กิจกรรม “คุยกันฉันมิตร”
โดย ครูบุษยมาศ หีบเพชร โรงเรียนบ้านนกงาง สพป.ระนอง
จุดมุ่งหมาย
สื่อ
การดาษ A4 CD เพลง กระดานดำ ชอล์ก
วิธีการดำเนินกิจกรรม
1.ครูแจกกระดาษ A4 ให้ผู้เล่นคนละ 1 แผ่น ให้ผู้เล่นพับเป็นแปดส่วน เท่าๆกัน จะได้ ตาราง 8 ช่อง ให้เขียนหมายเลข 1-8 ลงในช่องทุกช่อง ทีละหมายเลขโดยใส่หมายเลขละช่อง จะได้ตารางดังนี้
2.ให้ผู้เล่นกลับด้านหลังกระดาษที่ว่างเปล่าแล้วเขียนชื่อตัวเองลงไปกลางหน้ากระดาษ
3.จากนั้น ครูกำหนดให้ผู้เล่นไปหาลายเซ็นของเพื่อนมาใส่ให้ครบทุกช่อง ช่องละ 1 ลายเซ็น โดยที่ผู้เล่นจะต้องไปเซ็นให้เพื่อนคนอื่นๆด้วย แต่กระดาษของตนจะต้องไม่มีลายเซ็นของตนเอง ขณะปฏิบัติกิจกรรมนี้ ครูเปิดเพลงคลอเบาๆ
4.เมื่อหาลายเซ็นครบแล้วให้ผู้เล่นกลับมานั่งที่ รอจนกว่าผู้เล่นจะนั่งเสร็จเรียบร้อยแล้วทุกคน
5.ครูเขียนข้อความบนกระดาน ทีละข้อ เพื่อให้นักเรียนไปตามหาเจ้าของลายเซ็นที่ให้มาในแต่ละช่องว่าเป็นของใคร
พร้อมทั้งถามคำถามดังนี้
ช่องที่ 1 เจ้าของลายเซ็นช่องนี้มีชื่อว่าอะไร (ชื่อเต็ม)
ช่องที่ 2 เจ้าของลายเซ็นช่องนี้มีนามสกุลว่าอย่างไร
ช่องที่ 3 เจ้าของลายเซ็นช่องนี้ชื่อมีประวิสรรชนีย์ หรือไม่
ช่องที่ 4 เจ้าของลายเซ็นช่องนี้มีชื่อและนามสกุลรวมกันกี่พยางค์
ช่องที่ 5 เจ้าของลายเซ็นช่องนี้มีชื่ออยู่ในมาตราตัวสะกดใด
ช่องที่ 6 เจ้าของลายเซ็นช่องนี้มีชื่อแปลว่าอะไร
ช่องที่ 7 เจ้าของลายเซ็นช่องนี้เกิดวันอะไร
ช่องที่ 8 เจ้าของลายเซ็นช่องนี้ สอน/เรียน อยู่ในระดับชั้นใด
6. เมื่อหาเจ้าของลายเซ็นได้ครบทุกช่องแล้ว ให้นั่งลง ผู้ที่นั่งลงก่อนจะเป็นผู้ชนะ
กิจกรรมเสนอแนะ
1. กิจกรรมนี้อาจเพิ่มความยากง่าย หรือปริมาณข้อ ที่จะให้ทำได้ตามระดับความสามารถของผู้เล่น
2. อาจดัดแปลงไปใช้ในวิชาอื่นๆ เช่น ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ ลูกเสือ กิจกรรมละลายพฤติกรรม
-อ้างอิงจาก หนังสือพัฒนาทักษะภาษาพัฒนาความคิด ด้วยกิจกรรม การเล่น ประกอบการสอนภาษาไทย
ของ ศ. อัจฉรา ชีวพันธ์
-บูรณาการจากกิจกรรมลูกเสือบันเทิง ของสมาคมสโมสรลูกเสือเมืองราชบุรี
ไม่มีความเห็น