รู้แล้ว...จะแก้ปัญหาอย่างไร

ไม่ได้ทางหนึ่ง ก็ต้องเลือกทางหนึ่ง แบบไม่ได้ด้วยเล่ห์ ต้องแก้ด้วยกล ไม่ได้ด้วยมนต์ ก็ต้องเล่นคาถา อะไรทำนองนั้น

เคยคิดและเขียนบันทึกเกี่ยวกับปัญหาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในบันทึกเรื่อง  จะทำอย่างไรกับปัญหานี้ดี  

ซึ่งปัญหานี้เป็นปัญหาระดับชาติ 

และต้องช่วยกันด้วยกันหลายๆฝ่ายจึงจะพบความสำเร็จ 

แต่เนื่องจากการขาดแคลนครูผู้สอนภาษาอังกฤษ  อีกปัญหาหนึ่ง 

ซึ่งโดยตรงแล้ว  ไม่ใช่หน้าที่ของครูอย่างครูอ้อยเลย 

แต่ครูอ้อยก็อดคิดไม่ได้  และพยายามหาทางแก้ไขปัญหา  ด้วยวิธีการต่างๆ  แบบบัวไม่ให้ช้ำ  น้ำไม่ให้ขุ่น 

แต่ทั้งนี้ทั้งนั้น  ก็ไม่มีใครที่จะเข้ามาช่วยเหลือเราได้  ครูอ้อยก็ต้องลำบากใจต่อไป 

วันนี้  นั่งคิดไม่ตกอีกเช่นเคย  แต่ก็พยายามต่อไป 

 เห็นนักเรียนยังมีความพยายามในการหาเสียงเลือกตั้งประธานนักเรียนกันอย่างเอิกเกริก 

ประชาธิปไตย  กำลังเบ่งบานจริงๆ 

เสียดายที่ไม่ได้ไปดูและชื่นชมความเป็นประชาธิปไตยของนักเรียน  เพราะต้องปฏิบัติหน้าที่รับสมัครนักเรียน  

ครูอ้อยได้ยินนักเรียนพูดหาเสียงในตอนเช้า  ครูอ้อยคิดออกทันที  แบบ  " ยูเรก้า " 

ความคิดที่ครูอ้อยคิดออก  ก็คือ  ประกาศรับสมัคร  ครูในโรงเรียนที่มีความต้องการสมัครเป็นครูภาษาอังกฤษ 

เริ่มจากครูที่มีวุฒิทางภาษาอังกฤษก่อน  

ครูอ้อยจะต้องเพิ่มเงื่อนไขให้เป็นแรงจูงใจให้คุณครูหันมาสนใจและสมัครเข้ามาเป็นครูภาษาอังกฤษ 

แต่ถ้าแผนนี้ไม่สำเร็จ   ครูอ้อยก็ต้องคิดแผนสองต่อไป

[น้าอึ่งอ๊อบ คนสวย แซ่เฮ]

คิดแผนสองยังไม่ออกก็แวะไปบันทึกนี้ก่อนก็ได้ค่ะ

http://gotoknow.org/blog/bonlight/75926

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

ขอบคุณค่ะน้องอึ่งอ๊อบ

• แผนสองยังไม่คลอด  สงสัยต้องระดมแผนหนึ่งให้สำเร็จ  หรือ เป็นหมันก่อนค่ะ  โปรดติดตามนะคะ
• ขอบคุณคะ  เที่ยวต่างประเทศให้สนุก และมีภาพมีเรื่องดีๆมาเล่าสู่กันอ่านนะคะ

ขอบคุณค่ะ

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

• คงไม่สำเร็จแล้ว...ทั้งแผน 1 และแผน 2  เขาเรียกว่า...แผนเป็นหมัน..เพราะไม่มีการให้เครดิต..
• เฮ้!  ได้ชื่อบันทึกใหม่อีกแล้ว...

ขอบคุณน้องอ๊อบจ๋า..

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

วิธีนี้..เป็นหมันไปแล้วค่ะ....

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

ไม่มีแผนอะไรแล้วค่ะ  ใครก่อปัญหาขึ้นมา  ก็แก้ปัญหากันเอง