จงรักภักดี แค่เปลือก


<h1>ลงนามถวายพระพรฯ</h1> <h1 style="text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify" class="MsoNormal" align="left"><hr></h1> <h1 style="text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify" class="MsoNormal" align="left">แสดงความคิดเห็น </h1> <h1 style="text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify" class="MsoNormal">(ไม่ได้มุ่งวิพากษ์วิจารณ์ส่วนของสถาบัน เพียงต้องการสะท้อนให้เห็นมุมมองในส่วนของสังคมไทย และตัวบุคคลเท่านั้น)</h1> <h1 style="text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify" class="MsoNormal">            การลงนามเป็นสิ่งหนึ่งที่แสดงออกถึงความจงรักภักดี แต่ถามว่าคนที่ลงนามถวายพระพรทุกคน เป็นคนดีหรือเปล่า ก็อีกเรื่องหนึ่ง มีอีกหลายร้อยวิธีที่จะแสดงความจงรักภักดี โดยเรามิต้องไปลงนาม แต่เป็นการแสดงให้เห็นถึงความจงรักภักดีอย่างล้นเกล้าล้นกระหม่อม  </h1> <h1 style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt" class="MsoNormal">เช่น      การทำความดี  ประพฤติดี ประเทศไทยเหมือนครอบครัวใหญ่ มีพ่อมีแม่ และลูกๆ   เมื่อลูกๆ ทะเลาะกัน หรือประพฤติไม่ดี  คนที่เดือดร้อนใจที่สุดคือพ่อและแม่ </h1> <h1 style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt" class="MsoNormal">การนั่งสมาธิอธิฐานจิต เจริญภาวนา  ถวายเป็นพระราชกุศล</h1> <h1 style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt" class="MsoNormal">การดำรงตนให้อยู่ในชีวิตประจำ อย่างถูกต้อง ดีงาม ถวายเป็นพระราชกุศล </h1> <h1 style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt" class="MsoNormal">มีตั้งหลายวิธีมากมาย ฯลฯ </h1> <h1 style="text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt; text-align: justify" class="MsoNormal">ถามต่อไปอีกว่า แล้วคนไม่มาลงนามถวายพระพร แสดงว่าไม่จงรักภักดี ใช่หรือเปล่า  ก็ไม่ใช่  คนที่จงรักภักดี ส่วนหนึ่งอาจจะทำงานอย่างขะมักเขม้น  ไม่เห็นแก่ความเหน็ดเหนื่อย เพื่อสนองพระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวอยู่ก็ได้</h1> <h1 style="text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt; text-align: justify" class="MsoNormal"> มีพระราชนิพนธ์แปลของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เรื่อง “นายอินทร์ผู้ปิดทองหลังพระ” และ “ติโต” ซึ่งบอกไว้ชัดเจน ในเรื่องของการแสดงความจงรักภักดี เรื่องการปฏิบัติตน การเสียสละฯลฯ </h1> <h1 style="text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt; text-align: justify" class="MsoNormal">ถามว่า ถ้าจงรักภักดีแล้วทำไม ? ถึงยังทะเลาะกัน</h1> <h1 style="text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt; text-align: justify" class="MsoNormal">ถามว่า ถ้ารักประเทศชาติ  แล้วทำไม? ยังโกงกินบ้านเมือง</h1> <h1 style="text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt; text-align: justify" class="MsoNormal"> ถามว่า  พูดว่า จงรักภักดี  และ รักประเทศชาติ เห็นประโยชน์แก่ส่วนร่วม แล้วทำไม? ยังไม่เสียสละประโยชน์ส่วนตนเพียงเล็กน้อย เพื่อประโยชน์ส่วนตนเล่า ?
             ทำไม ? ต้องนำยศนำตำแหน่ง ไปด้วยไป ? ไม่เข้าใจ  เพียงนายกิตติศักดิ์ ไม่ได้หรือ
            คนระดับรัฐมนตรีกระทรวงศึกษา คนระดับนายกรัฐมนตรี เป็นผู้ชี้นำการศึกษาของประเทศไทย ว่าควรจะให้ไปในทิศทางใด เป็นคนของประชาชน เป็นตัวอย่างของคนทั้งประเทศ เป็นตัวอย่างของคนรุ่นใหม่ เป็นผู้แสดงออกถึงวัฒนธรรม และค่านิยมของสังคมไทย  (ละไว้ในฐานที่เข้าใจ จะไม่กล่าวถึงให้ยืดยาว) <h1 style="text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt; text-align: justify" class="MsoNormal">ทำให้เห็นว่า  การศึกษาตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน ยังไม่สามารถนำพาทำให้คนไปถึงจุดมุ่งหมายได้ตามปรัชญาการศึกษาที่ตั้งไว้ได้ และ ยังไงๆ วัฒนธรรมของระบบทำงานเอาหน้า ขายผ้าเอาหน้าลอด ผักชีโรยหน้า หน้าไหว้หลังหลอก ลิงหลอกเจ้า ก็ยังมีในสังคมไทยต่อไป </h1> <h1 style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">(แสดงความคิดเห็นโดยส่วนตัวนะครับ ซึ่งอาจจะไม่ถูกทั้งหมด ใครคิดเห็นยังไงช่วยออกความคิดเห็นด้วยครับ)</h1> </h1>

หมายเลขบันทึก: 43377เขียนเมื่อ 8 สิงหาคม 2006 12:28 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 17:29 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท