ประสิทธิภาพของพนักงานสถาบันอุดมศึกษาแตกต่างกับข้าราชการอย่างไร

ตอบ...คุณเอกชัย...

• ในความคิดเห็นของผู้เขียนไม่สามารถนำมาเปรียบเทียบกันได้ เนื่องจากทั้งพนักงานสถาบันอุดมศึกษากับข้าราชการเป็นบุคลากรภาครัฐทั้งคู่ เพียงแต่ปัจจุบันรัฐพยายามลดอัตรากำลังของข้าราชการลง เพื่อจัดสรรเงินอุดหนุนมาให้มหาวิทยาลัยบริหารจัดการด้วยตนเองให้คล่องตัวขึ้น เช่น การร่างกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ ได้เอง โดยไม่ต้องพึ่งกฎ ระเบียบจากส่วนกลาง เป็นการกระจายอำนาจให้กับส่วนราชการบริหารจัดการด้วยตนเอง เพื่อเกิดความยืดหยุ่นในด้านกฎหมาย...
• ทั้งคู่จะแตกต่างกันในเรื่องสิทธิประโยชน์และสวัสดิการ และการเป็นประเภทของบุคลากรภาครัฐ จึงไม่สามารถนำมาเปรียบเทียบความแตกต่างกันได้
• ถ้าจะเปรียบเทียบในเรื่องประสิทธิภาพ ต้องดูภายในมหาวิทยาลัย และต้องดูที่ตัวบุคคลเป็นรายบุคคลมากกว่าค่ะ หรือดูที่ผลการปฏิบัติงานเป็นรายบุคคลค่ะ...

พนักงานสถาบันอุดมศึกษา การว่าจ้างน้อยกว่า ข้าราชการ อธิบายความแตกต่างว่าเป็นอย่างไร

ความแตกต่างระหว่างลูกจ้างชั่วคราว กับลูกจ้างประจำ ที่มีสัญญาจ้าง 3 ปี ทดลองงาน 3 เดือน ถ้าผ่านก็ให้ทำ ปี 1 ประเมินผลทุก 3เดือนอธิบายให้เข้าใจด้วยคับ

ตอบ....คุณเอกชัย...

• ก่อนอื่นต้องเข้าใจถึงระบบของพนักงานมหาวิทยาลัยก่อนค่ะ พนักงานมหาวิทยาลัยจะมีด้วยกัน 2 ส่วน คือ จากเงินรายได้ของมหาวิทยาลัย (ในบางมหาวิทยาลัยจะมีค่ะ) และจากเงินอุดหนุน ซึ่งรัฐเป็นผู้จัดสรรให้ เรียกว่า จากเงินงบประมาณแผ่นดิน...ซึ่งในกระบวนการดำเนินการนั้น มหาวิทยาลัยจะใช้ระบบการทำสัญญาจ้างกับพนักงานมหาวิทยาลัย โดยจะจ้าง 1 ปี 3 ปี 5 ปี 6 ปี แล้วแต่ตามที่สภามหาวิทยาลัยแต่ละแห่งจะกำหนด...
• สำหรับข้าราชการจะได้รับเงินเดือนจากเงินงบบุคลากรที่รัฐจัดสรรให้ ไม่มีการทำสัญญาจ้างเช่นพนักงานมหาวิทยาลัย จะออกจากงานก็ต่อเมื่ออายุราชการครบ 60 ปี (นอกจากมีความผิดวินัย เป็นไปตามกระบวนการลงโทษ จึงทำให้ออกจากราชการก่อนกำหนด)...
• เหตุที่เพราะพนักงานมหาวิทยาลัยทำสัญญาจ้างเป็นระยะเวลาดังกล่าวหรือเปล่าค่ะ ที่ทำให้ "พนักงานสถาบันอุดมศึกษา การว่าจ้างน้อยกว่า ข้าราชการ" เพราะข้าราชการไม่มีการว่าจ้าง เป็นไปตามระเบียบของข้าราชการฯ ไงค่ะ จนกว่าอายุจะครบ 60 ปี ค่ะ...

ตอบ...คุณเอกชัย...

• ความแตกต่างระหว่างลูกจ้างชั่วคราว กับลูกจ้างประจำ ที่มีสัญญาจ้าง 3 ปี ทดลองงาน 3 เดือน ถ้าผ่านก็ให้ทำ ปี 1 ประเมินผลทุก 3เดือนอธิบายให้เข้าใจด้วย นั้น หมายถึง
• สำหรับลูกจ้างประจำ นั้น เป็นไปตามระเบียบของลูกจ้างประจำของส่วนราชการ พ.ศ. 2527 และ พ.ศ. 2537 คือ ไม่มีการทำสัญญาจ้าง เป็นการจ้างไปจนถึงอายุครบเกษียณอายุราชการ 60 ปี (จะออกราชการก่อนกำหนดก็ต่อเมื่อได้รับโทษตามที่ได้ระบุไว้ในระเบียบ จะถือว่าพ้นจากการรับราชการค่ะ)
• สำหรับลูกจ้างชั่วคราว ที่มีสัญญาจ้าง 3 ปี ทดลองงาน 3 เดือน ถ้าผ่านก็ให้ทำ ปี 1 ประเมินผลทุก 3เดือน นั้น หมายถึง มหาวิทยาลัยอาจทำสัญญาจ้างไว้ 3 ปี โดยมีข้อแม้ว่าให้ทดลองงาน 3 เดือน ถ้าผ่านการทดลองแล้ว ในแต่ละปีก็ให้ประเมินผลการปฏิบัติงานแล้วรายงานให้อธิการบดีทราบ ทุก ๆ 3 เดือน เรียกว่า ใน 1 ปี ต้องมีการประเมินถึง 4 ครั้ง เพราะ 1 ปี มี 12 เดือน ทำเช่นนี้ไปจนครบสัญญาจ้าง 3 ปี ไงค่ะ
• สำหรับการทำสัญญาจ้างนั้น เป็นผลดีต่อส่วนราชการ คือ เป็นการประเมินผลการปฏิบัติงาน ถ้าลูกจ้างชั่วคราวคนใดทำงานดี มีผลการปฏิบัติงานดี ส่วนราชการก็สามารถจ้าง หรือต่อสัญญาให้ได้ แต่ถ้าลูกจ้างชั่วคราวคนใดไม่มีผลการปฏิบัติงานที่ดี ส่วนราชการก็สามารถเลิกจ้างได้ ไม่เป็นภาระที่จะต้องมาสอบสวนกัน ซึ่งจะเป็นความกันไงค่ะ...เพราะมีระยะเวลากำหนดไว้แล้วตามเวลาการทำสัญญาจ้าง...แต่ถ้าลูกจ้างชั่วคราวคนใดทำงานดี ก็ไม่ต้องกลัวหรอกค่ะว่าส่วนราชการจะให้ออกจากการทำงาน...เป็นการพัฒนาบุคลากรไปในตัวไงค่ะ ว่าคน ๆ นั้น ทำงานแล้วมีความรู้ + ความสามารถ + มีการพัฒนาตนเองเพื่อรับรู้เรื่องราวที่สามารถนำมาปรับใช้ในหน้าที่หรือการทำงานตนเองได้ ไม่ใช่ว่า เมื่อทำงานหรือบรรจุแล้ว ก็ทำเพียงแค่ไปวัน ๆ ไม่มีการพัฒนาตนเองให้ดีขึ้นไงค่ะ... 

ประสิทธิภาพของพนักงานอุดมการศึกษา ข้าราชการ ลูกจ้างชั่วคราว แตกต่างกันอย่างไร

บอกประสิทธิภาพก่อนนะคับ ประสิทะฺภาพเป็นอย่างไร

ตอบ...คุณเอกชัย...

• ผู้เขียนจะไม่ขออธิบายเรื่องประสิทธิภาพของพนักงานอุดมศึกษา ข้าราชการ ลูกจ้างชั่วคราว แตกต่างกันอย่างไรนะคะ...เพราะเรื่องแบบนี้ต้องขึ้นอยู่กับการทำวิจัยของแต่ละมหาวิทยาลัยแล้วละค่ะ...
• ถ้าจะอธิบายจะอธิบายถึง สิทธิประโยชน์ ภาระหน้าที่ ที่มาที่ไปเท่านั้นค่ะ...
• ประสิทธิภาพนั้น ขึ้นอยู่กับบริบทของแต่ละมหาวิทยาลัยไม่เหมือนกันค่ะ คงต้องทำวิจัยนะคะ...

ขอบุณคับ

พนักงานจ้างตามภารกิจ ของ อปท.นั้น ไม่ได้หมายความว่าเป็นการจ้างชั่วคราว จะมีสัญญาไม่เกิน 4 ปี และถ้าประเมินผ่านก็มีสิทธิต่อสัญญาได้อีกไม่เกิน 4 ปี แล้วก็มีการเลื่อนขั้นเงินเดือน ปี ละ 1 ครั้ง ตามฐานเงินเงินคล้ายกับของข้าราชการ

ผมเป็นพนักงานจ้างภารกิจมา 7 ปีแล้ว ตำแหน่งผู้ช่วยเจ้าหน้าที่... ตั้งแต่เริมการมีพนักงานตามภารกิจ

ผมคิดว่าระเบียบของพนักงานจ้างภารกิจของ อปท.(องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น) ยังไม่ชัดเจนเหมือน พนักงานราชการ

ยังไม่มีบัติประจำตัว เครื่องแบบก็ตามที่คณะกรรมการกลางพนักงาน... กำหนด สีกากีเหมือน c1 แต่ไม่มีบั้งที่ไหล่เท่านั้น

การจะเลิกจ้างต้องให้ ก.จังหวัด เป็นผู้อนุมัติ นายก อบต. หรือ เทศบาล ต้องรายงาน คณะกรรมการจังหวัดเพื่อขอนุมัติการเข้า และออกของพนักงานตามภารกิจ

และถ้ามีการเอาออกต้องรอ อีก 5 ปีถึงจะกำหนดกรอบอัตรากำลังขึ้นมาใหม่ได้และจ้า่งคนใหม่ได้ เพื่อเป็นการป้องกันการกลั่นแกล้งของผู้บริหารท้องถิ่น ซึ่งมีวาระ 4 ปี แต่ก็ไม่ดีพอ (ได้ในระดับหนึ่ง)

1.จงระบุปัจจัยการพัฒนาทัศนคติที่ดีต่อวิชาชีพครู

2. จงนำเสนอแนวทางการพัฒนาทัศนคติที่ดีต่อวิชาชีพครู

ช่วยตอบให้ผมหน่อยนะคับ ขอบคุณมากคับ

ตอบ...คุณ jj...

• อาจจะค่อยเป็นค่อยไปด้วยมังค่ะ เพราะ อปท.ก็เพิ่งเกิดมาไม่นานถ้าเทียบกับระบบราชการไทยในส่วนอื่น ๆ...ก็คงต้องใช้เวลามังค่ะ...ในอนาคตทุกสิ่งทุกอย่างหวังว่าคงดีขึ้นนะคะ...

ตอบ...คุณเอกชัย...

•  
  •  
    •  
      • ลองศึกษาตามเว็บนี้ก่อนนะคะ...
      • การสร้างทัศนคติที่ดีต่อวิชาชีพครู  คือ  เราต้องสร้างความศรัทธา  ความเชื่อมั่นต่อวิชาชีพ  เพราะความศรัทธาจะเป็นรากฐานที่ดีในการประกอบวิชาชีพครู  ครูต้องมีจิตวิทยาในการสอน , มีการจัดการทำแผนการสอนอย่างละเอียด , มีเทคนิคเพื่อจะสร้างแรงจูงใจให้ด็กอยากเรียนมากขึ้น , สร้างวินัยให้ตนเอง , ครูต้องสนใจ ใส่ใจในกิจกรรมต่างๆของโรงเรียน , ครูต้องสร้างสัมพันธภาพที่ดีกับชุมชน , เป็นผู้นำแห่งการเรียนรู้ , แสวงหาความรู้อยู่เสมอ และเรียนรู้ตลอดชีวิต
      • http://www.sahavicha.com/?name=article&file=readarticle&id=291
      • http://www.idis.ru.ac.th/report/index.php?topic=3574.0
      • http://thesis.swu.ac.th/swuthesis/Ed_Re_Sta/Nittaya_K.pdf
      • http://www.sut.ac.th/tedu/article/psychology3.htm
      • http://www.idis.ru.ac.th/report/index.php?topic=3574.10;wap2
      •  http://academic.reru.ac.th/download/%E0%B8%95%E0%B8%B1%E0%B8%A7%E0%B8%AD%E0%B8%A2%E0%B9%88%E0%B8%B2_%E0%B8%A1%E0%B8%84%E0%B8%AD3.pdf
      • http://www.supatta.haysamy.com/learn2_1.html

1. อธิบายนโยบายต่างๆ เกี่ยวกับการเสริมสร้างศักยภาพและสมรรถภาพความเป็นครู

2. เสนอแนวทางการเสริมสร้างศักยภาพและสมรรถภาพความเป็นครู

ช่วยตอบให้ผมหน่อยนะคับ อย่างละอียด

ตอบ....คุณเอกชัย...

• ลอง serch หาใน net ดูดีกว่าไหมค่ะ...

ผมอยากให้อาจารย์ช่วยคับ เพราะอาจารยก็เป็นครู หน้าจะรู้ในเรื่องนี้คับ

ผมต้องรบกวนหน่อยนะคับ

ตอบ...คุณเอกชัย...

• ช่วงนี้พ่อไม่สบายมากค่ะ จึงไม่มีเวลาจะคิดอะไรทั้งนั้นเลยค่ะ ขอโทษด้วยนะคะ ให้มีเวลามากกว่านี้จะเข้ามาอธิบายให้ค่ะ...

วิเคราะห์และเปรียบเทียบมาตรฐานวิชาชีพครูกับคุณลักษณะของตน

ทำเป็นตาราง ช่วยผมคิดหน่อยคับคุณครู

ตอบ...คุณเอกชัย...

• คงเป็นเรื่องเกี่ยวกับ การศึกษาต่อ ใช่หรือไม่
• ถ้าใช่ คุณควรศึกษาด้วยตนเองนะคะ...(ถ้าเข้าเรียนทุกชั่วโมง อาจารย์ที่ให้คุณหาข้อมูล คงจะต้องแจ้งข้อมูลให้กับคุณพอควรค่ะ) เพราะปัจจุบันเป็นการศึกษาด้วยตนเองค่ะ ในโลกไซเบอร์ มีอะไรให้เรียนรู้อยู่มากมายค่ะ...