ดิฉัน นางสาวธัญญารัตน์ อินทร์ทอง ว. 52 เลขที่ 15 เป็นครูฝึกสอนโรงเรียนดาราสมุทรภูเก็ต

ในสัปดาห์ที่ 8 ในสัปดาห์นี้ เริ่มมีกิจกรรมมากขึ้น ตั้งแต่กิจกรรมการอบรมภาษาไทย เต้นแอโรบิค มีการสอนภาษาจีน ภาษาอังกฤษ และเริ่มมีการประชุมโครงงานทางโรงเรียน และเตรียมตัวสำหรับการจัดงานวันวิทยาศาสตร์ ส่วนในด้านการสอน ต้องมีการเตรียมเนื้อหาก่อนสอบ ทดสอบเด็ก และเก็บคะแนน ตรวจหนังสือ สมุด เพื่อเป็นคะแนนเก็บ ต้องจัดการเด็กที่ค้างงาน ต้องตามงานจากนักเรียน และติวข้อสอบอย่างเต็มที่ ซึ่งภายในอาทิตย์นี้ทำให้รู้ว่า คำว่า ครู มีภาระหน้าที่มากขึ้น ต้องดูแลเด็กทุกคนอย่างทั่วถึง จนไม่ค่อยมีเวลาได้พัก

อนุทินประจำสัปดาห์ที่ 8 วันที่ 9 กรกฎาคม 2556 (โรงดาราสมุทรภูเก็ต)

           สำหรับอาทิตย์นี้ไม่มีกิจกรรม จึงทำให้การเรียนการสอนเป็นไปอย่างราบรื่น โดยมีการทำสวนขวดและสำรวจสิ่งมีชีวิตในบริเวณโรงเรียน การทำสวนขวดให้นักเรียนสังเกตการเปลี่ยนแปลงของสิ่งมีชีวิตในสวนขวดว่าเป็นอย่างไร และนักเรียนสำรวจสิ่งสิ่งมีชีวิตในบริเวณโรงเรียนว่ามีสิ่งมีชีวิตชนิดใดอาศัยอยู่บ้าง

            ได้รับมอบหมายให้คุมนักเรียนมัธยมฯ3/1 เรื่องจากครูผู้สอนติดประชุม สำหรับอาทิตย์นี้เป็นอาทิตย์ที่สอนสนุกและเต็มที่กับนักเรียน

ดิฉันนางสาวจุรีรัตน์  คงมีชัย นักศึกษาฝึกสอน โรงเรียนบ้านทุ่งคา "บุณยขจรประขาอาสา"

             สัปดาห์ที่ 4 แล้วกับการทำหน้าที่คุณครู มีภาระงานต่างๆที่ต้องทำมากขึ้น สัปดาห์นี้ได้สอนแทนอาจารย์ท่านอื่นประมาณ 3 คาบ สำหรับด้านการสอนของตัวเองเริ่มควบคุมนักเรียนได้ดีขึ้นกว่าสัปดาห์ก่อนๆ นักเรียนเข้าใจในสาระที่สอนดีขึ้น อาจเป็นเพราะคุ้นเคยกับครูมากขึ้น 

            ในด้านความสัมพันธ์กับนักเรียนมีความคุ้นเคยกับนักเรียนมากขึ้น จำชื่อนักเรียนได้เพิ่มขึ้น นักเรียนเริ่มเข้าหาเราและมาหยอกล้อเรามากกว่าเมื่อก่อน สำหรับกิจกรรมชุมนุมรอบรู้อาเซียนที่ดิฉันรับผิดชอบในสัปดาห์นี้ยังไม่ได้ลงเนื้อหาอะไรมาก เพราะสมาชิกทั้งหมดเป็นนักเรียนชายพวกเขาอาจจะเล่นกันเยอะหน่อย เลยให้แค่วาดรูปธงชาติของประเทศสมาชิกอาเซียนมาก่อน

            สำหรับกิจกรรมการสวดมนต์ในสัปดาห์นี้ มีความพร้อมเพรียงกว่าสัปดาห์ที่แล้วเนื่องจากนักเรียนได้มีการเตรียมตัวมากกว่าเดิม

ในสัปดาห์ที่  ๔  ระหว่างวันที่ ๓ - ๗ มิถุนายน ๒๕๕๖ ในอาทิตย์นี้ได้เรียนรู้อะไรหลายๆๆอย่างเพิ่มเยอะมาก จนรู้สึกเหนื่อยท้อ แต่ก็ต้องกัดฟันสู้ต้องไป

         สำหรับสัปดาห์ที่ 4 ของการออกฝึกปฎิบัติการสอนในโรงเรียนวัดเทพกระษัตรี  สัปดาห์นี้ทุกอย่างเริ่ม

ลงตัว  สำหรับวันจันทร์จะต้องทำหน้าที่ขายคู่ปองใหเกับนักเรียนและวันศุกร์จะทำหน้าที่รับเด็กในตอนเช้า 

สำหรับหน้าที่ในด้านการสอนนั้นสัปดาห์นี้ นักเรียนประถมศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรียนในเรื่องของ

ของการถ่ายถอดลักษณะจากพ่อแม่ไปสู่ลูกหรือการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม  ส่วนนักเรียนชั้นประถม

