วิจัย ให้กระจาย และกระจุย

    

ในแวดลงวิชาการคงจะหนีเรื่องการวิจัยไปไม่พ้น อย่างน้อยแต่ละท่านก็ต้องเผชิญวิบากกรรมเรื่องนี้มาแล้วไม่มากก็น้อย ผมเองเป็นตาบอดบอดมีคนจูงให้เข้าไปในสนามแห่งนี้หลายครั้ง เกือบยี่สิบปีแล้วมังที่อาจเอื้อมไปขายความบ้องตื้นเรื่องการวิจัย ในการประชุมนักวิจัยในที่ต่างๆ รวมทั้งที่มหาวิทยาลัยมหาสารครามร่วมกับท่านอาจารย์ใหญ่ แห่งสคส. เมื่อสัก7-8 ปีที่แล้ว รวมทั้งในเวทีประชุมใหญ่วิชาการประจำปีของ สำนักงานกองทุนส่งเสริมสนับสนุนการวิจัย(สกว.) และทำการวิจัยด้วยตนเองหลายเรื่อง ยกตัวอย่างก็ได้ วิจัยเรื่องการสร้างเตาอบถ่าน 

• โจทย์หลัก

มาจากต้องการแก้ไขปัญหาเรื่องเศษไม้ปลายไม้ที่ทิ้งจำนวนมาก ในการตัดไม้แต่ละครั้ง ปลายไม้ขนาดข้อมือโรงงานจะไม่รับ ถูกซื้อทิ้งเรี่ยราดแต่ละครั้งนับร้อยตัน

• โจทย์รอง 1

จะเอาปลายไม้พวกนี้ไปทำอะไร ทำฟืน ทำไม้ใช้สอย ทำปุ๋ย ฯลฯ ใช่หรือไม่ พอหรือไม่ เหมาะแล้วหรือไม่ ต้องผ่านกระบวนการเลือก การตัดสินใจเป็นชั้นๆ ในชั้นนี้ฟันธงลงมาว่าเราจะตั้งเตาอบถ่าน

• โจทย์รอง 2

ในการตั้งเตาเผาถ่าน ความรู้อยู่ที่ไหน สร้างแบบไหน เทคนิคอะไร ลงมือทดลองทำ     ตั้งเตาถ่านขนาดเล็ก ขนาดกลาง ขนาดใหญ่ ทดลองเผาๆๆ ได้ถ่านดิบ ถ่านกึ่งสุกกึ่ง     ดิบ ถ่านหัวหงอก และถ่านมีคุณภาพดี

• โจทย์รอง 3

ในการควบคุมการผลิต คุณภาพ มาตรฐาน ปริมาณ โจทย์รอง4 เข้าสู่ระบบการจำหน่าย การตลาด ใช้เอง จำหน่ายในท้องถิ่น ผลิตเพื่อการส่งออก ทดลองส่งไปจำหน่ายที่ญี่ปุ่น

• โจทย์ 4

ผลที่เกิดที่ได้ข้างเคียง น้ำควันไม้ ผงถ่าน การกลั่นน้ำมัน แปลงเพาะชำ การปลูกและตัดไม้

