ความเห็น


  • สวัสดีค่ะ
  • มาแลกเปลี่ยนค่ะ
  • จากประสบการณ์ของตัวพี่เอง
  • ...........
  • "ในส่วนผู้ฟังนั้น หากรับฟังอย่างใจจดจ่อ ก็น่าจะได้รับสารที่ถูกส่งมาอย่างครบถ้วน"
  • เป็นเรื่องของการฝึกทักษะการทำ KM เพื่อให้ผู้ฟังหลุดจากการยึดมั่น "ฉันรู้แล้ว"
  • ...........
  • ด้วยว่าเรื่องที่ได้ฟังอาจจะมีทำนองนี้อยู่.....ที่รู้แล้ว....จึงเข้าใจ
  • "เรื่องเล่าที่มาจากความรู้ที่ผ่านการปฏิบัติจริง อย่างน้อยก็ทำห้ผู้ฟังได้รับรู้เข้าใจความรู้ที่ถ่ายทอดออกมา"
  • ...........
  • ความเข้าใจคือมุมหนึ่งที่พี่พบว่า...สามารถกลายเป็นหลุมดำที่ทำให้คนฟังเข้าไม่ถึง KM ในตัวคน หรือ
  • "บางเรื่องเล่าที่ถ่ายทอดประสบการณ์ที่เป็นทักษะและเทคนิคการทำงาน...."
  • ...........
  • การรู้แล้ว เข้าใจแล้วจะทำให้มองไม่เห็น
  • "ความรู้ใหม่ที่เป็นความรู้มือหนึ่งของผู้ลงมือทำ"
  • แล้วไปหลงจับเอาเรื่องที่รู้แล้วมาถ่ายทอดต่อ...โดยทิ้งความรู้ใหม่ที่คนเล่าได้พบ...อย่างน่าเสียดายก็มีค่ะ
  • ...........
  • เห็นง่ายๆอย่างเรื่องเล่ามานี้ที่น้องถอดบทเรียนมาเล่าสู่กันฟัง
  • เกิดขึ้นมาจากการจัดการความรู้ที่มีอยู่ในตัวน้องผสมผสานกับเรื่องราวที่ได้ยินใหม่แล้วถ่ายทอดออกมา
  • ซึ่งทำให้เรื่องราวที่เล่ามา มีรสชาด มีความรู้สึก
  • ทฤษฎีที่ได้มาก็ไม่แห้งๆอย่างตำราเขียน
  • นี่แหละความรู้ที่หมุนเกลียว...มีพลวัตอย่างที่ KM สอนไว้
  • ...........
  • ขอบคุณค่ะ
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี