Research Paradigm
ในยุคแรกของการศึกษาระดับปริญญาโท ประมาณปี ค.ศ 1960s
เป็นต้นมากรอบหรือรูปแบบการวิจัยเป็นรูปแบบของทางวิทยาศาสตร์
“Scientific Paradigm”
หรือ “Traditional Science Paradigm”
ต่อมาพบว่าหลักการทางวิทยาศาสตร์อย่างเดียวไม่สามารถอธิบายปรากฏการณ์ต่าง
ๆ ได้หมด โดยเฉพาะปรากฎการณ์เกี่ยวข้องกับมนุษย์ ความเชื่อ ค่านิยม
วิถีชีวิต และ วัฒนธรรมของมนุษย์ จึงเกิดมี
“Socio-Anthropological Paradigm
Paradigm in Nursing Research
1.“Traditional Science” Paradigm
(The positivist paradigm)
Quantitative Research
2.“Socio-anthropological” Paradigm
(Naturalistic paradigm)
Qualitative Research
Characteristic of Scientific Method
- Order มีลำดับ มีขั้นตอน
- Control มีการควบคุมตัวแปรที่รบกวน
- Empiricism สิ่งที่จะศึกษานั้นเป็นจริง
สามารถรับรู้ได้โดยทางตรงหรือทางอ้อมจากประสาทสัมผัสทั้ง 5 เป็น
objective reality
- Generalizability สามารถสรุปและนำไปทำนายในกลุ่มประชากรอื่น ๆ
ได้
Logical reasoning
- Logical reasoning
Inductive reasoning
is the process of
developing conclusion
and generalization from
specific observations
- Deductive reasoning
is the process of
developing specific
predictions from
general principles
ประโยชน์การวิจัย
*การวิจัยทำให้ผู้วิจัยได้รู้จักแหล่งความรู้ วิธีการหาความรู้
ด้วยการศึกษาค้นคว้าเอกสารและสิ่งที่ผู้อื่นได้ศึกษาค้นคว้าไว้แล้ว
*การวิจัยทำให้ผู้วิจัยได้พัฒนาทักษะการคิดอย่างมี
ระบบและเป็นเหตุผล
*การวิจัยทำให้ผู้วิจัยได้พัฒนาทักษะปฏิบัติการ
อย่างเป็นระบบและมีหลักการ
*การวิจัยทำให้สามารถแก้ปัญหาในหน่วยงานอย่างมีหลักการ
และมีประสิทธิภาพ
*การวิจัยทำให้มีวิชาชีพพยาบาลมีความเป็นวิชาชีพเท่าเทียมกับวิชาชีพอื่น
*การวิจัยทำให้ปฏิบัติการวิชาชีพมีหลักการ มีความน่าเชื่อถือมากขึ้น
และผู้ป่วยมีความปลอดภัย
ประเภทต่าง ๆ ของการวิจัย
1.จำแนกตามศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง
* natural science research
* social science research
2.จำแนกตามความมุ่งหมายที่ทำวิจัย (pursose)
* basic research (pure research)
* theoretical research
* apply research, action research
3.จำแนกตามวิธีการวิจัย (approach)
* การวิจัยเพื่อค้นหา (exploratory research)
* การวิจัยเชิงพรรณนา (descriptive research)
* การวิจัยเพื่ออธิบาย (explanatory research)
* การวิจัยเพื่อการทำนาย (predictive research)
4.จำแนกตามกระบวนการเก็บข้อมูล
* การวิจัยแบบสังเกตุ (observational research)
* การวิจัยสำรวจ (survey research)
*การวิจัยแบบทดลอง (experimental research)
5.จำแนกตามระยะเวลาการเก็บข้อมูล เช่น
* การศึกษา หรือ วิจัย ย้อนหลัง (retrospective study, case
history, historical research)
* การศึกษาติดตามอย่างต่อเนื่องตามระยะเวลา(longitudinal study,cohort
study,prospective study, panel or follow upstudy)
* การเลือกเวลาศึกษาเวลาเดียว(cross-sectional study)
ขั้นตอนการวิจัย
*การเลือกปัญหาการวิจัย
*การตั้งคำถามการวิจัย
*กำหนดวัตถุประสงค์การวิจัย
*การทบทวนเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
*การกำหนดกรอบแนวคิดและทฤษฎี
*การตั้งสมมุติฐาน
*การกำหนดตัวแปรที่จะศึกษา
*การออกแบบการวิจัย
*การเตรียมเครื่องมือการวิจัย
*การกำหนดกลุ่มประชากรและการเลือกตัวอย่าง
*การเก็บรวบรวมข้อมูล
*การเตรียมข้อมูลเพื่อการวิเคราะห์
*การวิเคราะห์ข้อมูล
*การแปลผลการวิเคราะห์ข้อมูล
*การเขียนรายงานการวิจัย
*การเผยแพร่ผลการวิจัย
วิจัยทางการพยาบาล
*การค้นหาคำตอบเพื่อแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาลไม่ว่าจะเป็นปัญหาด้านการศึกษา
ด้านบริการ ด้านบริหารการพยาบาล
*ทดสอบ ทำให้ดีขึ้น ในด้านความรู้ของพยาบาล
เพื่อพัฒนาด้านการศึกษาพยาบาล
*พัฒนารูปแบบ
The purpose of Nursing research
จุดมุ่งหมายในการวิจัยพยาบาล
1.Identification (จำแนก แยกแยะ บ่งชี้)
2.Description (เพื่อพรรณนา บรรยาย)
3.Exploration (เพื่อสำรวจ ตรวจสอบ)
4.Explanation (เพื่ออธิบาย ขยายความ)
5.Prediction and control (เพื่อทำนายและ ควบคุม)
พยาบาลกับการวิจัย
การวิจัยทางการพยาบาล
*วิจัยประวัติการพยาบาล ประวัติบุคคลสำคัญทางการพยาบาล
(วิจัยประวัติศาสตร์ หรือวิจัยเอกสาร)
*วิจัยการเคลื่อนไหวทางวิชาชีพ เช่น การผลิตพยาบาล
ความต้องการพยาบาล การคงอยู่ในวิชาชีพของพยาบาล
*วิจัยการพยาบาลเฉพาะทางคลินิก เช่น
วิจัยการทำแผลประคบแผลด้วยน้ำผึ้งกับการหายของแผล
*วิจัยรูปแบบการพยาบาลที่ให้ผลดีแก่ผู้ป่วย เช่น
การให้ผู้ป่วยมีส่วนร่วมในแผนการรักษาของตนเองต่อการลดระยะเวลาการอยู่โรงพยาบาล/การกลับเป็นซ้ำ
*วิจัยวิธีการพยาบาลแบบต่าง ๆ วิจัยกับผู้ป่วยในคลินิก เช่น
ผลการสอนอย่างมีแบบแผน ฯ ต่อ …..