  <ul style="margin-top: 0cm"><li class="MsoNormal" style="text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: list 36.0pt"> โจทย์รอง5 </li></ul><p align="justify">สรุปผลดำเนินงาน ร่องรอย ชุดความรู้เกี่ยวกับวงจรถ่าน สำหรับเกษตรกรรายย่อยที่ต้องการตั้งเตาเผาถ่านเพื่อสร้างรายได้เสริม การพึ่งตนเองด้านพลังงานหุงต้ม  ถามว่า  ผมเป็นคนป่า อาศัยอยู่ในสำนักแห่งนี้ ไม่มีสถาบันวิชาการอะไรเลย ทำไมมาคลุกคลีตีโมงกับเรื่องนี้ด้วย ผมคิดอย่างนี้ครับ ผู้จัดเขาคงจะอยากได้คนที่ไม่อยู่ในกรอบหรือทฤษฎีวิจัยขึ้นสมอง  ผมเป็นพวกเพียวๆไม่เกี่ยวกับระบงระเบียบวิธีวิจัย แต่ถ้าเราค้นหาสมุติฐานของความจริง </p><p align="justify">ค้นหาคำตอบคำอธิบายให้มันทะลุทะลวง ตอบข้อสงสัยได้กระจ่าง ก็มีวิธีของตนเองจะเล่าให้ฟังได้ เส้นทางที่ดำเนินการโดยระเบียบวิธีวิจัย กับไม่มีระเบียบแต่มีอิสระวิธีที่จะไปแสวงหาความจริง พลิกแพลงยังไงก็ได้ สุดท้ายผลลัพธ์ตรงกัน ก็คือได้ความจริงมาตอบปัญหาครบถ้วนทุกขั้นตอน ถ้าใครถามหรือให้อธิบายวิธีวิจัยแบบไทบ้าน  ผมคิดว่าตัวเองพอที่จะพูดเป็นตุเป็นตะได้จากประสบการณ์ตรง   </p><ul style="margin-top: 0cm"> <li class="MsoNormal" style="text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: list 36.0pt"> ทำแค่ไหน </li> <li class="MsoNormal" style="text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: list 36.0pt"> ทำอย่างไร </li> <li class="MsoNormal" style="text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: list 36.0pt"> ได้อะไร </li> <li class="MsoNormal" style="text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: list 36.0pt"> เอาไปใช้อย่างไร </li> <li class="MsoNormal" style="text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; tab-stops: list 36.0pt"> จะต่อยอดยอดอย่างไร </li> </ul><p align="justify"> ตรงนี้ไม่น่าจะยาก เพราะทำแค่ไหนก็พูดแค่นั้น อย่าเลยเถิด อย่าบ้าจี้ อย่าล้ำเส้น ให้อยู่ในกรอบพอดี พอประมาณ และมีภูมิคุ้มกัน มันก็แค่นี้ ถ้าเห็นว่าไม่ดีไม่ถูกต้องก็แนะนำมา เราพร้อมที่จะปรับให้มันดีมันถูกต้องก็แค่นั้นแหล่ะ เมื่อรัยทั้งถูกและผิดได้อย่างเต็มใจมันก็จบ เพราะงานวิจัยทุกเรื่องยืนอยู่บนกระดานหก พร้อมที่จะหกหน้าหกหลัง ถ้าทำให้มันนิ่งเที่ยงตรงอยู่ตรงกลางได้มันก็จบ  </p><p align="justify">วันนี้ มหาชีวาลัยอีสานต้อนรับ ดร.สิน วัชโรบล แห่งสำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.) จะมาหารือการจัดตั้งโครงการวิจัยท้องถิ่น เครื่องบินจะร่อนลงเวลา 14.00 น.หลังจากนั้นก็จะได้หารือกัน รวมเวลาเบ็ดเสร็จครึ่งวันกับอีกหนึ่งคืน</p><p align="justify">ญาติมิตรชาวบล็อกที่มีประสบการณ์งานวิจัยดีๆ เล่ามาให้ฟังในเรื่องนี้ดีไหมครับ เราจะได้เรียนรู้ร่วมกัน  ผมมีขอเสนออย่างนี้ครับ ถ้าเพื่อนชาวบล็อกจะแสดงทัศนะลงในบล็อก ก็อย่าห่วงว่าเรื่องนั้นเรื่องนี้จะตรงกับวิชาการหรือหน้าที่การงานหรือเปล่า เราไม่ต้องไปลงรายละเอียดเคร่งเครียดขนาดนั้นก็ได้ ออกความเห็นในเชิงทัศนะส่วนตัว ไม่ต้องวิชากงวิชาการอะไร ทำเหมือนปรับทุกข์ แลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน เอาแบบกันเอง แบบเพื่อน ดีไหมครับ ไม่อย่างนี้ความรู้ (สึก) ของท่านก็อยู่ในอีกโลกหนึ่ง ไม่ได้มาแชร์ความรู้กัน ที่จริงมีตัวอย่างดีมากๆเช่น อ.ขจิต อ.หนิง อ.ลูกหว้า อ.จันทรรัตน์ อ.รัตติยา อ.กิติยา อ.บีแมน อ.จตุพร อ.อ้อย อ.รานี อ.เจนจิต อ.IS อ.วันพิชิต อ.แป๋ว ฯลฯ  อ.ขจิต ลงรายชื่อต่อให้หน่อย (อย่าเพิ่งน้อยใจนะครับ ) </p>

[ครูบา สุทธินันท์ ปรัชญพฤทธิ์]

นาย ขจิต ฝอยทอง เมื่อ อ. 13 ก.พ. 2550 @ 00:46 จาก 203.158.4.151 ลบ

• กลัวมาไม่ทันครับพ่อ
• วิจัยบ้านเราไม่ได้เอาปัญหาของชุมชนเป็นตัวตั้งจึงขาดจิตวิญญาญครับพ่อ
• งานวิจัยบางเรื่องไม่ได้เป็นประโยชน์อะไรเลยแก่ชุมชนและสังคม ทำเพื่อให้ผ่านไป เสียดายงบประมาณแผ่นดินมากครับพ่อ
• เรามาสร้างวงวิจัย คุยเรื่องงานวิจัย แชร์ประสบการณ์กันในบันทึกดีไหมครับพ่อ

ประเด็นนี้ละครับ ที่เราจะคุยกัน

[ครูบา สุทธินันท์ ปรัชญพฤทธิ์]

อ.ลูกหว้า เมื่อ อ. 13 ก.พ. 2550 @ 02:03 จาก 124.157.132.214 ลบ

คุณพ่อคะ...

• หว้าเองตั้งแต่จบมา...ก็ทำงานในสายอื่นที่ไม่ใช่วิชาการมาตลอด   พอมาเป็นอาจารย์ก็มีภาระงานสอนและงานนอกจนแทบกระอักเลือด
• หลายวันที่ผ่านมาค่อนข้างเครียดค่ะ   หว้าไม่ถนัดเรื่องการทำวิจัยเลย...ตอนทำวิทยานิพนธ์ก็ทำเชิงปริมาณ  ข้อมูลก็ใช้ของตลาดหลักทรัพย์   นั่งอยู่กับคอมพิวเตอร์และตัวเลข  เลยเขียนไม่ค่อยเก่ง
• ตอนนี้เริ่มโดนเตือนให้ทำวิจัยหลายครั้งแล้ว...ที่นี่เขามีหัวข้อมาให้เลือก  แต่หว้าดูแล้ว  มันไม่น่าสนใจเลยค่ะ   หว้าอยากทำงานวิจัยเกี่ยวกับการพัฒนาชนบทมากกว่าค่ะ
• แต่...หว้าขาดประสบการณ์   สำหรับหว้าแล้ว ถ้าจะให้เริ่มทำวิจัยก็ขอให้เป็นงานที่เราอยากทำจริงๆ และไม่ใช่งานวิจัยขึ้นหิ้ง  แต่...เป็นงานวิจัยที่สามารถนำมาใช้ได้จริงค่ะ
• ช่วงนี้รู้สึกเบื่ออะไรหลายๆอย่างค่ะ   บางครั้งเราก็เล่าให้ใครฟังไม่ได้    คุยกับอ.ราณีว่าถ้าไม่มี g2k    หว้าคงแย่กว่านี้แน่นอนค่ะ   ถ้าคุณพ่อคิดว่าหว้าสามารถช่วยอะไรได้ก็ยินดีค่ะ    
• หว้าเช็คดวงตัวเองแล้วเหมือนหว้าจะได้ทำอะไรบางอย่างในปีนี้  มีอะไรขอให้ทุกคนช่วยแนะนำหว้าด้วยนะคะ    เพราะความรู้ด้านการวิจัยติดลบจริงๆค่ะ   แต่ความตั้งใจเกินร้อยค่ะ..

• อยู่ในขั้น มารับบัตรคิว หมายเลข1  
• แล้วให้ไปโต๊ะที่มีป้ายบอก รับพิจารณา

[ครูบา สุทธินันท์ ปรัชญพฤทธิ์]

ก้านแสด เมื่อ อ. 13 ก.พ. 2550 @ 06:07 จาก 203.188.11.123 ลบ

• สำหรับก้านแสดชอบแก้ปัญหาการเรียนของนักเรียน หาวิธีการเรียนการสอนแบบใหม่ๆ  ไม่รู้ว่านี่เป็นวิจัยได้หรือเปล่า คะ พ่อครู

 

• รับพิจารณา ควรหารือกับ ผ.อ.เม็กดำ ทราบว่าจะเปิดขยายชั้นเรียนมิใช่หรือ 

 

[ครูบา สุทธินันท์ ปรัชญพฤทธิ์]

จันทรรัตน์ เมื่อ อ. 13 ก.พ. 2550 @ 07:52 จาก 202.28.25.169 ลบ

ไม่มาไม่ได้แล้ว..มีชื่ออยู่ในโพยด้วย..อิอิ...(เดี๋ยวหลุดจากกองมรดกความรู้...ฮ่าๆ)

ชอบคำของครูบาตรงนี้ค่ะ.."งานวิจัยทุกเรื่องยืนอยู่บนกระดานหก พร้อมที่จะหกหน้าหกหลัง ถ้าทำให้มันนิ่งเที่ยงตรงอยู่ตรงกลางได้มันก็จบ "......นี่วิญญาณนักวิจัยชั้นครูเป็นชีวิตวิจัยหรืออีกทีคือวิจัยด้วยชีวิตจริงๆ....ขอเอาไปไว้สะกิดใจตัวเองค่ะ

ประสบการณ์ที่ดีในการทำวิจัยตอนนี้คือ ..เก็บงานวิจัยกับคุณครูผู้หญิงวัยกลางคนค่ะ ..ได้รับความเมตตาจากคุณครูมากค่ะ...เข้าใจถึงความยุ่งยาก และเห็นภาพว่าทำไมการเปลี่ยนแปลงหลายๆอย่างในการทำงานที่เน้นการพัฒนาเชิงผลงาน ตัวชี้วัด ฯลฯ มีผลกับสุขภาพของครูมากเลย..คิดว่าจบแล้วจะทำโครงการเพื่อช่วยเรื่องสุขภาพของครูเนี่ยล่ะคะ..

เรียน อ.จันทรรัตน์

• เห็นไหมครับ ถ้าไม่มีสะกิด ไม่มีคนแคะ เราจะรู้ได้อย่างไรว่า คนที่คิด และทำความดี ทำสิ่งดีๆ เรื่องดีๆ อยู่ที่ไหนอย่างไร
• งานนี้ยิ่งว่าโคงการแผนที่ความดีอีก เพราะความดีสามารถมีช่องทางเดินออกมาจากแฟ้มที่สงบนิ่งได้ ย่อมเป็นความดีที่มีชีวิตติดเทอร์โบ
• อาจารย์ทำงานเป็นระบบมาก วิจัยให้รู้เหตุและผลเสียก่อน จึงนำไปขยายผลเพื่อให้เกิดผลประโยชน์ผลลัพธ์ที่ถูกต้องกับความเป็นจริงและสมประโยชน์ของผู้ที่ต้องการ
• ผมหวังมากว่า อาจารย์จะช่วยเป็นพันท้ายนรสิงห์ให้กับเรา
• เอาไว้คุยหลักการรู้เรื่องว่าจะตกลงทำอะไรแค่ไหนแล้ว ผมจะเรียนให้อาจารย์ทราบ
• ขอบคุณมากที่มาเร็วทันใจเหลือเกิ๊นนนน!!

[ครูบา สุทธินันท์ ปรัชญพฤทธิ์]

นางสาว จิณงนภา(หนู) - ไชยพรมพาณิชย์ เมื่อ อ. 13 ก.พ. 2550 @ 08:43 จาก 210.213.5.146 ลบ

ชอบคำว่า "วิจัย" และคิดว่าอยู่ที่ไหนก็วิจัยได้ ... คนสมัยก่อนก็ทำวิจัย ชาวบ้านก็ทำวิจัย แต่จะครบองค์ ครบกระบวนท่าการวิจัยหรือเปล่า การคำนึงถึงปัจจัยภายนอก ภายใน คุณสมบัติของผู้วิจัย และอีกหลายประการ เป็นเหตุให้งานวิจัยนั้นประสบผลสำเร็จหรือไม่สำเร็จในมุมมองของใคร ก็อีกนั่นแหละ ... งานวิจัยที่มีชีวิตชีวานั้นเป็นอย่างไร... สร้างการเปลี่ยนแปลงหรือไม่อย่างไร ให้กับใครบ้างที่มาเกี่ยวข้อง... น่าสนุก...ยิ่งถ้าทำสัมมาอาชีวะให้ประกอบไปด้วยการวิจัย... ชีวิตนี้ก็จะมีสีสันแค่ไหน...ลองทำดู

• แหมมหาบัณฑิตจากมหิดลคนนี้
• หายหน้าไปให้ใครๆคิดถึง แล้วค่อยโผล่มา
• ยั่วความคิด สะกิดกระบวนการวิจัย
• เอาสักเรื่องไหมละ
• " อกหักเพราะรักไม่เป็น" เชื่อได้จริงรึเปล่า
• หรือจะเอาหัวข้อ
• "จะขอก็รีบขอ" คำง้อนี้ได้ผลกี่เปอร์เซ็นต์เมื่อเทียบกับวิธีการอื่น
• หัวข้อวิจัยเพื่อชีวิตก็สนุกอย่างนี้ละครับ
• ท่านอื่นเสนอหัวข้อวิจัยมาได้นะครับ

