สมรรถนะเฉพาะของครูวิทยาศาสตร์

   ลองดูร่างสมรรถนะเฉพาะของครูวิทยาศาสตร์ดูบ้าง มี 2 สมรรถนะ ว่าใช่ตัวตนที่แท้จริงของครูวิทยาศาสตร์หรือไม่?

สมรรถนะที่ 1 การจัดการเรียนรู้
       การจัดการเรียนรู้ หมายถึง ความรู้เกี่ยวกับเป้าหมาย การจัดการศึกษาตามหลักสูตร
มีความรอบรู้ และมีทักษะในการจัดการเรียนรู้ตามธรรมชาติของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยมุ่งเน้น ให้ผู้เรียนคิดเป็น ทำเป็น และแก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง

ตัวบ่งชี้
1. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
2. การมีความรู้ที่ถูกต้อง ลุ่มลึกในเนื้อหาสาระวิชาที่สอน
3. ทักษะในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
4. ทักษะการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบโครงงานวิทยาศาสตร์
5. ทักษะในการปลูกฝังและพัฒนาผู้เรียนให้มีจิตวิทยาศาสตร์
6. ทำวิจัยเพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนการสอน

สมรรถนะที่ 2 คุณลักษณะของครูวิทยาศาสตร์
      คุณลักษณะของครูวิทยาศาสตร์ หมายถึง เป็นบุคคลสนใจใฝ่รู้ ใฝ่หา รอบรู้ มีทักษะและกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

ตัวบ่งชี้
1. มีการแสวงหาความรู้เพื่อเพิ่มพูนความรู้ที่ทันต่อความก้าวหน้าด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอย่างสม่ำเสมอ
2. ใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์เป็นแนวทางในการแก้ปัญหาและอธิบายในสิ่งที่เป็นเหตุและผล 3. มีทักษะในการตั้งคำถามให้เกิดกระบวนการคิด
4. เป็นผู้มีจิตวิทยาศาสตร์ 

โดยคณะครูวิทยยาศาสตร์ได้นำเสนอแนวความคิดทฤษฏีพื้นฐานเกี่ยวกับเรื่องคิดแนบท้ายมาด้วย ผมจะนำเสนอในบันทึกฉบับต่อไป

[ครูกาฬสินธุ์]

....น่าจะมีตัวอย่างข้อสอบสัก 1 หรือ 2 ข้อก็จะดีนะครับ

[ธเนศ ขำเกิด]

ขออภัย... ไม่มีครับ ถ้าเป็นครู ม.ต้น คงสอบไปแล้วตั้งแต่ 13 ก.พ. คงไม่ยากเกินไปใช่ไหม

[ครูวิทย์เชียงราย]

ข้อสอบไม่ยากถ้าครูวิทย์สอนเน้นการคิดแก่นักเรียน ต่ผลสอบจะสามารถวัดสมรรถนะของครูวิทย์ได้จริงค่ไหน เพราะข้อสอบลักษณะไม่ต่างจากข้อสอบโอเน็ต ม.3 ล้วทำไมผลจึงออกมาช้าจังคะ

[ครูสอนวิทย์แต่ไม่จบเอกวิทย์]

ไม่ได้จบเอกวิทย์จบเอกพลศึกษาแต่สอนวิทย์โรงเรียนขยายโอกาส 20 ปี รอครูเอกวิทย์มาสอนบรรจุใหม่คงจะได้ครูวิทย์จริงๆ ตอนสอบสมรรถนะนี้แหละ จริงหรือไม่ครับท่าน ข้อสอบไม่ยากแต่ทำไม่ทันเวลา

[ครูวิทย์ลพบุรี]

ชอบการสอบประเมินต่างๆ มาก จริงๆสอนทั้งประถมและมัธยม(รร.ขยายโอกาส) อยากรู้ฐานความรู้ของตัวเองเหมือนกัน ว่าตอนนี้อยู่ระดับไหน จะได้ประเมินตัวเองถูกว่าเราควรจะเพิ่มความรู้ในเรื่องอะไรให้มาก เรื่องไหนเด่นเรื่องไหนยังต้องปรับปรุง อยากให้ผลออกเร็ววๆ แจ้งให้เจ้าตัวแต่ละคนทราบเลย อยากสอบทุกวิชาเลย ทดสอบความรู้ตัวเองดีจัง(จบเอกประถมมาจ๊ะ)

[อุไร เที่ยงอยู่]

ไม่ได้จบเอกวิทย์แต่สอนป.๕ทุกวิชา เลยต้องสอบวิทย์ด้วย ข้อสอบก็ยากนะ ช่วงแรกๆพอทำได้ หลังๆหนักไปทางไฟฟ้ากับฟิสิกส์ทำไม่ค่อยได้ มีการทดสอบบ้างก็ดี จะได้รู้ว่าเราควรพัฒนาจุดไหน แต่เหตุใดไม่บอกคะแนน แล้วจะสอบทำไมคะ ถามเจ้าหน้าที่ที่สพท.ก็บอกว่าเป็นความลับ แปลกจังค่ะ

[เอกราช รักเมือง ครูพันธุ์ใหม่รุ่นแรก]

ผลสอบเมื่อไรออกครับ.... ผมสอบทั้ง อังกฤษ วิทย์ม.ต้นและบรรณารักษ์..

ผมจบเอก อังกฤษ..... และกำลังเรียนโทการสอนภาษาอังกฤษด้วย... กลัวว่าจะกลายพันธ์จากครูพันธ์ใหม่เพราะสอนทั้งวิทย์และอังกฤษม.ต้น รร ขยายโอกาส..

[ธเนศ ขำเกิด]

ที่จริงครูเราเก่งๆมีเยอะทีเดียว และอยากพัฒนาตัวเองตลอดเวลา และนี่ก็เป็นเพียงส่วนหนึ่งของความคิดเห็นเท่านั้น...ว่าแต่ สพท.เจ้าภาพการสอบ ม.ต้นทั่วประเทศเถอะ ทำอะไรกันอยู่ สอบก็ก่อน ม.ปลาย ที่จุฬาฯเขาทำ หลังสอบไม่กี่วันก็ประกาศผลได้ ทั้งที่เป็นข้อสอบอัตนัย(คณิต) มีปัญหาอะไรก็ควรแจ้งให้ครูเขาทราบด้วย จะได้สมกับเป็นองค์กรมืออาชีพ