หน้าแรก
สมาชิก
ดร. โสภณ ภูเก้าล้วน
สมุด
บทความด้านการพัฒน...
เทคนิคการบรรยายสร...
ดร. โสภณ ภูเก้าล้วน
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
เทคนิคการบรรยายสรุปสำหรับนักบริหาร
เทคนิคการบรรยายสรุปสำหรับนักบริหาร
การบรรยายสรุป (BRIEFING TECHNIQUES)
กลายเป็นกลยุทธ์ที่สำคัญอย่างหนึ่งในกระบวนการจัดการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการประชุมเสนอโครงการ การสาธิต และการเสนอความคิดเห็นใหม่ๆ ต่อผู้บริหารหรือฝ่ายจัดการ ด้วยเหตุผลหลายประการ การบรรยายสรุปแตกต่างจากการนำเสนอรายงานเป็นคนละวิธีการกับการบรรยายหรืออภิปราย ตรงกันข้ามกับการพูดในที่ชุมชน และแตกต่างจากการโฆษณา ในลักษณะที่สำคัญดังนี้
ระยะเวลา
ผู้บรรยายสรุปไม่มีเวลามากนัก ทั้งในด้านเวลาตามกำหนดซึ่งมักจะมีกำหนดการแน่นอนในการที่ผู้ฟัง อันได้แก่ผู้รับฟังการบรรยายสรุป หรือผู้มาเยือน และในด้านช่วงเวลาที่ผู้ฟังดังกล่าวให้ความสนใจ จากการวิจัยช่วงความสนใจของผู้รับฟังผู้บรยาย สรุปไม่ว่าจะเป็นผู้ฟังที่เป็นผู้ไปเยี่ยมชมสถานที่สำคัญๆ หรือผู้ฟังที่รับฟังการบรรยายสรุปผลงานก็ตาม โฮเมน นักจิตวิทยาการสื่อความเข้าใจยืนยันว่า "ในช่วง 3 นาทีแรก ผู้ฟังจะพยายามปรับสภาพจิตใจรับฟัง 4 - 5 นาที เป็นช่วงของการสนใจฟัง ช่วง 15 - 25 นาที เป็นระยะเวลาที่เริ่มมีคำถามและถ้าเกินกว่า 30 นาทีไปแล้ว ผู้ฟังจะเริ่มละความสนใจจากสิ่งที่รับฟัง" ทั้งนี้เนื่องจากผู้รับฟัง การบรรยายสรุปมีรายการอื่นๆ อยู่ในสำนึก ทั้งก่อนที่จะเข้าฟังการบรรยายสรุปและหลังจากการฟังบรรยายสรุป ขีดจำกัดนี้ทำให้ผู้บรรยายสรุป ขีดจำกัดนี้ทำให้ผู้บรรยายสรุปจำเป็นต้องเตรียมตัวชิงโอกาสทองของช่วงเวลาที่เกื้อกูลที่สุด เพื่อให้การบรรยายสรุปประสบความสำเร็จที่สุด
ผู้ฟัง
แต่ละคนหรือแต่ละกลุ่มที่ฟังการบรรยายสรุปมีความคาดหวังต่างกันทั้งโดยวัตถุประสงค์ของการฟังโดนส่วนรวมและวัตถุประสงค์ส่วนตัวของการฟัง กลุ่มผู้ฟังการบรรยายสรุปมีลักษณะ "คล้ายคลึงกัน" มากกว่าผู้ฟังการพูดหรือการบรรยายทั่วไป จุดสนใจของกลุ่มเดียวกัน จึงมักสอดคล้องกัน แต่ต่างกลุ่มกันก็จะแตกต่างกันเป็นอย่างมาก ผู้บรรยายสรุปจึงต้องเตรียมการตามลักษณะของผู้ฟังในแต่ละกลุ่ม รูปแบบต่างๆที่ใช้ในการบรรยายสรุปจึงเปลี่ยนแปลงไปตามกลุ่มของผู้ฟัง
เนื้อเรื่อง
