การนำเครื่องมือจัดการเรียนรู้ไปใช้ในโรงเรียนบ้านเมืองแปง

เล็งเห็นถึงประโยชน์ที่จะเกิดขึ้นกับคณะครูและนักเรียน

หลังจากที่ผมรับทราบแนวทางการจัดองค์ความรู้จาก ผอ.สพท.มส.เขต 1 แล้ว ได้นำคณะทำงานไปรับทราบและประชุมร่วมกับคณะวิจัยที่โรงเรียนห้องสอนศึกษา จากนั้นก็กลับมาประชุมคณะครูเพื่อร่วมกันพิจารณาและสร้างความตระหนักในการจัดการองค์ความรู้ในโรงเรียน ด้วยการเล็งเห็นถึงประโยชน์ที่จะเกิดขึ้นกับคณะครูและนักเรียน จากนั้นก็ส่งตัวแทนครูสองท่านไปร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้และรับทราบแนวทางการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างบุคลากรในสถานศึกษา หลังจากกลับมาก็ดำเนินการตามขั้นตอนที่ได้ทดลองปฏิบัติมา ทำให้ KM ของโรงเรียนสำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี และคณะครูทุกท่านมีความรู้และความเข้าใจบทบาทของตน สามารถดำเนินการตามขั้นตอนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี

เขียนใน GotoKnow โดย uthai
ใน อุทัย ศรีพันธุ์

คำสำคัญ (Tags): #โรงเรียนบ้านเมืองแปง#อุทัย#ศรีพันธุ์

หมายเลขบันทึก: 63507เขียนเมื่อ 27 พฤศจิกายน 2006 11:48 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 กุมภาพันธ์ 2012 16:31 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่าน