Implicit or Explicit Error Correction: Which is more practical for Thai English Learners?

จะแก้ไขความผิดในการใช้ภาษาอังกฤษของผู้เรียนอย่างไรดี...

Error Corrections
วิธีที่แก้ความผิดในการใช้ภาษาของผู้เรียน

ตัวอย่าง เมื่อนักเรียนพูดประโยคที่ว่า

1. I go to shopping at Big C.

วิธีแรก  ให้ ใช้ภาษาที่ถูกเป็นตัวอย่างไปเลยหลังจากที่นักเรียนใช้ประโยคที่ผิด  " You go shopping at Big C."

วิธีที่สอง  เน้นคำที่ผิดให้นักเรียนได้สังเกตุ แล้วทำเสียงสูง

."You go TO shopping at Big C"

วิธีที่สาม  ให้บอกว่าที่ใช้ไปนั้นผิดพร้อมอธิบายเหตุผล

" We do not use the preposition "to" between the verb "go' and the gerund (V+ing). For example, I go swimming/ She went cycling.....bla bla bla.....

ชอบแบบไหนคะ คิดว่าแบบไหนเหมาะ

มีอีกค่ะ

"Banana is yellow color"

ผิดตรงไหนเอ่ย    "Verb รึเปล่า เอ ก็ Banana ไม่เติม S เป็นเอกพจน์แล้วไง  ใช้ is ไม่ใช่เหรอ....?"

" Banana has yellow color แน่ๆ เลยอ่า แปลว่า กล้วยมีสีเหลือง ช่ะม้า....."

ฮ่วยน่อ....    -_-"  ยังผิดอยู่ค่า....

อ.อ้อม  "ในโลกนี้มีกะละล้วววย กี่ใบคะ ..."

นักเรียน   "มีหลายล้านใบค่า..."

อ.อ้อม "แล้วเหตุใดไม่เติม S ?? ...เราไม่ได้ระบุว่ากล้วยใบไหนนี่คะ"

นักเรียน "แล้วคำกริยาล่ะคะ ใช้ have ได้ไหมคะ..."

อ.อ้อม " เมื่อเราต้องการอธิบายลักษณะสิ่งของ เราจะให้คำคุณศัพท์

หรือที่เรียกว่า Adjectives เช่น small, beautiful, dangerous, white, dark
คำพวกนี้ต้องใช้กับ Verb to be .....

Bananas...ใช้ Verb to be ตัวไหนคะ   is/am/are..?"

นักเรียน "are ค่า..."

อ.อ้อม "ได้แล้ว....Bananas are...."

นักเรียน "Bananas are yellow color.."

อ.อ้อม " ฮั่นแน่...yellow แปลว่าอะไร"

นักเรียน " สีเหลือง..."

อ.อ้อม " แล้วเอา color มาต่อท้ายทำไมคะ....ไม่งามเลย รุ่มร่าม"

มีอีกนะคะ

นักเรียนไทยชอบร้องเพลง....

                We like to sing a song.....

                                    -_-"              -_-"

                ทั้งหมดนี่ร้องเป็นอยู่เพลงเดียวเหรอคะ (เพลงชาติใช่มั้ย)

                We like to sing

sing แปลว่า ร้องเพลงอยู่แล้วค่ะ  จะร้องได้กี่เพลงก็ค่อยว่ากัน

พูดไปฝรั่งจะหาว่าเราเป็นคอมมิวนิสต์

ร้องอยู่ได้เพลงเดียว...ทั้งชาติ