ศึกษาาปีที่ 4 เรียนในเรื่องหน้าท่ีของรากและลำต้น ซึ่งได้ทำการทดลองโดยนำต้นเทียนหรือต้นกระสังมาแช่

ในน้ำสีแดงประมาณ  30 นาที และให้นักเรียนสังเกตการเปลี่ยนแปลงว่ามันเกิดอะไรขึ้น ทำให้เป็นที่สนใจ                 

ของเด็กๆ  สำหรับสัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์ที่สนุกและได้สนิทกับเด็กๆมากยิ่งขึ้นซึ่งสามารถเชื่อมโยงไปถึงการ

เรียนรู้พฤติกรรมของนักเรียนมากขึ้นเรื่อยๆ

เมื่อสักครู่ที่ผ่านมา  "พี่หนูรี" โทรมาหาเพื่อบอกลาเดินทางกลับไปหาดใหญ่โดยเครื่องบินทหาร C 130

โดยบอกว่า จะหาโอกาสขึ้นมาเชียงใหม่อีก คราวหน้าจะมาเป็นการส่วนตัว จะได้อยู่เที่ยวเชียงใหม่นานๆ หน่อย

ผมและชาวบ้านแม่ตาดรู้สึกยินดีและเป็นเกียรติมากๆ เลยครับ  ที่มีโอกาสได้ต้อนรับพี่หนูรีและคณะในครั้งนี้

โลกใบนี้ไม่ได้กว้างใหญ่อย่างที่คิด....โอกาสหน้าค่อยผมกันใหม่นะครับ  พี่หนูรี

สัปดาห์ที่ 4 วันที่ 3.docx

อนุทินประจำสัปดาห์ที่ 4 วันที่ 8 มิถุนายน 2556  โรงดาราสมุทรภูเก็ต

                  อาทิตย์ที่ผ่านมาทางโรงเรียนดาราสมุทรภูเก็ตมีการประชุมผู้ปกครอง โดยมีกำหนดการ  คือ  วันจันทร์  ประชุมนักเรียนอนุบาล 1 และ  นักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 1 วันอังคาร  ประชุมนักเรียนอนุบาล 2 และ  นักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 2  วันพุธ  ประชุมนักเรียนอนุบาล 3 และ  นักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 3  วันพฤหัสบดี ประชุมนักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 4 และ  นักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 5 และวันศุกร์  ประชุมนักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 6 และ  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 1,2 และ 3  ได้รับมอบหมายจากฝ่ายวิชาการให้คุมเด็กนักเรียนเนื่องจากในห้องเรียนครูประจำชั้นในแต่ละชั้นเรียนมีการพบปะผู้ปกครองและมีการปรึกษาหารือเกี่ยวกับเรื่องของนักเรียนและให้นักเรียนไปอยู่ในห้องประชุม  ชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 1,2และ3 ครูเปิดการ์ตูนให้นักเรียนดู ส่วนนักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 4,5,6และนักเรียนชั้นมัธยม  ฝึกร้องเพลง  เกี่ยวกับวันครูเพื่อทำพิธีกรรมในวันครูที่จะถึงนี้  เมื่อฝึกร้องเพลงเสร็จครูก็เปิดการ์ตูนและภาพยนตร์ให้นักเรียนดู

                  ***เมื่อวันศุกร์ที่ผ่านมาในช่วงเวลา 12.00-13.00 น.  ทางโรงเรียนสอนดนตรี  (สยามกลการ  บิ๊กซี  ภูเก็ต)  มีการจัดกิจกรรมและบรรเลงเพลงให้นักเรียนได้รับชมกัน***

สัปดาห์ที่ 3 มิถุนายน 2556

     สัปดาห์ที่ 5 ของการฝึกสอน เป็นไปอย่างดีด้วยความตั้งใจในการปฎิบัติหน้าที่ครูฝึกสอน ดิฉันมีความรู้สึกรักและผูกพันธ์กับนักเรียนที่นี่และโรงเรียนแห่งนี้มากขึ้น งานในสัปดาห์เริ่มต้นด้วยการยืนเวรหน้าประตูโรงเรียนทั้งช่วงเช้า-ช่วงเย็นเช่นเดิมเหมือนสัปดาห์ที่ผ่านมา และก็เป็นไปด้วยความเรียบร้อย การสอนในสัปดาห์นี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับเซลล์และส่วนประกอบของเซลล์ ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในห้องที่สอนประจำตามที่ได้รับมอบหมาย สัปดาห์นี้ดิฉันได้สอนและให้นักเรียนเตรียมอุปกรณ์ต่างๆ เพื่อทำกิจกรรมเรื่องเซลล์ในคาบต่อไปในสัปดาห์หน้า  สัปดาห์นี้ดิฉันได้เข้าสอนแทนคุณครูพี่เลี้ยงในห้อง ม.1/1 ม.1/3 เนื่องจากครูติดภารกิจ จึงฝากให้เป็นหน้าที่ของดิฉันชั่วคราว และยังได้เข้าสอนนักเรียนห้อง ม.1/7 และม.1/10 ซึ่งเป็นห้องโครงการวิทย์-คณิต  แทนครูอีกท่านหนึ่ง เนื่องจากไม่สามารถเข้าสอนแทนได้ จากการสอนเข้านักเรียนหลายๆห้อง ถือเป็นโอกาสที่ดีในการเรียนรู้ความแตกต่างของนักเรียนในหลายๆห้อง นอกจากงานสอนแล้ว ดิฉันก็ได้ช่วยงานซึ่งจัดเป็นการเรียนรู้งานเอกสารต่างๆ ของโรงเรียนที่เกี่ยวกับเด็กนักเรียนในห้องปกครองอีกด้วย

