รางวัล “ หนึ่งแสนครูดี ” ประจำปี ๒๕๕๕
ตอนที่ ๑
๑. ข้อมูลส่วนบุคคล ประเภทผู้ประกอบวิชาชีพ ( / ) ครู ( ) ผู้บริหารสถานศึกษา ( ) ศึกษานิเทศก์ ( ) ผู้บริหารการศึกษา
เลขที่บัตรประจำตัวประชาชน ๓-๓๑๑๑-๐๑๐๓๗-๕๔-๙
เลขที่ใบอนุญาตผู้ประกอบวิชาชีพครู
เลขที่ ๕๒๒๐๑๒๔๑๓๑๙๘๔๘
ชื่อ (นาย, นาง, นางสาว) นางนารี นามสกุล พามนตรี
NAME MRS. NAREE SURNAME PHAMONTREE
เพศ ( / ) หญิง
( ) ชาย อายุ
๔๗ ปี
สถานภาพ (
) โสด ( / )
สมรส ( )
อื่น ๆ.......................
ตำแหน่งปัจจุบัน ( ) ครูผู้ช่วย วิทยฐานะ ( / ) ชำนาญการ
(/ ) ครู ( ) ชำนาญการพิเศษ
( )
ผู้บริหารสถานศึกษาศึกษา ( ) เชี่ยวชาญ
( )
ผู้บริหารการศึกษา ( ) เชี่ยวชาญพิเศษ
( ) ศึกษานิเทศก์
ระยะเวลาในการประกอบวิชาชีพ ๑๗ ปี ( ระยะเวลาในตำแหน่งที่ขอรับรางวัล )
เฉพาะผู้ประกอบวิชาชีพครู โปรดระบุกลุ่มสาระที่สอน ภาษาไทย
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ และ ๕
วุฒิการศึกษา
วุฒิการศึกษา |
วิชาเอก / โท / สาขา |
ปีที่สำเร็จการศึกษา |
สถาบันการศึกษา |
ค.บ. |
ภาษาไทย |
๒๕๓๖ |
สถาบันราชภัฏบุรีรัมย์ |
ป.กศ.สูง |
ภาษาอังกฤษ/ภาษาไทย |
๒๕๒๗ |
วิทยาลัยครูบุรีรัมย์ |
ม.ศ. ๕ |
- |
๒๕๒๕ |
โรงเรียนสตึกมัธยม จ,บุรีรัมย์ |
ป.๗ |
- |
๒๕๒๐ |
โรงเรียนบ้านปลัดมุม(โคกวัด) |
สถานที่ปฏิบัติงาน สถานศึกษา โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย เลย สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
มัธยมศึกษา เขต ๑๙ ตำบล / แขวง ธาตุ อำเภอ / เขต เชียงคาน จังหวัด เลย
โทรศัพท์ ๐๔๒ -๘๗๗-๐๒๕ โทรสาร ๐๔๒-๘๗๗-๐๓๔ e-mail [email protected]
ที่อยู่ที่ติดต่อได้สะดวก เลขที่ ๕๖ ถนน - หมู่ที่ ๒ บ้านนาอ้อ
ตำบล / แขวง นาอ้อ อำเภอ / เขต เมืองเลย จังหวัดเลย รหัสไปรษณีย์ ๔๒๑๐๐
โทรศัพท์ - โทรศัพท์เคลื่อนที่ ๐๘๔-๗๘๘-๑๓๒๓
โทรสาร - e-mail [email protected]
๒. ผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติงานในหน้าที่
๒.๑ ผลงานของผู้ขอรับรางวัล
พ.ศ. ๒๕๕๒ กรรมการตัดสินกิจกรรมการแข่งขัน “รักการอ่าน” เทิดพระเกียรติสมเด็จ
พระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ และ
สร้างเสริมนิสัยรักการอ่านในเด็กและ
เยาวชนไทย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๕๓ รางวัลครูผู้มีผลงานดีเด่น ประจำปี ๒๕๕๓ สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา ร่วมกับ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเลย เขต ๑
พ.ศ.
๒๕๕๓ ครูผู้ฝึกสอนนักเรียนจนได้รับรางวัลเหรียญทอง การแข่งขันอ่านทำนองเสนาะ
ประเภทเดี่ยว ระดับชั้น ม.๑ – ๓ งานศิลปะหัตกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๖๐
ปี ๒๕๕๓
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พ.ศ.๒๕๕๓ ครูผู้ฝึกสอนนักเรียนจนได้รับรางวัลเหรียญทอง การแข่งขันโต้วาที ประเภท
ทีม ๓ คน
ระดับชั้น ม.๔ – ๖ งานศิลปะหัตกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๖๐ ปี ๒๕๕๓
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พ.ศ.๒๕๕๓ ครูเครือข่าย สาชาภาษาไทย
มีผลปฏิบัติงานที่ดี และได้เข้าร่วมแลกเปลี่ยน
เรียนรู้ในงาน “สุดยอดไม้เด็ดครูไทเลย” สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาเลย เขต ๑ ร่วมกับ สำนักงานเขตพื้นการศึกษามัธยมศึกษา
เขต ๑๙
พ.ศ.
๒๕๕๔ ครูผู้เข้าร่วมกิจกรรมสมุดบันทึกความเป็นครูดีได้อย่างต่อเนื่องเป็นเวลา
๒๑ วัน
โครงการเสริมสร้างศีลธรรม คุณธรรม จริยธรรม และ จรรยาบรรณของ
ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา สำนักงานคุรุสภา
พ.ศ.
๒๕๕๔ ครูผู้เข้าร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้และนำเสนอ Best Practice งาน
“
นวัตกรรมล้ำค่า การศึกษาไทเลย ” สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา
เขต ๑๙
รางวัลเกียรติยศที่นักเรียนได้รับ
ที่ |
ชื่อ-สกุล |
ชั้น |
ชื่อผลงาน |
ได้รับรางวัล จาก…อันดับที่… |
หมายเหตุ/เอกสารอ้างอิง |
|
|||||
๑ |
นางสาวณัฏฐิกา ศรีชัยวงษ์ |
ม.๓ |
แข่งขันรายการ “ คนเก่งภาษาไทย ” สถานีโทรทัศน์ ทีวีไทย |
เข้ารอบ ๖๔ ทีมระดับประเทศ |
รายงานผลการแข่งขัน |
๒ |
นางสาวธิดารัตน์ คำป่อง |
ม. ๓ |
แข่งขันรายการ “ คนเก่งภาษาไทย ” สถานีโทรทัศน์ ทีวีไทย |
เข้ารอบ ๖๔ ทีมระดับประเทศ |
รายงานผลการแข่งขัน |
๓ |
นายยิ่งรักษ์ หาร์โกสีย์ |
ม.๓ |
การแข่งขันโต้วาที ประเภททีม ระดับ ม.ปลาย |
เหรียญทอง ระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ |
เกียรติบัตร |
๔ |
เด็กหญิงเพ็ญทิวา สุระชัยปัญญา |
ม.๓ |
การแข่งขันอ่านทำนองเสนาะ ระดับ ม.ต้น |
เหรียญทอง ระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ |
เกียรติบัตร |
๕ |
นายพีรพล บงค์บุตร |
ม.๖ |
แข่งขันรายการ “คนเก่งภาษาไทย” สถานีโทรทัศน์ ทีวีไทย |
เข้ารอบ ๑๘ ทีมระดับประเทศ |
รายงานผลการแข่งขัน |
๖ |
นางสาวชมพูนุช. บุตรพรม |
ม.๖ |
แข่งขันรายการ “คนเก่งภาษาไทย” สถานีโทรทัศน์ ทีวีไทย |
เข้ารอบ ๑๘ ทีมระดับประเทศ |
รายงานผลการแข่งขัน |
ประวัติการทำงาน ( เฉพาะตำแหน่งที่สำคัญ )
ปีการศึกษา |
ตำแหน่ง |
สอนชั้น / ระดับ |
สถานที่ทำงาน |
พ.ศ.๒๕๓๘ |
อาจารย์ ๑ |
ภาษาอังกฤษ ม.๒ – ม.๕ |
โรงเรียนเหมืองแบ่งวิทยาคม จ.เลย |
พ.ศ.๒๕๔๒ |
อาจารย์ ๑ |
ภาษาไทย ม.๓ |
โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย เลย |
พ.ศ.๒๕๕๑ |
ครู ค.ศ.๒ ชำนาญการ |
ภาษาไทย ม.๔ , ม.๕ |
โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย เลย |
ประวัติการสอนของครูผู้สอน
เริ่มสอนครั้งแรก เมื่อวันที่ ๑ เดือนพฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๓๘ สอนภาษาอังกฤษ ในระดับชั้น ม.๒ - ม.๕ สถานศึกษา โรงเรียนเหมืองแบ่งวิทยาคม ตำบล / แขวง เหมืองแบ่ง อำเภอ / เขต วังสะพุง จังหวัด เลย สังกัด (ระดับกรมหรือเทียบเท่า) กรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ
ปัจจุบันสอนระดับชั้น ม.๓ และ ม.๕ สถานศึกษา โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย เลย ตำบล / แขวงธาตุ อำเภอ / เขต เชียงคาน จังหวัด เลย รหัสไปรษณีย์ ๔๒๑๑๐ โทรศัพท์ ๐๔๒ – ๘๗๗๐๒๕ โทรสาร ๐๔๒-๘๗๗๐๓ ทำการสอนรวมเป็นเวลา ๑๗ ปี
การพัฒนาวิชาชีพในรอบ ๓ ปี (ประสบการณ์ การฝึกอบรม การเป็นสมาชิกองค์กรวิชาชีพ การมีส่วนร่วมด้านวิชาชีพฯ)การสัมมนา/ฝึกอบรมหรือศึกษาดูงาน
ลำดับที่ |
ชื่อหลักสูตรอบรม/ดูงาน |
ระยะเวลา (วัน) |
ระหว่าง วันที่.. เดือน…พ.ศ… |
สถานที่อบรม/ ศึกษา/ดูงาน |
หมายเหตุ (เอกสารอ้างอิง) |
๑ |
การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ โดยยึดมาตรฐานตัวชี้วัด |
๑ |
๑๑ มีนาคม ๒๕๕๓ |
กลุ่มคุณภาพฯ ธาตุ – จอมศรี จ.เลย |
- เกียรติบัตร |
๒ |
การฝึกอบรมด้านสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) หลักสูตรคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตเบื้องต้น |
๓ |
๒๗-๒๙ ก.ย.๕๓ |
สพป.เลย เขต ๑ |
เกียรติบัตร |
๔ |
การอบรมหลักสูตร “การอ่านสู่งานเขียน” |
๓ |
๒๙-๓๑ ก.ค.๕๔ |
ศูนย์พัฒนาการเรียนการสอนโรงเรียนในฝัน ณ โรงเรียน ภูเรือวิทยา จ.เลย |
- เกียรติบัตร |
๕ |
การประชุมปฏิบัติการสร้างและพัฒนาแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ ด้านการคิดวิเคราะห์ (Programme For International Student Assessment : PISA) |
๓ |
๑๖-๑๘ ก.ย.๕๔ |
กลุ่มจุฬาภรณราช- |
- เกียรติบัตร |
๒.๒ คุณสมบัติและเหตุผลที่สมควรได้รับรางวัลหนึ่งแสนครูดี
การครองตน ( คุณธรรม จรรยาบรรณ และ จิตวิญญาณ )
นางนารี พามนตรี เป็นผู้ที่มีความเมตตากรุณาช่วยเหลือนักเรียน เพื่อนร่วมงาน และ กิจกรรมชุมชน
มีความยุติธรรมต่อศิษย์และเพื่อนร่วมงานรับผิดชอบต่อหน้าที่การงาน และ รู้จักใช้เวลาว่างอย่างมีคุณค่ามีวินัยและปฏิบัติตามกฎระเบียบแห่งจรรยาบรรณวิชาชีพครูมีความเข้มแข็ง ขยันอดทน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงาน รู้จักประหยัด มัธยัสธ์ และ รู้จักออม ซื่อสัตย์สุจริต ต่อการงาน ต่อเพื่อนร่วมงาน นอกจากนี้ยังมีความสนใจ ห่วงใย ในการเรียนการสอน และ ความประพฤติของนักเรียนและเพื่อนร่วมงาน รักษาความลับของศิษย์ รักและศรัทธาในอาชีพครู ประพฤติตนอย่างเหมาะสม ตั้งใจปฏิบัติหน้าที่เต็มเวลา เต็มความสามารถมีความเป็นประชาธิปไตย ปฏิบัติงานและดำรงชีวิตตามวิถีทางประชาธิปไตย ยึดหลัก คุณธรรมพื้นฐาน คือ ขยัน ซื่อสัตย์ ประหยัด มีวินัย
การครองคน ( คุณลักษณะที่ดีต่อผู้อื่นและสังคม )
