1. การพัฒนาศักยภาพของคุณอำนวยหมู่บ้าน (แกนนำหมู่บ้าน)
๑.๕ แนวโน้มที่แกนนำหมู่บ้านจะพัฒนาความสามารถเป็น คุณอำนวยหมู่บ้าน
จากการจัดกระบวนการที่ผ่านมาพบว่า การที่จะให้แกนนำพัฒนา เป็นคุณอำนวยหมู่บ้านนั้นสามารถทำได้แต่ต้องมีองค์ประกอบ หลายอย่าง ที่มีที่เป็นอยู่แล้วมีโอกาสที่จะเป็นได้ในบางคน บางหมู่บ้าน ซึ่งตรงนี้คิดว่าเพราะความไม่รู้ไม่เข้าใจ และทำไม่ได้ ทำไม่เป็น หรืออาจเป็นเพราะยังเป็นเรื่องใหม่สำหรับคุณกิจแกนนำที่เพิ่งจะ เรียนรู้กระบวนการ ที่สำคัญแกนนำไม่มีจิตสาธารณะ ไม่มีใจในการร่วมคิดร่วมทำ ขาดติดต่อประสานงานในทีม คุณกิจแกนนำ ด้วยกันเอง ที่ผ่านมาคุณอำนวยตำบลต้องไปกระตุ้น จึงจะเกิดการปฏิสัมพันธ์กันหากไม่ไปกระตุ้นก็ไม่ทำอะไร
จากบทเรียนที่ได้บอกได้ว่าการที่เพิ่มสมรรถนะ ให้กับแกนนำหมู่บ้านเพื่อพัฒนาเป็นคุณอำนวยหมู่บ้านนั้น จะต้องมีการคัดเลือกแกนนำที่ดีมีคุณภาพ และสามารถพัฒนาด้วยวิธีการฝึกอบรม และการปฏิบัติจริง มีการเสริมความรู้ความเข้าใจ การสร้างขวัญและกำลังใน การสร้างจิตสำนึกในการรักชุมชนท้องถิ่นเพื่อให้เกิดใจที่อยากพัฒนา ที่สำคัญคือต้องหาตัวตายตัวแทน หรือต้องมีคนมาฝึกและรับช่วง การดำเนินงานอย่างต่อเนื่องจากรุ่นหนึ่งสู่อีกรุ่นหนึ่ง
๑.๖ ตัวอย่างคุณกิจแกนนำหมู่บ้านที่มีความรู้ความสามารถ ในการส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้
ในการจัดกระบวนการเรียนรู้ของโครงการจัดการความรู้ แก้จนเมืองนคร ได้มีคุณกิจแกนนำของหมู่บ้านบางคนที่มี ีความรู้ความสามารถ ได้พัฒนาตนเองจนปฏิบัติงานร่วมกับ ทีมคุณอำนวยทำให้โครงการจัดการความรู้แก้จนเมืองนคร บรรลุเป้าหมาย ซึ่งคุณกิจแกนนำเหล่านี้ได้พัฒนาตนเอง จากการฝึกอบรมทำความเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทหน้าที่ของ คุณกิจแกนนำและมีความเสียสละเพื่อส่วนรวม และความตั้งใจในการเรียนรู้ตามกระบวนการนอกจากนั้นแกนนำ เหล่านี้ยังได้ปฏิบัติงานจริงๆ แม้ตอนแรกเริ่มโครงการยังไม่กล้า ที่จะแสดงออกแต่จากแรงกระตุ้น และการเปิดโอกาสของคุณอำนวย ตำบล ให้เวทีเป็นของประชาชนแสดงความคิดเห็นและอภิปราย กันได้เต็มที่จึงเป็นการให้แกนนำเหล่านั้นได้ทำได้ปฏิบัติทั้งการ นำกระบวนการในกลุ่มย่อย การเขียนแผ่นชาร์ต การนำเสนอ และการแลกเปลี่ยนระหว่างกลุ่ม จึงมีแกนนำที่มีความ สามารถในการ ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ของ โครงการร่วมกับ คุณอำนวยตำบล ซึ่งมีคุณกิจแกนนำตัวอย่างที่ทำหน้าที่ได้ดี เช่น
ด้วยความเป็น ข้าราชการบำนาญและการปฏิบัติตน ที่เสมอต้นเสมอปลาย และความมีใจที่จะพัฒนาบ้านเกิดของท่าน เป็นที่รักและศรัทธาของบรรดาคุณกิจผู้เข้าร่วมโครงการ ทุกครั้งที่จะเปิดเวทีของศาลาการเปรียญที่วัดบางหลวงท่านรองเสถียร จะ นำผู้เข้าร่วมโครงการสวดมนต์ใหว้พระเพื่อยึดเหนี่ยวจิตใจ แล้วท่านพูดถึงเรื่องเศรษฐกิจพอเพียงให้ผู้เข้าร่วมโครงการฟัง พร้อมกับให้ทบทวนบทเรียนจากประสบการณ์ในวิถีชีวิตเพื่อนำ ทางในการตั้งเป้าหมายชีวิตของคุณกิจในแต่ละครั้ง ในการดำเนินกิจกรรมในพื้นที่ท่านได้พัฒนากลุ่มอาชีพเก่า ที่มีอยู่แล้วให้ดีขึ้น โดยท่านมีแนวคิดว่าทำอย่างไรให้มีคนรู้จักกะปิ ของบ้านบางหลวงในโอกาสต่อไปให้ได้ ท่านได้เน้นถึงเรื่องของการ ตลาดและคุณภาพของผลผลิตเป็นสิ่งสำคัญที่สุด ในการจัดกระบวน การ เรียนรู้ในเวทีทุกครั้ง ทีมคุณอำนวยตำบลมักจะได้เรียนรู้สิ่งดี ๆ ในเรื่องของการทำกระบวนการ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้และ บทเรียนมากมายจากท่านรองเสถียร รัตนโชติ แกนนำซึ่งมาก ด้วยประสบการณ์
หลักความพอเพียงที่มีอยู่แล้ว ในหลักศาสนาอิสลามมาเป็นเครื่องมือ และวิธีการที่จะดำเนินโครงการจัดการความรู้แก้จนเมืองนคร ในหมู่บ้านของท่าน ตำแหน่งโต๊ะอิหม่าม ทำให้ชาวบ้านเชื่อ และศรัทธาประกอบการใช้หลักศาสนาซึ่งเป็นเครื่องยึดเหนี่ยวจิตใจ และเป็นข้อปฏิบัติของประชาชนชาวมุสลิมด้วยแล้วก็ทำให้เวที ของตำบลนาเคียนคึกคักมากทีเดียว บังสุกหรีบอกว่าการแก้จนราย ครัวเรือนง่ายนิดเดียว ขอให้ทุกคนร่วมประชุม หมายถึงคนในครัวเรือน พ่อ แม่ ลูก มานั่งประชุมกันเพื่อหาแนวทางในการทำกิจกรรม ทุกคนต้องมีสิทธิแสดงความคิดเห็น ทำได้แล้วทุกครอบครัวจะหายจน
ตำบลท่าไร่
ท่านกำนันได้ใช้ส่งเสริม กระบวนการจัดการความรู้แก้จน ท่านได้นำเสนอแนวคิดในเรื่องเศรษฐกิจพอเพียงที่สอดคล้อง กับวิถีการดำเนินชีวิตของชุมชนกับคุณกิจครัวเรือนในหมู่บ้านของท่าน ท่านเป็นแกนนำที่นำเสนอแนวคิดเก่งมากคนหนึ่ง เช่นในเวทีแรกท่านบอกว่า “พี่น้องทั้งหลาย การแก้จนเป็นเรื่องใกล้ตัวที่เรามองไม่เห็น เป็นสิ่งที่เราต้องพบเจออยู่ทุกเมื่อเชื่อวัน พี่น้องลองคิดและบอกซิว่า ในการที่เราจะแกงส้ม ๑ หม้อ ทำอย่างไรเราจึงเสียเงินใช้จ่ายสิ่งของจากตลาดน้อยที่สุด” คำถามเดียวที่ถามในวันนั้นได้เกิดการกำหนดเป้าหมายครัวเรือน และยังเชื่อมโยงไปถึงประเด็นการลดรายจ่ายอื่น ๆ ด้วย และที่สำคัญท่านยังเป็นแกนนำในการที่จะฟื้นฟูและพัฒนากลุ่ม อาชีพเดิมที่มีอยู่แล้วขึ้นใหม่ เช่น กลุ่มทำเครื่องแกง และจะเป็นผลดีกับสมาชิกที่จะสามารถนำผลผลิตทางการเกษตร มาขายให้กับกลุ่ม เช่น พริก ขิง ข่า ตะไคร้ ขมิ้น เพื่อสร้างรายได้ ให้กับสมาชิกอีกทางหนึ่งด้วย
ที่เล่ามาเป็นเพียงตัวอย่าง ยังมีคุณกิจแกนนำอีกหลายคนใน ทุกหมู่บ้านที่ช่วยเสริมสร้างกระบวนการเรียนรู้ในการทำเวทีโครงการ จัดการความรู้แก้จนเมืองนคร บุคคลเหล่านี้ส่วนใหญ่จะมากด้วย ประสบการณ์มีความพร้อมในการที่จะร่วมกระบวนการ สามารถที่จะนำพากระบวนการเรียนรู้ในกลุ่มย่อย และการนำเสนอในกลุ่มใหญ่ และที่สำคัญบุคคลเหล่านี้ มีจิตสาธารณะในการที่จะนำพาชุมชนสู่การพัฒนาให้เข้มแข็ง แบบยั่งยืน มีความเสียสละ ทั้งกำลัง กำลังใจ และกำลังปัญญา ในการทำหน้าที่คุณกิจแกนนำของชุมชน รายละเอียดจะอยู่ ในเอกสาร ถอดบทเรียนเวทีแก้จนเมืองนคร ของทุกหมู่บ้าน
ผมชอบตอนนี้จังครับ
เหตุที่ชอบ เพราะว่าเป็นตอนที่ตัวละครถูกยก ออกมาที่ละตัว เสียดายไม่มีรูป แต่ไม่พรือครับ
แต่ละตัวละคอน "คุณกิจแกนนำ" น่าสนใจครับ เพราะมีทั้งแง่มุมของการสะท้อนวิธีคิดของแต่ละท่าน และแง่มุม "พาทำ พาเรียน" ที่อยู่ปนๆ กัน จนคนที่ถูกพาไม่รู้สึกตัวว่ากำลังเรียนหลายๆ วิชาในเวลาเดียวกัน
น่าเรียนรู้มากครับ