[Ranee]

เรียนท่านครูบา

       ขอบคุณที่นึกถึงให้แอบมีชื่อกับเขาด้วย ดีใจมาก ๆค่ะ  ลองเขียนแล้วครูบา ลองเข้าไปดูที่http://gotoknow.org/blog/Ranee/77629

[อ.ลูกหว้า]

 กราบขอบพระคุณคุณพ่อค่ะ...

• ได้รับของขวัญเรียบร้อยแล้ว   มาถึงที่ทำงานสิ่งแรกคือเปิดดูลิ้นชักเอกสาร   คราวที่แล้วไปรับเอกสารจากไปรษณีย์มาให้คณะ  โดยที่ไม่รู้ด้วยซ้ำว่า คุณพ่อส่งของมาให้
• คุณพ่อรู้ใจหว้าและพี่หนิงมากเลยค่ะ  เหมือนเข้ามานั่งอยู่กลางใจพวกเราเลย...
• หัวข้อที่หว้าสนใจจะเป็นเรื่องเกี่ยวกับ

1. การเรียนการสอนเป็นอันดับ   ทำอย่างไรจะทำให้วิชาเศรษฐศาสตร์นั้นดูน่าสนใจขึ้น
2. หัวข้อนี้คงจะเกี่ยวกับเศรษฐกิจชุมชน  การพัฒนาชนบท   คงต้องคุยกับคุณพ่อก่อนค่ะ

          ขออนุญาตไปสอนก่อนนะคะ  วันนี้ยาว...จนถึง 6 โมงเย็นเลยค่ะ  เป็นวันปิดคอร์ส...

[นางสาว จิณงนภา(หนู) ไชยพรมพาณิชย์]

ไม่รู้ว่า วิ+จย ที่ผ่านๆมาจะทำให้สรุปเร็วไปไหมว่า "ชีวิตคู่ ดูจะไม่เหมาะกับเรา" มีเพื่อนมากมาย... น่าจะดีกว่า ... รึพ่อใหญ่ว่าจะได่

[ครูบา สุทธินันท์ ปรัชญพฤทธิ์]

เรื่องนี้อย่าถามคนอื่น ให้ถามใจตัวเอง อันดับแรก ถามพ่อแม่ เป็นอันดับสอง

ถามญาติผู้ใหญ่ อันดับสาม

ถามเพื่อนๆอันดับสี่

ส่วนครูบา ไม่น่าจะถาม เพราะยุตั้งนานแล้ว ถ้ามีความพร้อม เจอคนดี อย่ารีรอ คว้าเร็วๆ

[DSS "work with disability" ( หนิง )]

• มาแล้วค่ะ  คุณนายยังไม่สายใช่ป่าวคะ
• หนิงอยากทำวิจัยอะไรพ่อครูบารู้หมดแล้วค่ะ  ก็นั่งอยู่ในใจแล้วนี่นา ^__*  อิอิ
• ตอนนี้อยากทำเกี่ยวกับการส่งเสริมสุขภาพของเด็กๆค่ะ  คือ หนิงรู้สึกว่าลูกๆหนิงเขาไม่ได้ออกกำลังกายกันเลยอ่ะค่ะ  (ชะรอยจะตามแม่ 555 ) ยิ่งในเด็กร่างกายนะคะพ่อครูขา  คงต้องหันมาดูแลเค้าเรื่องการฝึกสมรรถภาพต่างๆด้วยอ่ะค่ะ  มีพรายกระซิบมาว่า  เขาไม่ค่อยเข้าฟิตเนสเลย

[จินตนา อิ่มรักษา]

ข้าน้อยขอแวะมาคารวะเท่านั้น ส่วนอื่น ๆ ข้าพเจ้าขอเก็บไปต่อยอดความรู้อันน้อยนิดที่มีอยู่เดิมของข้าพเจ้าต่อไป ขอคารวะค่ะ

[ครูบา สุทธินันท์ ปรัชญพฤทธิ์]

ศิษย์สำนักบู้ตึง มาคาระ หมดไปหลายจอก เอี๊อกก!!