สมาชิก
ชุดแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ป.4
ชื่อรายงาน รายงานผลการพัฒนาการจัดการเรียนการสอน
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
โดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน
ชื่อผู้รายงาน นางนุชนาถ หอมยก
ครูโรงเรียนวัดคูยาง
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากำแพงเพชร เขต 1
ปีการศึกษา 2552
บทคัดย่อ
รายงานผลการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ฉบับนี้ จัดทำขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์ 1.เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของชุดแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตามเกณฑ์ 75/75 2.เพื่อศึกษาการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อชุดแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ได้จัดทำเครื่องมือได้แก่ชุดแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน จำนวน 8 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน ผู้รายงานได้นำเครื่องมือไปให้ผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 5 คน ผ่านการตรวจสอบ และทดลองใช้จนมีประสิทธิภาพ จึงนำไปใช้กับนักเรียนที่เป็นกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 42 คน เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/4 โรงเรียนวัดคูยาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1 ประจำปีการศึกษา 2552 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และสถิติที่ (t-test for dependent)
สรุปผลการศึกษา พบว่า ชุดแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานมีประสิทธิภาพ E1/E2เท่ากับ 87.04/83.60 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 75/75 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อชุดแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน อยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.89, S.D.= 0.38)
เป็นแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ที่ดีมากเลยจริงๆค่ะ
เป็นแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ที่ดีมากจริงๆค่ะ
เป็นแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ที่ลึกซึ้งเเเละเนื้อหาดีมากคะ
เป็นแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ที่นำไปใช้ได้จริง มีประโยชน์มากๆค่ะ
แบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ มีเนื้อหาดีมากค่ะ.
เป็นแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ที่ดีและมีประโยชน์มากเลยค่ะ
เป็นแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ที่มีเนื้อหาสาระที่ดีมากๆครับ
แบบฝึกทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์เป็นแบบฝึกที่ดีเยี่ยมแบบฝึกชุดนี้อาจจะทำให้ทุกคนได้รู้เรื่องเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ได้มากขึ้นครับ*-*
แบบฝึกทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์เป็นแบบฝึกที่ดีมากเลยครับ
แบบฝึกทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ที่สนุกมากเเละได้ความรู้เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และนำไปใช้ได้จริงครับ
แบบฝึกทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์เป็นแบบฝึกที่ดีมากครับ
แบบฝึกทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์นี้เป็นเเบบที่ดีมากครับ
แบบฝึกทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์เป็นแบบฝึกที่สามารถนำไปใช้ได้ดี
แบบฝึกทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์เป็นแบบฝึกที่ดีสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ครับ
แบบฝึกทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์เป็นแบบฝึกที่ดีและสามารถเอาไปใช้ในชีวิตประจำวัน
เป็นแบบฝึกหัดทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ที่ดี มีประโยชน์แก่นักเรียนมากเลยค่ะ สามารถนำความรู้มาใช้แกพวกเราได้เลยค่ะ
แบบฝึกทักษะนี้ดีเพราะทำให้เรามีความรู้และเป็นแบบฝึกที่ทำให้เราสนุกสนานเพลิดเพลิน
การศึกษาวิทยาศาสตร์ของโรงเรียนวัดคูยางเนี่ยได้รู้จักการทดลอง เช่น การทำแปลงสีฟันเก่าๆให้ไหมได้ ดีเยี่ยม เยี่ยมมาก
แบบฝึกนี้ดีสำหรับนักเรียนมากเลย ปและประสงค์ทำให้นักเรียนมีการพัฒนา
แบบฝึกทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์เล่มนี้สนุกมากๆและมีประโยชน์มาก*_*
ทำให้มีความรู้มากขึ้น
แบบฝึกทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์เล่มนี้สนุกมากๆและมีประโยชน์มาก*_*
เป็นแบบฝึกทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ที่ดีและน่าสนใจมากเลยค่ะ
แบบฝึกทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ เป็นแบบฝึกที่ดีที่สุด
ดีที่มีโปรแกรมนี้อยู่รู้สึกว่า โครงการนี้เยี้ยมมาก
ดีมากค่ะที่มีชุดแบบฝึกทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานอยู่ค่ะ ดีมากค่ะ
เป็นแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ที่ดีมากเลยค่ะ