมาใช้ชีวิตไถ่บาปที่เขามิได้เป็นผู้ก่อ
ต้องลำบากตรากตรำและเสียสละสิ่งต่างๆ
อันควรเป็นของเขา เพื่อให้คนอื่น
ได้พ้นเคราะห์กรรม และ
ได้รับคุณค่าแห่งชีวิตในราคาที่ถูกลง

ศาสตราจารย์ศิลป์ พีระศรี
ฉันได้จากโลกนี้ไปแล้วโดยไม่เสียใจ
เพราะ ฉันได้อุทิศชีวิตของฉันให้กับ
บางสิ่งที่เป็นประโยชน์
ในฐานะเป็นผู้รับใช้ที่ต่ำต้อย
ในงานศิลปของฉัน
ชีวิตนั้นสั้น....แต่ศิลปะยืนยาว

เนาวรัตน์ พงษ์ไพบูลย์
'รู้สึก' เป็นปัจจุบัน 'นึก' เป็นอดีต 'คิด' เป็นอนาคต
ความรู้สึกทำให้ตระหนักต่อการมีชีวิต
ขณะความคิดทำให้ตระหนักต่อการเป็นคน
ฉะนั้นไม่ว่าความรู้สึกหรือความคิด
มันมีน้ำหนักและคุณค่าเท่ากัน
และถ้ามันรวมเข้าเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน
มันจะสำแดงพลังขึ้นมา
พลังทางปัญญา ก็คือองค์รวมของ
ความรู้สึกนึกคิดนั่นเอง
ความรู้สึกนึกคิดที่มีอยู่ในชั่วขณะปัจจุบัน
ด้วยรูปแบบและเนื้อหาดี ๆ
มันเป็นพลังทางปัญญา และเป็นบทกวีได้

โก้วเล้ง
หากหัวใจของผู้ใดตายแล้ว
มีเพียงสองวิธีเท่านั้น
ที่จะสามารถบันดาล
ให้มันฟื้นคืนมาได้
หนึ่ง คือ ความรัก และ
อีกหนึ่ง คือ ความแค้น

มาโนช พุฒตาล
ทั้งโลกเรามันเกี่ยวกับธุรกิจหมดแล้ว
ไม่มีอะไรที่มันเป็นศิลปะบริสุทธิ์
ศิลปะแท้ๆ มักอยู่กับบ้าน อยู่กับชุมชนเล็ก ๆ
ที่ไม่ได้รับการเผยแพร่
อะไรที่พอเผยแพร่เป็นสาธารณะ
ก็ต้องมีการค้าเข้ามาเกี่ยวข้อง

ออง ซาน ซู จี
ความไม่กลัวอาจจะเป็นพรสวรรค์
แต่บางทีสิ่งที่มีค่ายิ่งกว่าคือ ความกล้าหาญ
ที่มาจากความพยายาม ความกล้าที่มาจากการฝึกฝน
ให้เกิดนิสัย ไม่ยอมให้ความกลัวเข้ามามีอำนาจเหนือ
การกระทำของตน ความกล้าที่อาจเรียกได้ว่า
"ความสง่างามภายใต้ความกดดัน"
ความสง่าซึ่งตอกย้ำให้เห็นอีก
เมื่อเผชิญหน้ากับความรุนแรง
และความกดดันที่ถาโถมเข้ามา

พญ.คุณหญิงพรทิพย์ โรจนสุนันท์
เวลาจะทำอะไร ก็อยากให้นึกถึงคำว่า "การให้" บ้าง
ไม่ใช่เอาแต่คิดว่าตัวเรา "จะได้" อะไร
พื้นฐานการศึกษาเดี๋ยวนี้ จะเห็นว่า
เด็กนักเรียนมักชอบคิดว่า เรียนแล้วได้อะไร
จะเอาไปใช้ตอนสอบเข้าได้หรือ
เวลาเรียนก็เลยเน้น การเรียนเพื่อสอบ
ไม่ใช่เพื่อเรียนรู้

ที่มา : http://www.gotoknow.org/blogs/posts/378926

เขียน:

ความเห็น (0)