การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนสวายวิทยาคาร ใช้กิจกรรมการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ทุกระดับสายชั้น โดยมีการจัดกิจกรรมการแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์ทั้งในโรงเรียนและส่งไปแข่งขันนอกโรงเรียน
กิจกรรมของครู
1.นักเรียนสืบค้นเนื้อหา รายละเอียดการทำโครงงานวิทยาศาสตร์
2.นักเรียนศึกษาการทำโครงงานวิทยาศาสตร์โดยสำรวจ สืบค้นความรู้ในท้องถิ่น และศึกษานอกสถานที่
3.ครู-นักเรียนร่วมกันอภิปราย แลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับเนื้อหา รายละเอียดของการทำโครงงาน
4.นักเรียนเลือกเรื่อง และครูที่ปรึกษา
5.นักเรียนส่งเค้าโครงของโครงงานวิทยาศาสตร์
6.ครูติดตามการดำเนินการศึกษาเป็นระยะ อย่างต่อเนื่อง ควรจะ 2-3 ครั้งต่อสัปดาห์ หรือทุกวันยิ่งดีมาก จนเสร็จสิ้น
7.นักเรียนให้ครูตรวจทานเอกสารรายงานก่อนพิมพ์เป็นรูปเล่มที่สมบูรณ์
8.นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมการแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนในกิจกรรมวันวิทยาศาสตร์ ปี 2549
9.ครูคัดโครงงานวิทยาศาสตร์ไปร่วมแข่งขันในวันวิทยาศาสตร์ของระดับจังหวัด และภาค
10.ครูประเมินผลการทำโครงงานวิทยาศาสตร์
11.นักเรียนประเมินผลการทำโครงงานวิทยาศาสตร์
12.ครูรายงานผลการจัดกิจกรรมการทำโครงงานวิทยาศาสตร์
อาจารย์มีแบบวัดทักษะทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ทั้ง 13 ทักษะ ในลักษณะที่เป็นรูบริคมั๊ยคะ ต้องการใช้ด่วนเลย ใครมีส่งให้ทีนะคะ ขอบคุณค่ะ
ต้องรีบทำงานที่ครูสั่งไปอ่านตรงอื่นก่อนนะ
ไม่ใช่ไม่อยากอ่านหรอกต้องรีบไปน่ะจ๊ะ