ค้นหา "Best Practice"
ฉะนั้น ดิฉันจึงต้องทำการบ้านและคิดวิธีการถ่ายทอดความรู้เพื่อ สื่อสารให้กลุ่มเป้าหมายดังกล่าวได้เข้าใจ งานที่ต้องทำก็คือ การออกแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ สิ่งนี้เป็นสิ่งแรกที่ดิฉันจะต้องมีสำหรับใช้เป็นเครื่องมือหรือเป็นแผนให้กับตนเอง เป็นงานที่ดิฉันจะต้องทำทุกครั้งไม่ว่าจะไปเป็นวิทยากร หรือลงไปทำงานกับพื้นที่ หรือการทำงานทุกชิ้นที่จะต้องลงมือปฏิบัติของตนเอง ที่เป็นเช่นนี้ก็เพราะว่า การเรียนรู้ที่ได้รับการฝึกฝนและพัฒนามาก็คือ ดิฉันได้รับการซึมซับจาก "ตัวแบบ" ที่สั่งสมมาสู่ตนเองและกลายเป็นประสบการที่เคยชิน
"การค้นหาของดี" ที่ดิฉันจัดกระบวนการเรียนรู้แล้วได้ผลนั้น ควรเดินเรื่องนี้อย่างไรดี? เป็นคำถามที่เกิดขึ้น แล้วถ้าดิฉันจะเชื่อมโยงข้อมูลเพื่อใช้สื่อสารให้กลุ่มบุคคลเป้าหมายได้เข้าใจนั้น...ควรจะใช้อะไรดี? ก็เป็นคำถามที่เกิดขึ้นเช่นกัน หลังจากนั้น เราควรจะสรุปบทเรียนให้เขารู้จักหน้าที่และบทบาทของตนเองที่ควรกระทำในสภาวะที่ไม่มีเจ้าหน้าที่ภาคสนามนั้น...ควรมีลักษณะเช่นไร?
ข้อสรุปที่เกิดขึ้นก็คือ ดิฉันจะนำสื่อการเรียนการสอนเข้ามาใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ให้กับนักส่งเสริมที่เป็น Best Practice ของเรื่องราวต่าง ๆ เช่น การวิเคราะห์พื้นที่และชุมชน เครื่องมือในการทำงานส่งเสริมการเกษตร กลยุทธิ์การทำงานในพื้นที่ และการสรุปองค์ความรู้ที่เกิดขึ้น สิ่งเหล่านี้ดิฉันจะปฏิบัติให้เจ้าหน้าที่เห็นใน "การจัดกระบวนการเรียนรู้" โดยเฉพาะทำให้เห็นถึงองค์ประกอบต่าง ๆ ของการจัดการองค์ความรู้ (KM) ที่นักส่งเสริมจะต้องทำเป็น เพราะเป็นทางลัดของการทำงานและการเรียนรู้ได้ เพราะเป็นช่องทางที่ตนเองทดลองปฏิบัติและได้ผลจริง เพียงแต่เราจะต้อง ค้นหาของดีให้เป็น นำมาใช้ให้เป็น และรู้จักเก็บให้เป็น เราก็จะมีชัยไปกว่าครึ่ง.
ความเห็น (0)
ไม่มีความเห็น