สวัสดีค่ะ สัปดาห์นี้ได้ทำการสอนอย่างเต็มที่ สอนเรื่องพันธุกรรม และสอนเรื่องพืชดอก ตอนนี้กำลังสอนเรื่องการสืบพันของสิ่งมีชีวิต สิ่งที่กำลังเจอ เด็กถามคำถามที่เราหาคำตอบยาก ที่จะตอบให้เด็กเข้าใจได้ แล้วพอเราตอบแบบเขิน ๆ ติด ๆ ขัด ๆ มันก็จะหัวเราะชอบใจกัน เช่น เด็กถามว่า คนสืบพันอย่างไร น้ำอสุจิมาจากไหน แล้วมันอยู่ที่ไหน แล้วออกมาได้อย่างไร เราพยายามตอบ แต่ยิ่งตอบเด็กยิ่งถามเพื่ือให้เราไม่สามารถตอบได้ แต่ก็ยังสามารถควบคุมได้ด้วยคำตอบสุดท้ายที่ว่า เดี๋ยวโตขึ้น เรียนสูงขึ้น เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้เอง จะได้เรียนมากกว่านี้ ตอนนี้ก็รู้แค่นี้ไปก่อน วันนั้นก็เลยรอดตัวไป การสอนที่ว่ายากแล้ว การตอบคำถามที่เด็กอยากรู้ การควบคุมชั้นเรียนยากยิ่งกว่า ในห้องสอนเด็ก ป.5 ฟ้องได้ทุกนาที เพื่อนแกล้ง เพื่อนด่า เพื่อนว่า เพื่อนเล่นด้วยแต่ตนเองไม่ชอบ ก็ฟ้องเราก็คอยแก้ไขให้ตลอด ในฐานะครูฝึกสอน มีบ้างที่เด็กกลัวและมีบ้างที่เด็กไม่กลัว มีบ้างที่เด็กเคารพและมีบ้างที่เด้กไม่เคารพ เราก็พยายามทำหน้าที่ของเราให้ดีที่สุด ทำให้สมกับที่เราอยู่ในฐานะครู แม้ว่าอาชีพวันข้างหน้าอาจไม่ใช่อาชีพที่เราเลือกแต่ปัจุบันนี้เราต้องรักและซื่อสัตย์ในอาชีพนี้เพราะสายที่เราเรียนมามันคืออาชีพนี้ เด็กนักเรียนจึงสำคัญมากกว่าสิ่งอื่นใด ไม่ว่าจะทำอะไรให้รู้ไว้เสมอเด็กต้องมาก่อน จะทำหน้าที่ให้ดีที่สุด

สัปดาห์ที่ 4 วันที่ 3-7 มิถุนายน 2556

        สัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์การทำงานหรือชีวิตของการเป็นครูเริ่มลงตัว การทำงานของวันจันทร์ก็คือการยืนเวรหน้าประตูหลังจากการปฏิบัติหน้าที่การยืนเวรหน้าประตูก็ได้เวลาในการปฏิบัติหน้าที่ในการจัดการเรียนการสอนในสัปดาห์นี้ให้นักเรียนทำการทดลอง เรื่องการบดเคี้ยวอาหาร ซึ่งของที่ใช้ในการทดลองมี ข้าวสุก ขนมปัง เส้นขนมจีนและเผือกหรือมันต้ม สั่งให้นักเรียนนำมาในจำนวนจำกัด แต่นักเรียนแต่ละกลุ่มจัดกันมาอย่างเต็มที เช่น ขนมปังสั่งให้นักเรียนนำมาทดลองกลุ่มละ 2 แผ่น แต่นักเรียนนำมากลุ่มละ 1 ปอด์น มีทั้งนมและแยม  มันและเผือกนักเรียนก็นำมะพร้าวและน้ำตาลมาด้วย การทดลองในสัปดาห์นี้ของนักเรียนตั้งแต่ 6/3 - 6/6  ได้ทั้งความรู้และอิ่มกันทุกห้อง บ้างห้องเมื่อทดลองเสร็จกินของที่เตรียมมาเพื่อรอเพื่อนกลุ่มอื่นที่ยังไม่เสร็จบางคนถึงกับต้องขอนุญาตไปห้องน้ำกันเลยที่เดียว การทดลองในครั้งนี้นักเรียนบางห้องสรุปผลการทดลองได้ถูกต้อง แต่บางห้องก็ไม่ตรงประเด็นนัก เมื่อทดลองคุณครูให้นักเรียนนำเสนอผลการทดลองและคุณครูสรุปผลการทดลองให้อีกครั้ง สัปดาห์ที่4 เป็นสัปดาห์ที่มีความสุขและสนิทกับนักเรียนมากขึ้น ในสัปดาห์นี้นักเรียนจะเดินมาตามไปสอนก่อนเวลา ยังไม่ถึงเวลาสอนแต่นักเรียนมาตามคุณครูให้ไปสอนและบอกว่า"ครูไปสอนได้แล้วหนูคิดถึงครู" เมื่อได้ยินคำพูดนี้ก็แอบดีใจเมื่อนักเรียนพูดคำนี้ออกมา มันเป้นเหมือนพลังหรือกำลังใจที่ทำให้เรามีแรงในการสอนต่อไป ในความสนิทก้มีปัญหาเมื่อนักเรียนไม่กลัวครูและเจอปัญหา คือ นักเรียนแต่ละห้องจะคุย บางห้องคุยเยอะมากแต่งานหรือแบบฝึกหัดให้ทำส่งในคาบเสร็จทันเวลา บางห้องคุย งานไม่ทำส่งช้า เดินตามเก็บงานนักเรียนนักเรียนก้ไม่ส่ง เป็นปัญหาที่คุณครูเครียดมาก วันศุกร์ของสัปดาห์เป็นวันสิ้นสุดของการทำงานในสัปดาห์ที่ 4 เจออะไรหลายๆอย่างที่ไม่คาดคิดเมื่อคุณครูเดินกลับมาจากสอนและเป็นช่วงที่นักเรียนชั้นป.4 พัก 15 นาที มีนักเรียนผู้หญิง 3 คนเดินมุ่งหน้ามาหาคุณครูแล้วล้อมคุณครูไว้เป้นอะไรที่ตกใจมาก เมื่อนักเรียนผู้หญิงเดินเข้ามากอดอย่างจังๆ แล้วยิ้ม ส่วนคนที่สองจับมือแล้วนำไปจูบแล้วยิ้ม ส่วนคนที่สามไม่ทำอะไรได้แต่ยืนมองและยิ้ม ซึ่งนักเรียนชั้นป.4 ทั้งสามคนนี้คุณครูไม่รุ้จักชื่อและไม่เคยคุยเลย แต่อยู่ดีนักเรียนเดินมากอดและจูบมือเฉย เป้นอะไรที่ตกใจและดีใจว่านักเรียนมอบความรักให้กับคุณครู ส่วนช่วงตอนบ่ายนักเรียนชั้น ป.6 ต้องลงเข้าไปซ้อมทำพิธีในการไหว้ใครในวันพฤหัสบดี ได้เข้าไปช่วยคุมนักเรียนแทนครูพี่เลี้ยงเนื่องจากครูพี่เลี้ยงติดประชุม ความรู้สึกขนลุกและเหมือนน้ำตาจะไหล และนักเรียนบางห้องหันมามองหน้า ความรู้สึกตอนนั้นไม่ทราบเหมือนกันว่าเป็นอะไร ขนาดแค่ซ้อมการทำพิธี สัปดาห์นี้เป็นความรู้สึกที่มีความสุขและภูมิใจในอาชีพครูมาก

สัปดาห์ที่ 4.doc

อนุทินสัปดาห์ที่๔ ประจำวันที่ ๒-๖ มิถุนายน พ.ศ.๒๕๕๖

สัปดาห์ที่ ๔  ในหน้าที่ครูฝึกสอนโรงเรียนเทศบาลบ้านบางเหนียว  ได้ทำหน้าที่ในการสอนวิชา

วิทยาศาสตร์เพิ่มเติม   และวิทยาศาสตร์พื้นฐาน  นักเรียนห้อง  มัธยมศึกษาปีที่ ๒ /๑, ๒ / ๒, ๒ /๓

ในเนื้อหาระบบต่างๆภายในร่างกายมนุษย์   และวิทยาศาสตร์เพิ่มเติมในเนื้อหาโครงงานประเภท

ทดลอง   ซึ่งในสัปดาห์นี้มีการซ้อมกีฬาประเภทต่างๆเพื่อไปแข่งขันในโรงเรียนเทศบาลทั้งหมด

และในวันพฤหัสบดี และวันศุกร์  มีการมาประเมินโรงเรียน  ในสัปดาห์นี้การเรียนการสอนค่อนข้าง

มีกิจกรรมเข้ามามากมาย  ในการทำหน้าที่เป็นครูฝึกสอนมีความรู้สึกประทับใจในมิตรไมตรีของครูใน

โรงเรียน โดยเฉพาะครูสายชั้นมัธยม  และในวันที่ ๕ มิถุนายน พ.ศ.๒๕๕๖ ทางหมวดวิทยาศาสตร์

ได้จัดกิจกรรมวันสิ่งแวดล้อมโลก  มีการแสดงของนักเรียน และมีการนำขยะกระดาษ  ขวดพลาสติก

มาแลกสิ่งของ  ทำให้นักเรียนเกิดจิตรสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมมากยิ่งขึ้น  มีความรู้ในการคัดแยก

ขยะเพื่อทิ้งให้ถูกต้อง  และมีความรู้เกี่ยวกับมลพิษด้านต่างๆ รวมถึงการอนุรักษ์และการดูแลสิ่งแวดล้อม

 

นางสาว นพวรรณ  นกดา  5210941118 ห้องว.52 สาขาวิทยาศาสตร์ทั่วไป มหาวิทยลัยราชภัฏภูเก็ต

วันที่ 6 มิถุนายน 2556 สัปดาห์ที่ 4

ข้าพเจ้าชื่อ นางสาวลภัสรดา  โสดา นักศึกษาฝึกสอน โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ภูเก็ในพระราชูปถัมภ์ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ  สยามบรมราชกุมาร

 สัปดาห์ที่ 4 ในการฝึกประสบการณ์วิชชาชีพครู การสอนในสัปดาห์นี้เริ่มดีขึ้น การทำงานต่างๆที่ครูพี่เลี้ยงได้รับมอบหมาย ก็เป็นไปได้ด้วยดี ข้อบกพร่องในการสอนลดน้อยลง เริ่มมีความสุขกับการสอน

สัปดาห์ที่  27 พฤษภาคม 2556          

        สัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์ที่ 4 ของการทำหน้าที่ฝึกสอน ณ โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ ภูเก็ต ฯ  เช้าวันจันทร์ดิฉันก็ทำหน้าที่เช่นเดิม คือ ยืนเวรหน้าประตูโรงเรียนเพื่อรับนักเรียนในตอนเช้า ซึ่งก็มีการตรวจเล็บและเครื่องแต่งกายเป็นปกติ จากการสำรวจ นักเรียนไม่ค่อยติดเข็มสัญลักษณ์ตราโรงเรียนเป็นจำนวนมาก ซึ่งเข็มสัญลักษณ์ตราโรงเรียนจัดว่าเป็นเข็มสำคัญของโรงเรียนที่จะบ่งบอกว่านักเรียนอยู่โรงเรียนนี้ สำหรับเล็บและเครื่องแต่งกายส่วนอื่นก็จัดว่าเป็นไปด้วยความเรียบร้อย การเข้าสอนในสัปดาห์นี้ก็จัดว่าเริ่มลงตัวมากทีเดียวทั้งครูและนักเรียน ซึ่งครูและนักเรียนก็มีความสนิทสนมกันมากขึ้น  และเริ่มลงตัวในข้อตกลงต่างๆ นักเรียนรู้จักหน้าที่และเวลา รวมทั้งดิฉันก็เริ่มรู้งานในหน้าที่ครูมากขึ้น ในสัปดาห์นี้ดิฉันสอนนักเรียนเรื่องสิ่งมีชีวิตและลักษณะของสิ่งมีชีวิต ซึ่งเป็นการสอนเรื่องเดียวกันทั้งห้อง ม.1/2  ม.1/4 และ ม.1/6  ผลการจัดการเรียนรู้จัดว่านักเรียนส่วนใหญ่มีความเข้าใจในบทเรียนและให้ความร่วมมือในการจัดการเรียนรู้เป็นอย่างดี  สำหรับงานนอกเหนือจากการสอนระหว่างสัปดาห์ เป็นการช่วยงานเอกสารที่เกี่ยวกับข้อมูลนักเรียนในโรงเรียนเป็นส่วนใหญ่

วันที่  27-29  เดือน  พฤษภาคม  2556  สอนตามปกติตามแผนการสอนที่เขียนไว้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทั้งสามห้องมีความสนใจในการเรียนมากขึ้นกว่าเดิมไม่คุยเชื่อฟังครูผู้สอนมีความตั้งใจมุ่งมั่นในการเรียนเป็นอย่างมากแต่จะมีห้อง 6/2 จะมีเด็กคนหนึ่งที่มีการเรียนล้าช้ากว่าเพื่อนๆคนอื่นซึ่งครูผู้สอนจะต้องดูแลเป็นพิเศษ ส่วนห้อง  6/1 ไม่มีปัญหาด้านการเรียนมีความตั้งใจเรียนดีส่งการบ้านครบ และห้อง  6/3  น่ารักกันมากตั้งใจเรียนเป็นอย่างดีส่งการบ้านครบกันทุกคน วันที่ 30/05/56  เมื่อเวลา 15.00-15.50 น ทางโรงเรียนมีประชุมผู้ปกครองแต่ละช่วงชั้นซึ่งดิฉันทำหน้าที่ลงทะเบียนรายชื่อผู้ปกครองและเมื่อวันที่ 31/05/56 เป็นวันที่ทางโรงเรียนให้ส่งแผนการสอนของเดือนที่ผ่านมาและเดือนที่กำลังจะถึงให้ส่งห้องวิชาการในช่วงเช้า  ส่วนช่วงเที่ยงอาจารย์มานิเทศที่โรงเรียนเทศบาลบ้านสามกอง  คือ  อาจารย์วรางคณา ทองนพคุณ มานิเทศในห้องตื่นเต้นมาก อาจารย์ให้ส่งแผนกับอาจารย์เพี่อจะได้ชี้แนะแนวทางว่าควรปรับปรุงตรงไหนดีซึ่งต้องขอบใจอาจารย์มากที่ชี้แนะแผนการสอนให้

ดิฉันนางสาวภัสราภรณ์ พริกชูผล นักศึกษาฝึกสอนโรงเรียนบ้านทุ่งคาบุณยขจรประชาอาสา สำหรับสัปดาห์ที่ 3 ของการออกฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู 1 นั้น ดิฉันเริ่มได้เรียนรู้อาชีพครูในหลากหลายรูปแบบหน้าที่ของครูนั้น ไม่ได้แค่หน้าที่ทางด้านการสอนแต่เพียงอย่างเดียว แต่มีหน้าที่อื่น ๆ อีกมากมายที่ต้องรับผิดชอบ โดยเฉพาะต้องดูแลศิษย์ของเราให้เป็นอย่างดีตลอดเวลาที่อยู่ในโรงเรียน ในสัปดาห์นี้ดิฉันได้เริ่มการจัดการเรียนการสอนให้แก่นักเรียนอย่างเต็มตัว นักเรียนที่นี้ชอบการทดลองที่เราสามารถเห็นได้จากของจริง ซึ่งดิฉันพยายามหาสิ่งของที่สามารถจัดการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนมากกว่าบทความในตัวหนังสือ เพราะวิชาวิทยาศาสตร์เป็นวิชาที่ต้องทดลองและได้ลงมือปฏิบัติจริง อาทิเช่น ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรียนเรื่องราก ลำต้นและท่อลำเลียง ดิฉันได้ให้นักเรียนทุกกลุ่มนำอุปกรณ์มาทดลอง เรื่องท่อลำเลียงโดยใช้ต้นกะสัง ส่วนเรื่องส่วนประกอบของลำต้น ได้นำต้นอ้อย และต้นไม้เล็ก ๆ ที่มีอยู่ตามโรงเรียนมาชี้ให้นักเรียนดูถึงส่วนประกอบอย่างชัดเจน ส่วนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรียนเรื่องส่วนประกอบของดอกไม้ ก็ได้นำดอกชบามาให้นักเรียนแต่ละกลุุ่มแยกองค์ประกอบ ทำให้นักเรียนได้รับความรู้จากแหล่งเรียนรู้จริง ทำให้นักเรียนเข้าใจเนื้อหาในบทเรียนได้มากขึ้น และการเรียนการสอนก็ไม่น่าเบื่อ ส่วนปัญหาในสัปดาห์นี้ ดิฉันมีปัญหาในเนื้อหาที่จะสอนวิทยาศาสตร์ระดับปฐมวัย เพราะดิฉันไม่เคยได้สัมผัสการสอนในระดับนี้ ซึ่งในบางครั้งกลัวว่าจะเอาเนื้อหาไปสอนแล้วเนื้อหาซับซ้อนเกินไปค่ะ

สัปดาห์ที่ 3 วันที่ 2 มิถุนายน พ.ศ.2556

  สำหรับสัปดาห์ที่ 3 ของการปฏิบัติการสอนในโรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญา ในพระอุปถัมภ์ฯ ทำให้ตัวตัวเองลืมคำว่าเหนื่อยออกไปจากกายเลย ตั้งแต่สัปดาห์แรกและสองที่รู้สึกเหนื่อยและท้อ อาจจะเกิดจากเรายังสบาย สนุกอยู่กับการสอนพิเศษเด็กๆ พักผ่อนช่วงปิดเทอม และเริ่มหนักขึ้นเรื่อยๆ จากสัปดาห์ที่สองเป็นต้นมา จนถึงวันนี้ ไม่มีวันหยุดสำหรับครู มาโรงเรียนตั้งแต่เช้า กลับ 3-4 ทุ่ม นี่แหละคือเหตุผลที่บอกว่าลืมคำว่าเหนื่อยไปเลย และเริ่มจะชอบ สนุกขึ้น ได้ทำอะไรที่อยู่แบบไม่สบาย รู้สึกว่าตัวตนของตัวเองเริ่มจะกลับมา รู้สึกว่ามาปฏิบัติการสอนต้องทำอะไรอย่างนี้แหละ ใช่เลย ไม่ใช่แค่งานสอนเพียงอย่างเดียว แต่มีงานวิชาการต่างๆอีกเยอะแยะ

  สำหรับสัปดาห์ที่ 3 นี้ในด้านการปฏิบัติการสอนเป็นไปอย่างไม่ค่อยจะเต็มที่และราบรื่น เพราะทั้งครูและนักเรียน อยู่ในช่วงของการทำโครงงาน และเตรียมงานต่างๆ  ยุ่งกันอุตลุด ทุกกลุ่มสาระ ตัวอย่างห้องนักเรียนที่ผมสอน ม.4 และ ม.5 เวลาเข้าสอนมีนักเรียนไปอบรม ไปติว ไปนศท ไปทำโครงงาน สำหรับโครงงานเข้าใจดีเลย เพราะช่วยทำโครงงานวิทยาศาสตร์มอปลาย และยังติวนักเรียนที่จะไปแข่งขันตอบปัญหาวิทยาศาสตร์ งานต่างๆที่ทั้งครูและนักเรียนยุ่งๆกันช่วงนี้ เพื่อเตรียมตัวไปงานมหกรรมแข่งขันทักษะวิชาการ ซึ่งเทศบาลนครนครศรีธรรมราช จะเป็นเจ้าภาพ ครั้งที่ 9 ประจำปี 2556 ระหว่างวันที่ 18 -20 มิถุนายน 2556 ณ สวนศรีธรรมาโศกราช ในด้านการสอนเลยไม่ค่อยลงลึกเนื้อหาเท่าไหร่ ส่วนใหญ่จะสั่งงานให้นักเรียนสรุป และทำแบบฝึกและคำถามท้ายบท โดยบอกเพื่อนๆให้ทราบด้วย เพราะว่ายังขาดนักเรียนอีกหลายคนที่ไม่ได้เข้าเรียน ผมก็สอนไม่เต็มที่ด้วย เพราะต้องอยู่ช่วยทำโครงงานกับนักเรียน แต่ก็ไม่ได้ปล่อยให้ราชการเสียหาย สำหรับสัปดาห์นี้ก็นำภาพบรรยากาศนอกเหนือจากห้องเรียนมาบ้าง

สวัสดีค่ะ สัปดาห์ ที่ 3 ของครูฝึกสอน 

   สิ้นเดือนพอดีเมื่อเสร็จ 3 สัปดาห์ สัปดาห์นี้ดิฉันได้สอนเต็มรูปแบบ ครบทุกคาบ จากที่ได้สอนเด็ก ม.1 และ ม.2 ดิฉันมีปัญหาอย่างมากกับเรื่องจัดการเวลาการเรียนรู้ให้กับเด็กๆเพราะบางวันมีคาบที่ต้องทดลองเพื่อให้เด็กสนุกและเข้าใจการเรียนมากขึ้นจึงต้องไปที่ห้องทดลองวิทยาศาสตร์ แต่เนื่องด้วยเวลามีแค่ 50 นาที กว่าเด็กจะเดินมาถึง เพราะคนละอาคารกับคาบแรกที่เด็กเรียนและยังต้องขึ้นมาชั้นสี่ ทำให้เสียเวลามาก เมื่อทดลองบางกลุ่มก็ทำไม่เสร็จ 

แต่ดิฉันรีบตัดบทสรุปให้เด็กๆฟัง ก่อนจะออกจากห้องแต่บางคนก็ยังไม่ทันรู้เรื่อง แต่คาบหน้าดิฉันจะสรุปให้ฟังและทำแบบฝึกหัดกัน 

      ตอนนี้ได้รับมอบหมายให้ติวเด็ก ม.ต้นไปแข่งขันวิชาการ ติวตอนเช้า และหลังเลิกเรียนกลับบ้านก็หกโมงทุกวันแต่ก็สนุกดีค่ะได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์กับเด็กๆเพราะคนที่มาติวนั้นเป็นคนเก่งของสายชั้นสามคนซึ่งดิฉันดูข้อสอบแล้วค่อนข้างยากและลึกมากแต่ดิฉันไม่เคยติวให้ใครมาก่อน และได้บอกเด็กๆไปแล้วว่า คุณครูไม่เก่งนะ ไม่รู้ไปหมดทุกอย่างสิ่งไหนพออธิบายได้ก็จะอธิบายให้แต่ถ้าครูพูดผิดก็บอกได้เลยนะ เรามาแลกเปลี่ยนกัน ทำให้เด็กๆและดิฉันสนุกกับการนั่งพูดคุยในด้านวิชาการค่ะ

อนุทินประจำสัปดาห์ที่ 3 วันที่ 02 มิถุนายน 2556

ด้วยพระนามของอัลลอฮฺ ผู้ทรงกรุณาปราณี ผู้ทรงเมตตาเสมอ

ขอความสันติสุขจงมีแด่ทุกท่าน

สัปดาห์ที่ 3 เป็นการสรุปจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ ซึ่งมีวัตถุประสงค์ให้ผู้เรียนเข้าใจเกี่ยวกับผลของแรงลัพธ์กับการเคลื่อนที่ของวัตถุ การเคลื่อนที่แบบต่างๆ และสามารถคำนวณหาความเร็วเฉลี่ย อัตราเร็วเฉลี่ย ความเร่ง อัตราเร่ง ในการเคลื่อนที่แนวตรงได้

โดยในกระบวนการจัดการเรียนรู้ผมพยายามให้ผู้เรียนได้สร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองโดยการทำกิจกรรมการทดลองและร่วมกันสรุปผล เพื่อให้ผู้เรียนได้รับความรู้ที่คงทนและไม่เบื่อหน่ายต่อการเรียนรู้ด้วยซึ่งผมพยายามให้ผู้เรียนเชื่อมโยงวิทยาศาสตร์เข้ากับธรรมชาติหรือปรากฏการณ์ที่อยู่รอบๆตัว เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจถึงธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ว่าวิทยาศาสตร์คือสิ่งที่อยู่รอบๆตัวเรา เราสามารถทำความเข้าใจได้ โดยใช้กระบวนการอย่างเป็นระบบ

ซึ่งในการจัดการเรียนรู้ก็มีปัญหา คือ ผู้เรียนขาดทักษะการใช้อุปกรณ์ในการทำกิจกรรมเครื่องเคาะสัญญาณเวลา จึงทำให้ใช้ระยะเวลานานในการทำกิจกรรม ซึ่งผมก็แก้ไขโดยการให้ผู้เรียนที่มีทักษะในการใช้อุปกรณ์ช่วยแนะนำและช่วยเหลือเพื่อนๆ ภายในห้อง และเนื่องจากเวลาเหลือน้อยจึงพยายามสรุปร่วมกันให้กระชับโดยยังมีใจความสำคัญครบถ้วนเพื่อเป็นแนวทางให้ผู้เรียนได้ศึกษาเพิ่มเติมด้วยตนเอง

หลังการสอนทุกครั้งก็ได้รับคำแนะนำ จากครูพี่เลี้ยงทุกครั้งเพื่อเป็นแนวทางให้ผมได้ก้าวไปอีกขั้นหนึ่งในศาสตร์การสอน สุดท้ายแล้วสัปดาห์นี้ก็มีผ่านไปได้ด้วยดี “อัลฮัมดูลิลลาฮ”

สัปดาห์ที่ 3 วันที่ 27- 31 พฤษภาคม 2556

           สัปดาห์ที่ 3 เป็นสัปดาห์ของเดือน พฤษภาคม เป็นสัปดาห์ของการทำงานที่เริ่มลงตัวขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการตื่นไปทำงาน การจัดการเรียนการสอน การเรียนรู้หรือการทำความรู้จักนิสัยของนักเรียนแต่ละคน เป็นต้น สัปดาห์นี้เป้นสัปดาห์นอกจากจะมีการสอนของตัวเอง 12 คาบแล้ว ได้ช่วยสอนวิชา สังคมและวิชาท้องถิ่น แทนคุณครูเจียมใจ เนื่องจากคุณครูติดประชุม งานที่คุณครูมอบหมายให้นักเรียนแต่ละห้องทำคือการทำข้อสอบ 20 ข้อ/ชั่วโมง แต่ละห้องจะต้องลอกโจทย์และคำตอบทุกข้อเพื่อให้นักเรียนฝึกการเขียน เนื่องจากเด็กบางคนอ่านหนังสือและเขียนไม่ถูก สำหรับการจัดการเรียนการสอนวิชาวิทย์ในสัปดาห์นี้สอน เรื่อง ระบบย่อยอาหาร นำแบบจำลองอวัยวะในร่างกายให้นักเรียนแต่ละห้องดู นักเรียนแต่ละคนตื่นเต้นและสนใจในบทเรียนมาก ปัญหาที่พบเจอในสัปดาห์นี้คือสั่งการบ้านให้นักเรียนทำในสัปดาห์ที่แล้ว เกี่ยวกับการวิเคราะห์พลังงานสารอาหารที่ได้รับใน 1 วัน มีทั้งนักเรียนที่มีความรับผิดชอบและขาดความรับผิดชอบ ซึ่งแต่ละห้องให้โอกาสส่งจนถึงวันศุกร์ ไปตามการบ้านถึงห้องเรียนแล้วบางคนก็ยังไม่ส่ง อาจเป้นเพราะนักเรียนบางคนคิดว่าเป็นแค่ครูฝึกสอนนักเรียนเลยไม่กลัว ปัญหานี้คือเป็นปัญหาที่ใหญ่ในสัปดาห์นี้มาก การตรวจงานของนักเรียนที่ส่งมาคิดถึงคำพูดของอาจารย์ที่สอนในมหาวิทยาลัยมาก ที่อ.เคยพูดว่า การทำงานหรือการทำข้อสอบส่งอ.แต่ละครั้งกรุณาเขียนให้อ่านออกด้วย เพิ่งเข้าใจอย่างสุดซึ้งในวันที่ตรวจงานนักเรียนนี่แหละค่ะ ตาลายสุดๆ บางคนทำงานเป็นระเบียบเรียบร้อย ซึ่งง่ายต่ออการตรวจมาก ส่วนพวกที่ลายมืออ่านไม่ค่อยออกและเอาคุณครูตาลายมาก สัปดาห์เป็นสัปดาห์ที่มีนักเรียนอาสาช่วยถือของให้ทุกห้อง บางห้องขึ้นมาตามให้ไปสอนแทนคุณครูที่ไม่อยู่ บางห้องมาขอช่วยให้ไปคุ้มชั้นเรียนในตอนคาบกิจกรรมซึ่งเป้นคาบที่ให้นักเรียนเคลียร์งานหรือการบ้าน  สัปดาห์นี้ทั้งเหนื่อยและสนุกกับการรู้ทำความรุ้จักชื่อของนักเรียน เวลานักเรียนเจอคุรครูที่ไหนนักเรียนก็จะถามว่า ครูหนูชื่ออะไรพอคนไหนที่ตอบถูกนักเรียนก็จะดีใจ ส่วนคนไหนที่จำไม่ได้ก้จะทำหน้าแบบเศร้าๆ แต่ก้ได้บอกนักเรียนไปว่าครูจะพยายามจำชื่อนักเรียนให้ได้ทุกคน 

สัปดาห์ที่ 3.doc

ข้าพเจ้าชื่อ นางสาวอมรา   รักษา นักศึกษาฝึกสอน โรงเรียนเทศบาลบ้านสามกอง (ขุนวิเศษนุกลูกิจอุทิศ)

ในสัปดาห์ที่ 2 ตั้งแต่วันที่ 20 ถึง 24 พฤษภาคม 2556 ได้เริ่มสอนเป็นอาทิตย์แรกเพราะในอาทิตย์ที่แล้วนักเรียนชั้น ม.1 ติดอบรมทั้งอาทิตย์ ในการสอนในอาทิตย์แรกนี้จะไม่ค่อยราบรื่นเท่าทีควรเพราะจะมีเด็กนักเรียนบางคนจะเล่นตลอดเวลา และจะมีการคุยอยู่ตลอด ในอาทิตย์แรกนี้จะค่อนข้างเหนื่อยหน่อย