นางนารี พามนตรี เป็นผู้ที่มีความสามารถในการประสานสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน ให้ความร่วมมือในการพัฒนาชุมชน ประสานงานกับหน่วยงานอื่น จนเป็นที่ชื่นชมยินดีของเพื่อนร่วมงานและชุมชนมีลักษณะเป็นผู้นำ มีผลงานหรือโครงการที่เกิดจากความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ได้รับคำสั่งจากผู้บังคับบัญชา ให้ทำงานร่วมกับชุมชน เป็นประจำ โดยให้ความร่วมมือกับชุมชน เพื่อบังเกิดผลประโยชน์ให้แก่ท้องถิ่นอย่างดียิ่ง คำนึงผลประโยชน์ส่วนรวมและชุมชนเป็นหลัก เสียสละประโยชน์ส่วนตนมีส่วนร่วมในกิจกรรมท้องถิ่นที่จัดขึ้น ในโอกาสวันสำคัญ หรือเทศกาลต่าง ๆ ได้รับเชิญให้เป็นคณะกรรมการตัดสินในการแข่งขันทักษะทางวิชาการในระดับโรงเรียน กลุ่มโรงเรียน อำเภอ จังหวัด เขตการศึกษา ระดับภาค และระดับประเทศ เข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆทุกครั้งที่ทางโรงเรียน อำเภอ จังหวัดจัดขึ้น
การครองงาน ( การปฏิบัติงาน )
นางนารี พามนตรีมีความเป็นผู้ที่ทันต่อเหตุการณ์นำเทคนิคใหม่มาใช่ในการจัดการเรียนการสอน เพื่อเป็นแรงกระตุ้นให้เกิดทักษะการใฝ่รู้ ใฝ่เรียนจัดให้มีการรายงานการศึกษาค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ทั้งในห้องเรียน นอกห้องเรียน ฝึกให้นักเรียนได้ทันต่อเหตุการณ์ จัดป้ายนิเทศเพื่อเสนอข่าวสาระสำคัญที่เป็นปัจจุบันและมีประโยชน์มีความพยายามปรับปรุงตัวเองอย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้ทันต่อเหตุการณ์ในโลกยุดข่าวสารไร้พรมแดน หมั่นศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม อบรม ศึกษาดูงาน ค้นคว้าด้วยตนเอง ในงานตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายและรับผิดชอบมีความสามารถในการปฏิบัติงานตามหน้าที่และอุดมการณ์แห่งวิชาชีพครู มีความรู้ด้านการวัดผลประเมินผลตามหลักสูตร โดยการจัดทำเครื่องมือวัดจุดประสงค์การเรียนรู้และทำการทดสอบจุดประสงค์การเรียนรู้ จากผลการสอนในรายวิชาภาษาไทยที่รับผิดชอบ ทำให้นักเรียนมีความรู้ความสามารถ ความเข้าใจ มีทักษะสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพและดำรงชีวิตประจำวัน อยู่ในสังคมได้อย่างดีและมีความสุขนักเรียนได้รับความรู้ ความสามารถในการใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้อง ทั้งการคิด การพูด การฟัง การอ่าน การเขียน ตลอดจนการใช้ภาษาไทยที่ถูกต้องนักเรียนสามารถวิเคราะห์ วิจารณ์ สภาพปัญหาภาษาไทยที่พบเห็นในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้อง และ ช่วยเหลือ เสริมสร้าง แบบอย่างที่ดีงามแก่สังคม รู้จักนำความรู้และทักษะการใช้ภาษาไทย ไปประยุกต์ใช้ในอาชีพและชีวิตประจำวัน ทำให้การใช้ภาษาไทยของนักเรียนพัฒนาไปในทางที่ถูกต้องอย่างกว้างขวางทุกอาชีพ เช่น นักประพันธ์ ผู้อ่านข่าว นักกลอน นักแสดง นักประชาสัมพันธ์ พิธีกร เป็นแบบอย่างทีดีต่อผู้เรียน เพื่อนร่วมวิชาชีพ ชุมชน และ สังคม ทั้งด้านส่วนตัวและครอบครัว เป็นที่ศรัทธายกย่องและยอมรับของผู้เรียน เพื่อนร่วมวิชาชีพ ชุมชน และสังคมว่าเป็นต้นแบบของผู้มีจิตวิญญาณแห่งความเป็นครู
ขอบคุณค่ะที่เป็นกำลังใจ