*การวิจัยบุคลากรทางการพยาบาล ภาวะสุขภาพจิตฯ
ความเครียดของพยาบาลฯ
*การวิจัยระบบการศึกษาพยาบาล
*การวิจัยผู้บริหารการพยาบาล เช่น
การรับรู้ของผู้บริหารต่อ…กับการให้การสนับสนุน
*การวิจัยผู้เข้าศึกษาวิชาชีพพยาบาล นักศึกษาพยาบาล เช่น
ความเครียดในนักศึกษา ความฉลาดทางอารมณ์
*การวิจัยวิธีการเรียนการสอนพยาบาล วิธีการสอนแบบต่าง ๆ
กับผลสัมฤทธิ์ด้านการเรียน หรือ กับความพึงพอใจในบทเรียน
อะไรที่ไม่ใช่การวิจัย
*การแสวงหาข้อมูลอย่างเดียวไม่ใช่การวิจัย
*การเก็บรวบรวมข้อมูลอย่างเดียวไม่ใช่การวิจัย
*การนำข้อเท็จจริงจากแหล่งหนึ่งไปเผยแพร่ไม่ใช่การวิจัย
*การพูดเพื่อให้ดูมีสาระเพื่อให้ผู้ฟังสนใจไม่ใช่การวิจัย
*การเขียนที่มีการอ้างอิงถึงผู้เขียนคนอื่น ๆ ไม่ใช่การวิจัย
โครงร่างการวิจัย
1.ปัญหาการวิจัย
2.ความสำคัญของปัญหา(หลักการและเหตุผล)
3.วัตถุประสงค์การวิจัย
4.คำถามการวิจัย
5.สมมุติฐานการวิจัย
6.ข้อจำกัดการวิจัย (ขอบเขตการวิจัย)
7.ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับจากการวิจัย
8.นิยามศัพท์การวิจัย
9.กรอบแนวคิดและทฤษฎีที่ใช้
10.วรรณกรรมและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
11.วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล
12.วิธีการวิเคราะห์ข้อมูล และสถิติที่ใช้
13.แผนการดำเนินการวิจัย
14.เอกสารอ้างอิง
จริยธรรมการวิจัย
*การวิจัยที่ทำในมนุษย์จะต้องได้รับการคุ้มครอง
หรือมีการพิจารณาในเรื่องสิทธิความเป็นมนุษย์
*ผู้ถูกวิจัยจะต้องรับรู้ว่าตนเองถูกวิจัย
ผู้ทำวิจัยต้องได้รับความยินยอมจากผู้ถูกวิจัย
ต้องบอกกล่าวผู้ถูกวิจัยและเซ็นใบยินยอม (informed consent)
*ไม่ให้ข้อมูลแก่ผู้ถูกวิจัยที่เกินเลยความเป็นจริง
*ไม่เป็นการวิจัยที่ไร้มนุษยธรรม เช่น
ผู้ป่วยเป็นโรคแต่ไม่รักษา เพื่อดูอาการ
และความเป็นไปของโรค
*จริยธรรมนักวิจัย เสนอโครงการถูกต้องตามหลักวิชา
แต่ไม่ได้ทำตามที่เสนอไว้เพราะมีความยุ่งยาก
*การเสนอผลการวิจัยต้องไม่ทำให้ผู้ให้ข้อมูลเป็นอันตราย
*การคัดลอกงานผู้อื่นผู้อื่นถือเป็นการกระทำที่ผิดจรรยาบรรณนักวิจัย
*การเอางานผู้อื่นไปใช้โดยไม่อ้างอิงถือเป็นการทำผิดจริยธรรมการวิจัย
*การวิจัยในสัตว์ทดลองต้องมีจริยธรรมในการทดลองในสัตว์เช่นกัน
เรียกว่า จริยธรรมในการวิจัยในสัตว์ทดลอง
เพื่อคุ้มครองสัตว์ทดลองไม่ให้ทุกข์ทรมาน
*การอ้างอิงที่ไม่ถูกต้องจะโดยเจตนาหรือไม่เจตนาถือเป็นการทำผิดจริยธรรมการวิจัย
ที่มา:เอกสารประกอบการเรียนการสอนวิจัยทางการพยาบาลของ รศ.สุวนีย์ เกี่ยวกิ่งแก้ว
รบกวนนิดนึงค่ะ
มีปัญหาเกี่ยวกัยการตั้ง หัวข้อการวิจัย และคำถามการวิจัย จะทำเรื่องพลังงาน NGV น่ะค่ะ ไม่ทราบว่าต้องตั้งคำถามยังงัยดี ตอนแรกว่าจะประเมินผล ต่อมาก็คิดว่าเอาเรื่องปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จดีกว่า แล้วเรื่องคำถามการวิจัยอีกค่ะ ไม่ทราบว่าควรตั้งอย่าวไรค่ะ รบกวนตอบด้วยน่ะค่ะ