ทำอย่างไรให้นักเรียนกล้าคิด....กล้าทำ..... กล้านำไปใช้


ครูทุกท่านมีความต้องการในกเรียนของตนเองเป็นคนดี คนเก่ง และมีความสุข แต่จะทำด้อย่างไร นั่นคือ ปัญหา ที่ครูจะต้องช่วยกัน ผู้ปกครองด้วยที่จะต้องร่วมมือ
 

นักเรียนส่วนใหญ่  กล้าพูด  กล้าเล่นอะไรที่ผิดแผกแตกต่างไปจากเพื่อนๆ เพียงเพื่อเรียกร้องความสนใจ

แต่สิ่งที่พวกเขาได้ทำลงไปนั้น  ส่วนใหญ่เป็นเรื่องที่ไม่ถูกต้อง และมักจะเป็นเรื่องเดือดร้อน  ต่อตนเอง  ครูประจำชั้น และต่อไปอาจจะเดือดร้อนถึงพ่อแม่  ผู้ปกครอง

ปัญหาหนักของครูคือ  ทำอย่างไรจึงจะฝึกให้นักเรียนกล้าคิด  กล้าทำ และกล้านำไปใช้

กล้าคิด.......เป็นเรื่องที่ยากมาก ความคิด  เป็นนามธรรมที่จับต้องไม่ได้  ครูไม่รู้ว่าพวกเขานั่งฟังครูอยู่นี้ แต่ใจลอยไปคิดถึงเรื่องอื่นๆ  และไม่ตั้งใจเรียน  ซึ่งครูไม่อาจรู้ได้

กล้าทำ.......เป็นเรื่องรูปธรรมที่ครูจัดการเรียนรู้ให้นักเรียนเกิดประสบการณ์  มีความสามารถตามความถนัด  ความสนใจ  และเรียนรู้ด้วยความเต็มใจ  ครูจะวัดและประเมินผลได้ตามสภาพจริงที่เกิดขึ้น  มองเห็นและมีผลานที่วัดได้อย่างชัดเจน

การนำไปใช้  ....ก็เช่นกัน จะเห็นผลได้ใน 2 ระยะ  คือ  การนำไปใช้ในการเรียนต่อในเรื่องต่อไป หรือการนำไปใช้ในระดับชั้นต่อไป

ทั้ง 3 เรื่องนี้ กล้าคิด  กล้าทำ  กล้านำไปใช้  จะสำเร็จได้ด้วยดีต้องเกิดจากความร่วมมือของทุกฝ่าย  ตั้งแต่ตัวนักเรียน  ครูและผู้ปกครอง ช่วยกัน ดูแล  จัดการให้นักเรียนได้มีประสบการณ์ได้ตรง  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจะได้ดี  มีการพัฒนาได้อย่างชัดเจนและเป็นรูปธรรมขึ้น

หมายเลขบันทึก: 59144เขียนเมื่อ 13 พฤศจิกายน 2006 11:45 น. ()แก้ไขเมื่อ 5 พฤษภาคม 2014 15:22 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (9)
บางทีบทบาทของครูบุคลิกของครู ทำให้นักเรียนไม่กล้าในเรื่องที่ควรกล้านะครับ

ถ้านายบอน เป็นนักเรียนในชั้นเรียนของครูอ้อย มั่นใจได้เลยครับ นายบอนไม่กล้าเขียนข้อคิดเห็นในแบบที่ครูอ้อยคุ้นเคยหรอก
ทำไมล่ะ ชอบแสดงความคิดเห็นแบบค้างๆ  ทำแบบนี้เป็นประจำ  ไม่เคยถูกบ่นบ้างหรือคะคุณบอน

เกรงใจเหมือนกันนะครับ
เพราะสมองไม่ไหลลื่น แบบบันทึกพาดพิงครูอ้อย

.สะท้อนถึงปัญหาหนักที่ครูอ้อยบ่นพอดีไงครับ

ปัญหาหนักของครูคือ  ทำอย่างไรจึงจะฝึกให้นักเรียนกล้าคิด  กล้าทำ และกล้านำไปใช้

 ตอนนี้ไำม่กล้าซะแล้วสิครับ :)))

 

คุณบอนคะ

  • คุณบอนไปเขียนพาดพิงอะไรถึงครูอ้อยอีกคะ
  • ไม่เคยอยู่ว่างเลยนะคะ
  • ว่าแต่ครูอ้อยไม่อยู่เฉย คุณบอนนั่นล่ะเป็นเอง
  • ต่อไปนี้จะบ่นทุกวัน  เพราะเคยมีคนบอกว่า  ครูอ้อยน่าจะเขียนเกี่ยวกับเรื่อง  การเรียนการสอน  มากกว่าเขียนเพ้อเจ้อ
  • แต่เสียใจด้วยครูอ้อยไม่เชื่อเขาหรอก  ครูอ้อยจะเขียนทุกเรื่องเลยที่มีอยู่  เดี๋ยวจะเปิดบล็อกอีก

ครูอ้อยหนูขอร้อง ทุกวันนี้ตามblogครูอ้อยไม่ทันเลย น้านา ๆ ๆ ๆ ๆๆ

น้องอ๊อบคะ

  • ครูอ้อยกำลังทำสถิติในการเขียนสถิติ  สิ้นปีนี้ต้องให้ได้ 500บันทึกจึงจะคิดสถิติได้ค่ะ
  • ครูอ้อยคะ มีคนเล่าให้ฟังว่าอ่านหนังสือพิมพ์เดลินิวส์เมื่อวันอาทิตย์ที่ผ่านมา เขาลงข่าวว่ามีการสำรวจความคิดเห็นของคุณครูประมาณกี่ร้อยคน จำไม่ได้ ปรากฏว่าคิดเป็น 60 กว่าเปอร์เซนต์ของจำนวนนั้น อยากเออรี่.....
  • น่าเห็นใจคุณครูนะคะ ที่ต้องรับบทหนักมากในเวลานี้ ประเภททนทานงานหนักอย่างครูอ้อยก็ไม่ทราบคิดเป็นกี่เปอร์เซนต์
  • เป็นกำลังใจให้ครูไทยค่ะ

สวัสดีค่ะคุณกุ้ง

  • ครูอ้อยได้ยินเพื่อนครูพูดเหมือนกันค่ะ  ยิ่งทำแบบนี้  ครูเก่าแบบครูอ้อยแย่เลยค่ะ
  • ขอบคุณค่ะที่เป็นกำลังใจให้ครูไทย...
  • สบายดีนะคะ
  • สบายดีค่ะ แต่ช่วงนี้งานยุ่งนุงนังเหมือนกัน สัปดาห์นี้ประชุมทุกวัน
  • เราคงได้พบกันที่ไบเทค 1-2 ธ.ค.นี้นะคะ จะได้พบครูอ้อยตัวเป็น ๆ เสียที
  • ขอตัวไปเตรียมตัวประชุมก่อนค่ะ
  • บ๋าย...บาย...
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท