นักเรียนคือกระจกบานใหญ่สะท้อนตัวครู
การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนไม่จำเป็นต้องอยู่ในห้องเรียน
สามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา ในวันที่คณะกรรมการตรวจสอบมาตรฐานการศึกษา(สมศ.)มาประเมินมาตรฐานที่โรงเรียน ผู้เขียนได้รับผิดชอบนำนักเรียนจัดกิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียนที่ห้องสมุดเปิด ได้นำนักเรียนชุมนุมภาษาไทยที่มีความสามารถด้านภาษาจัดกิจกรรมเสริมทักษะ เชิญชวนนักเรียนที่เข้าไปศึกษาค้นคว้าความรู้ในห้องสมุด มาทดสอิบเชาวน์ปัญญา ปฏิภาณไหวพริบในกิจกรรมที่ชื่อว่า "เกมสมองกลคนอัจฉริยะ" และ "ปริศนาอักษรไขว้" นักเรียน
ทำให้ผู้เขียนประทับใจมาก ในการดำเนินกิจกรรม เพราะได้เปิดโอกาสให้นักเรียนเป็นผู้แสดงโดยไม่จำกัดความคิด นักเรียนสามารถดำเนินกิจกรรมได้อย่างราบรื่น เป็นที่ชื่นชมของคณะกรรมการฯ ผู้เขียนอดภูมิใจไม่ได้ว่าน่าจะเป็นส่วนหนึ่งที่ทำให้กรรมการประเมินว่านักเรียนเป็นผู้ที่กล้าคิดกล้าแสดงออก แก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้ดี เข้าร่วมกิจกรรมอย่างสร้างสรรค์ จึงเขียนบันทึกนี้เพื่อขมเชยนักเรียนที่ดำเนินงาน และอยากฝากข้อคิดให้ครูทุกท่านทราบว่า นักเรียนเป็นกระจกส่องตัวครู
ก็เลยพลอยให้นึกไปถึงนักเรียนบางกลุ่มที่อาจถูกมองข้ามไปเช่น นักเรียนที่เรียนไม่เก่ง เรียนช้า ไม่กล้าแสดงออก คงจะต้องคิดช่วยกันต่อไปว่านักเรียนกลุ่มนี้จะจัดเวทีที่เหมาะสมอย่างไรแก่พวกเขา เพื่อให้สามารถให้เขาได้มีโอกาสได้แสดงออกถึงศักยภาพในตัวของเขาเอง ที่ครูหลายท่านอาจจะยังมองไม่เห็น ... คะคงต้องสู้ต่อไปด้วยจิตวิญญาณของความเป็นครูคะ แลนี่คือภาพที่นักเรียนได้ดำเนินกิจกรรมที่ห้องสมุดเปิดของร.ร.
ความเห็น (3)
- สวัสดีครับอาจารย์
- ...มาสนับสนุนถ้อยคำของอาจารย์ "นักเรียนคือกระจบบานใหญ่ที่สะท้อนตัวครู"
- และเห็นใจภาระหน้าที่อันหนักหน่วงในการสร้างคนของครู นะครับ
- ภาระที่หนักหน่วงนั่นเอง จึงยังต้องเอ่ยว่า "ครูคือคนของแผ่นดิน"
I agree with you