สังคมแห่งการเรียนรู้

สังคมแห่งการเรียนรู้ช่วยสร้างบรรยากาศแห่งการสนทนา ทำให้เกิดความเข้าใจกันและกันอย่างลึกซึ้ง

  จริงๆแล้วซื้อหนังสือชื่อ กลยุทธ์การเรียนการสอนที่หลากหลาย  ที่เป็นผลงานการแปลและเรียบเรียงของรองศาตราจารย์ ดร.อรจรีย์ ณ ตะกั่วทุ่ง มาหลายวันแล้ว แต่ไม่ค่อยมีเวลาเปิดอ่าน  วันนี้ พอดีอยากพักผ่อนเลยนั่งเปิดหนังสือเล่มนั้นเล่มนี้ที่ซื้อสะสมไว้ มาเปิดอ่านดู เจอเล่มนี้เข้า มีข้อความที่น่าสนใจ  เลยอยากเอามาให้เพื่อนๆ อ่านบ้าง ( บางข้อนะ ) ( จริงๆแล้ว เขาเอาไว้ให้ผู้บริหารตอบน่ะ.. ที่โรงเรียนของใครเป็นยังไง..ลองตอบดูนะ

         การสร้างและธำรงรักษาสังคมการเรียนรู้

.......ครูพูดคุยเกี่ยวกับการสอนและการเรียนของนักเรียนเป็นประจำหรือไม่

.......ครูมีโอกาสสังเกตการสอนของครูคนอื่นหรือไม่

......ครูได้ตรวจสอบผลงานของนักเรียนและร่วมมือแก้ปัญหานักเรียน ด้วยการกำหนดขั้นตอนที่ควรทำตามกระบวนการเรียนรู้หรือไม่

......ครูมีโอกาส"สนุกสนาน"ด้วยกันและทำงานด้วยกันหรือไม่

.....ครูเป็นกำลังใจของกันและกันหรือไม่

......ครูให้คำแนะนำผู้อื่นและขอคำแนะนำจากผู้อื่นหรือไม่

......ในการออกแบบโครงการพัฒนาบุคลากร  มีการเปิดโอกาสให้ครูมีส่วนร่วมตัดสินใจด้วยหรือไม่

      โรงเรียนเราเป็นอย่างนี้หรือเปล่าคะ  Peter Senge ( 1990 ) กล่าวไว้ว่า " เราต้องสร้างองค์กรที่ซึ่งทุกคนเสริมสร้างสมรรถภาพได้อย่างต่อเนื่อง  เพื่อก่อให้เกิดผลตามที่ทุกคนมุ่งหวัง มีความคิดแบบใหม่ที่ไม่หยุดนิ่ง ทุกคนมีอิสระ ที่จะมุ่งมั่นและสามารถเรียนรู้ร่วมกันอย่างต่อเนื่อง "

อย่าลืมแสดงความคิดเห็นตอบมาบ้างนะคะ..

.....