ในการบรรยายสรุปไม่เปิดโอกาสให้ผู้พูดหรือผู้บรรยายสรุป ใช้มุขตลกได้มากนัก เนื่องจากเนื้อเรื่องมีมากจึงต้องจัดเตรียมอย่างดี เรียงลำดับของประเด็นที่เด่นชัดอย่างถูกต้อง เพื่อให้ผู้ฟังในสิ่งที่ผู้พูดมีวัตถุประสงค์จะพูดให้ฟัง กับอีกประการหนึ่งระยะเวลาที่มีอยู่เพีงสั้นๆ มิได้ทำให้ผู้ฟังมีอาการเบื่อบรรยากาศ มุขตลกจึงไม่มีความจำเป็นในการบรรยายสรุปมากนัก ตรงข้าม เนื้อเรื่องที่จะต้องถ่ายทอดมีมาก ผู้บรรยายสรุปจึงต้องเอาจริงเอาจังกับเนื้อเรื่องให้มาก
ภาษาที่ใช้
การบรรยายสรุปที่ดี ต้องเป็นการนำเสนอที่เข้าใจง่าย มีระบบระเบียบ สั้น และได้ความสมบูรณ์ ฉะนั้นภาษาที่ใช้ในการบรรยายสรุป จึงไม่ต้องตีความ หากเป็นภาษาวิชาการ ในด้านชื่อเฉพาะ ก็ควรจะได้ทำความกระจ่างเสียตั้งแต่ต้น การบรรยายสรุปที่ผู้พูดพยายามแสดงความรอบรู้ (หรืออวดรู้) ในเรื่องที่บรรยายอย่างลึกซึ้ง โดยการใช้ภาษาเทคนิคที่ผู้ฟังไม่เข้าใจ ไม่ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อผู้พูดมากนัก ภาษาที่ใช้ นอกจากจะต้องระมัดระวังในภาษาพูดแล้ว ยังจะต้องให้เหมาะสมกับผู้ฟังแต่ละกลุ่มอีกด้วย
อุปกรณ์ประกอบ
เนื่องจากระยะเวลาที่มีอยู่สำหรับการบรรยายสรุปสั้นมากจนเกินกว่าจะขยายความประเดนต่างๆ ให้ผู้ฟังเข้าใจได้ ความพยายามที่จะทำให้ประเด็นกระจ่างชัดในเวลาอันสั้นนั้น เป็นสิ่งยาก ผู้บรรยายสรุปจึงจำเป็นต้องใช้อุปกรณ์การสอนต่างๆ เพื่อให้ประเด็นที่บรรยายสรุปเห็นได้ชัด นอกจากนี้อุปกรณ์ดังกล่าวยังจะช่วยสร้างความประทับใจและบรรยากาศที่ดีในการฟังบรรยายสรุปด้วย
ความจำเป็นในการนำเสนอและบรรยายสรุป
การนำเสนอและการบรรยายสรุป เป็นกิจกรรมหนึ่งที่เป็นชีวิตของนักบริหาร การนำเสนอและการบรรยายสรุปที่ดี มีอิทธิพลอย่างมากต่อความสำเร็จและความก้าวหน้าในอาชีพของนักบริหาร
ความฉลาดปราดเปรื่องที่ขาดความสามารถในการถ่ายทอดสื่อความให้ผู้อื่นเข้าใจได้มีค่าเพียงเล็กน้อยเท่านั้น
นักบริหารส่วนใหญ่ใช้เวลาในการพัฒนาเทคนิคเฉพาะในการทำงานมาเป็นเวลาแรมปี แต่ไม่ค่อยได้พัฒนาเทคนิคในการถ่ายทอดสื่อความ
ผู้นำที่ประสบความสำเร็จทั้งหลาย จัดอันดับความสามารถในการนำเสนอและบรรยายสรุปอยู่ในลำดับความจำเป็นสูงสุด แต่มักจะละเลยที่ฝึกฝนทักษะในด้านนี้
ลำดับขั้นการนำเสนอและการบรรยายสรุป
วางแผน กำหนดเป้าหมาย เลือกเรื่องที่จะนำเสนอ
เขียนโครงเรื่องที่จะนำเสนอภายใต้กรอบของเวลา
จัดสรรเนื้อหาเรียงลำดับความสำคัญ
จัดลำดับก่อนหลังของเรื่องที่จะนำเสนอ
ซักซ้อม ประเมินประสิทธิภาพ ปรับปรุงเนื้อหาและเทคนิค
ปฏิบัติการนำเสนอและบรรยายสรุป
ติดตามผล
เคล็ดลับในการนำเสนอและบรรยายสรุป
การเตรียมการอย่างมีระบบ ตั้งแต่การวางแผนเบื้องต้นจนถึงการบรรยายสรุปจบเป็นกระบวนการที่จำเป็นต้องปฏิบัติ
การเตรียมการนำเสนอและบรรยายสรุปส่วนใหญ่ไม่ได้มีการเตรียมการอย่างจริงจัง ผลที่ได้จึงมักฟ้องกลับไปยังกระบวนการที่ไม่ได้รับการเอาใจใส่เท่าที่ควร
การเตรียมการที่ดี อาจใช้เวลามากกว่าเวลาที่ใช้ในการนำเสนอและบรรยายสรุปจริงหลายสิบเท่า แต่การเตรียมการที่ดีจะส่งผลที่น่าภูมิใจเสมอ
การนำเสนอและการบรรยายสรุปที่ประสบความสำเร็จ มีผลมาจากสติปัญญาและความตั้งใจจริง ในทุกกระบวนการของการเตรียมการและปฏิบัติการ
ความล้มเหลวส่วนใหญ่ของการนำเสนอและการบรรยายสรุป ขึ้นอยู่กับการกำหนดเป้าหมาย การเตรียมโครงสร้าง และการเลือกวิธีการนำเสนอ
ความรู้และความเข้าใจในผู้ฟังและบรรยากาศในขณะบรรยายสรุปมีอิทธิพลต่อการเตรียมการอย่างมาก ผู้บรรยายสรุปที่ประสบความสำเร็จ จึงต้องทราบพื้นฐานการศึกษาของผู้ฟัง ความสนใจ ทัศนคติ และสมรรถนะในด้านต่างๆของผู้ฟัง
โครงสร้างของการนำเสนอก็เหมือนกับโครงสร้างของบ้านเรือนการวางฐานรากที่ดีมีอิทธิพลต่อความมั่นคงของบ้านมาก
ความคิดทุกความคิด มิได้เกิดขึ้นอย่างโดดเดี่ยว ความคิดที่นำเสนอได้ จึงต้องฟังได้เข้าใจได้ และยอมรับได้
การถ่ายทอดด้วยระบบคลื่นเดียวกัน มีอุปกรณ์ที่ทำให้ความคิดเป็นรูปธรรมและการบรรยายที่เข้าใจ ความเข้าใจ ความต้องการของผู้ฟังคือกุญแจสู่ความสำเร็จ
รู้จริง ตั้งใจจริง และกระตือรือร้น จะทำให้การนำเสนอเป็นไปเป็นไปด้วยความแจ่มใสชัดเจน
การให้ผู้ฟังรู้สึกมีส่วนร่วมทั้งทางความคิดและการกระทำ จะทำให้ผู้ฟังติดตามผู้นำเสนอตลอดเวลา
ผู้ฟังมีอิทธิพลต่อความสำเร็จของการนำเสนอมาก การสะกดผู้ฟังจึงเป็นเทคนิคอย่างหนึ่งของนักบริหาร
การประเมินประสิทธิภาพการนำเสนอ
ผลที่เกิดขึ้นทั้งทางความคิด ทัศนคติและการกระทำของผู้ฟัง สำคัญกว่ากระบวนการนำเสนอเสมอ
คำถามและความสนใจของผู้ฟังเป็นดัชนีแสดงความผูกพัน ระหว่างผู้ฟังกับผู้นำเสนอ
การขอบคุณผู้ฟังและผู้มีส่วนร่วมในการนำเสนอ จะสามารถทำให้ได้รับความร่วมมือในการปฏิบัติจากบุคคลรอบข้างได้มากขึ้น
เขียนใน
GotoKnow
โดย
ดร. โสภณ ภูเก้าล้วน
ใน
บทความด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของ ดร. โสภณ ภูเก้าล้วน
คำสำคัญ (Tags):
#เทคนิคการบรรยายสรุปสำหรับนักบริหาร
#นักบริหาร
#การนำเสนอ
หมายเลขบันทึก: 51320
เขียนเมื่อ 22 กันยายน 2006 15:14 น. (
)
แก้ไขเมื่อ 23 มิถุนายน 2012 08:54 น. (
)
สัญญาอนุญาต:
จำนวนที่อ่าน
จำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (0)
ไม่มีความเห็น
ไม่อนุญาตให้แสดงความเห็น
หน้าแรก
สมาชิก
ดร. โสภณ ภูเก้าล้วน
สมุด
บทความด้านการพัฒน...
เทคนิคการบรรยายสร...
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท