ผู้นำ 4 ทิศ


บ่อยครั้งที่เราใช้กิจกรรม "สัตว์สี่ทิศ" หรือ ถ้าจะค้นหาทางอินเตอร์เน็ต ชื่อทางการคือ "ผู้นำสี่ทิศ"  เป้าหมายสำคัญของกิจกรรมคือ การเรียนรู้ "ธรรมชาติของใจ" แล้วแต่จะดูใจใคร ข้อแนะนำที่ดีคือ "ใช้กิจกรรมนี้ดูใจตนเองดีกว่า การดูใจคนอื่นนั้น นอกจากจะทำให้ฟุ้งซ่านแล้ว ยังไม่ค่อยแม่นด้วย....ฮา  

กิจกรรม "ผู้นำสี่ทิศ" เป็นศาสตร์ของชาวอินเดียนแดง ดังนั้นก่อนกล่าวถึง จึงขอ "บูชาคุณ" ของชาวอินเดียนแดงโบราณไว้ ณ ที่ีนี่ด้วยครับ 

ก่อนจะทำกิจกรรมนี้ เราควรคำนึงถึง "หลักการ" (จากประสบการณ์นะครับ) ดังต่อไปนี้ครับ 

  • การ "รู้ธรรมชาติของใจ" ของใคร จะต้อง "เปิดใจ" ใครคนนั้นให้ได้....
  • การจะ "เปิดใจ" ได้นั้นต้อง "ทำความเข้าใจ" กับ "ใจตนเอง" ก่อน 
  • วิธีการ "เปิดใจคนอื่น" คือการ "เปิดใจตนเอง" ให้คนนั้นก่อน (แต่ตามประสบการณ์ ก็ไม่เสมอไปนะครับ....)
  • วิธีหนึ่งในการ "ทำความเข้าใจ ใจตนเอง" คือ การพิจารณาจากพฤติกรรมหรือนิสัยของตนเอง
  • วิธีอาจพิจารณานิสัยหรือพฤติกรรมในอดีตของเราด้วยการ "เทียบเคียง" กับสัตว์สี่ประเภท 
  • เราอาจเรียกวิธีการเรียนรู้ "ธรรมชาติของใจ" ด้วยการ "เทียบเคียง" กับสัตว์สี่ประเภทนี้ว่า "สัตว์สี่ทิศ" 

วิธีดำเนินกิจกรรม

เริ่ม จากการอธิบาย ที่มาที่ไป สร้างแรงจูงใจ และความเชื่อถือให้กับกิจกรรมสัตว์สี่ทิศ อ่านรายละเอียดของสัตว์ทั้ง 4 ทิศได้ในบันทึกของ อ.จตุพร กระบวนกรมืออาชีพได้ที่นี่ครับ ผมสรุปสั้นๆ ดังนี้ครับ

 

 

  • ทุกคนพิจารณาตนเอง แบบเป็นงานเดี่ยว แบ่งตนเองออกเป็นสัตว์แต่ละชนิด ประมาณว่ามีสัตว์ใดมากน้อยกี่เปอร์เซ็นต์ แล้วนำมาเสนอเป็นวงกลมแบ่งเสี้ยว ของตนเอง 
  • จากนั้นควรให้จับคู่เล่าเรื่อง เล่าเหตุ ว่าทำใม "ฉัน" จึงคิดว่าเป็นสัตว์ "ประเภท" นั้นๆ  

 

แม้ว่าจะเน้นว่าให้ใช้กับตนเองเป็นหลัก แต่เมื่อเรา "เปิดใจ" ให้แก่กันเต็มที่แล้ว การนำกิจกรรมนี้มา "เปิดใจ" คนในองค์กรเดียวกัน ตัวอย่างเช่น ครั้งหนึ่งตอนเรานำไปใช้กับการฝึกอบรมครู เราดำเนินกิจกรรมต่อ ดังนี้ครับ 

  • แบ่งกลุ่มนั่งล้อมวงเป็นรายโรงเรียน  ให้แต่ละคนเวียนหากลุ่มในวง นกอินทรีย์ยืนติดนกอินทรีย์ หมียืนติดหมี กระทิงยืนติดกระทิง หนูยืนติดหนู แล้วเปิดโอกาสให้เพื่อนเป็นผู้พิจารณาดูว่าใช่หรือไม่ .... ก่อนจะตัดสินใจว่า "ฉัน" เป็นอะไร เท่าใดกันแน่
  • แล้วร่วมกันสร้างวงกลมของโรงเรียน  ทุกคนมีชื่อในวงกลม บวกลบคูณหารว่ามีใครเป็นอะไรกี่คนในโรงเรียน 

 

ฯลฯ 

 

 

หมายเลขบันทึก: 546796เขียนเมื่อ 27 สิงหาคม 2013 19:17 น. ()แก้ไขเมื่อ 28 สิงหาคม 2013 00:23 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (3)

เรียนอาจารย์ ฤทธิไกร  อ่านบันทึกนี้ไม่เข้าใจครับ 

ขออภัยครับท่าน วอญ่า ผิดพลาดทางเทคนิคนิดหน่อยครับ ปรับปรุงแล้วครับ 

เรียนอาจารย์ ขอบคุณอย่างยิ่ง จะขอนำไปใช้เวลาจัดเวที ผู้นำสี่ทิศ ช่วยคิดชวนคุย คุณ เป็นผู้นำทิศไหน

 

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท