การตั้งคำถามเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนมีทักษะดานการคิด นักเรียนมีความสนใจ และนักเรียนมีความกระตือรือร้นที่จะเกิดการเรียนรู้
1. ครูต้องทราบปัญหาของนักเรียนที่เกิดจากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
2. ครูต้องศึกษาความหมาย ประเภทของคำถามและลักษณะของคำถาม
3. ครูต้องพยายามตั้งคำถามกับนักเรียนตลอดเวลา ขณะที่จัดกิจกรรมการเรียนการสอน
4. ครูควรมีการประเมิน โดยการสังเกตพฤติกรรมของผู้เรียน ที่ตอบสนองขณะร่วมกิจกรรมการเรียนการสอน
5. ครูสรุปผล และนำผลไปปรับปรุง-พัฒนา
ไม่มีความเห็น