ร่าง ดัชนีที่ 1.1 วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์


ดัชนีที่ 1.1 การกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าประสงค์

เกณฑ์การตัดสิน

(1)มีวิสัยทัศน์ พันธกิจ แลเป้าประสงค์ ที่เป็นลายลักษณ์อักษร

หลักฐานอ้างอิง

 1.1.1 เว็ปไซด์คณะสหเวชศาสตร์

(2)  มี(1)+ที่ชัดเจนและสอดคล้องกัน

หลักฐานอ้างอิง

1.1.2 เว็ปไซด์คณะสหเวชศาสตร์

(3)  มี(2)+มีการเยแพร่ให้บุคลากร และสาธารณชนได้รับทราบ

หลักฐานอ้างอิง

1.1.3 (1) เว็ปไซด์คณะสหเวชศาสตร์

1.1.3 (2) บอร์ดประชาสัมพันธ์ /Blog

(4)  มี(3)+บุคลากรและผู้เกี่ยวข้องส่วนใหญ่ทราบ

หลักฐานอ้างอิง

1.1.4 (1) รายงานการประชุมสำนักงาน ครั้งที่ 5/50ลงวันที่ 26 กุมภาพันธ์ 2550 http:www.ahs.nu.ac.th/office-km/journal_comments.asp?journallD=57@Page position=1

1.1.4 (1) รายงานการประชุมสำนักงาน ครั้งที่ 5/50ลงวันที่ 26 กุมภาพันธ์ 2550 

(5)  มี(4)+มีระบบหรือกลไกที่เอื้อให้เกิดการปรับให้เหมาะสมกับสถารณ์

หลักฐานอ้างอิง

1.1.5 (1) รายงานการประชุมคณะกรรมการประจำคณะ ครั้งที่ 2/50ลงวันที่ 16 มกราคม 2550  http:www.ahs.nu.ac.th/office-

km/journal_comments.asp?journallD=53@Page position=1

1.1.5 (2) รายงานการประชุมสำนักงาน ครั้งที่ 4/50ลงวันที่ 29 มกราคม 2550  http:www.ahs.nu.ac.th/office-

 km/journal_comments.asp?journallD=53@Page position=1

การประเมินตนเอง:(SAR)

ผู้กำกับดูแลตัวบ่งชี้: นายอนุวัทย์  เรืองจันทร์

เบอร์โทรภายใน: 6255

ผู้รวบรวมข้อมูล: นางนิตยา  รอดเรือวัลย์

เบอร์โทรภายใน: 6233

ผลการประเมินตนเองปีที่แล้ว : 4

ผลการประเมินตนเองครั้งนี้: 5

เป้าหมายปีต่อไป :5

TOWS Analysis

ปัจจัยคุกคาม-

โอกาส: คณะมีการกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าประสงค์ที่ชัดเจนทำให้สำนักงานเลขานุการมีแนวทางในการกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าประสงค์ให้สอดคล้องกับคณะ

จุดอ่อน: บุคลากรที่เข้ามาใหม่ขาดการมีส่วนร่วมในการกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าประสงค์ ของสำนักงานเลขานุการ

จุดแข็ง: วิสัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าประสงค์ของสำนักงานนุการสอดคล้องกับภารกิจหลักของคณะ

โครงการหรือกิจกรรมในปีต่อไป

- การสำรวจการรับทราบวิทสัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าประสงค์ของสำงานเลขานุการ

คำสำคัญ (Tags): #sar-on-blog#ดัชนีที่1.1-50
หมายเลขบันทึก: 73822เขียนเมื่อ 22 มกราคม 2007 13:58 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 กุมภาพันธ์ 2012 17:07 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท